1，我会读读短文回答问题 聪明的猴妈妈 猴子妈妈带着小猴子到树

1．4　22．第3自然段。3．“略”
额

我会读读短文回答问题 聪明的猴妈妈 猴子妈妈带着小猴子到树

2，我会iang袮是什么字体

ㄨ不是日文，而是汉语的注音符号，现在台湾还再用，相当于拼音的“u”。祢不是“你”的繁体字，只是一个生僻的汉字，念mi. 我的看法是，起这种似是而非的名字是一种没文化的表现，只会骗骗外行的。

我会iang袮是什么字体

3，我会读俄语单词量小听力差

单词量小没有别的办法，只有多背。为了能尽快记住，在没隔几天的情况下重新记忆一遍(艾宾浩斯记忆曲线)，在平时说俄语的时候要积极的使用自己刚刚记住的单词，这样在平时以说话的方式代替笔头记忆，印象更深。学好语法，强大的语法能力是你日后口语和书面语的保证，一篇文章，每一个单词你都能查到，但是放在一起的话就翻译不出来，这是因为语法能力不强。记忆单词的时候不要从句子中记忆，这样会给你的潜意识带来错误的记忆印象，，在日后使用的时候出现错误。听力从简单的开始，先以后难，从简单的单独句子听起，例如课文中的句子和对话，循序渐进。不建议你通过俄语原声电影去练习听力，因为我们现在学习的俄语都是正规语法，而电影里出现的很多都是俄语日常生活口语语法，容易混淆。等日后基础扎实了再去考虑。俄语和英语在学习方法上是类似的，既然能有疯狂英语，那你就可以给自己来个疯狂俄语。
支持一下感觉挺不错的

我会读俄语单词量小听力差

4，小学三年级语文的二类字指的是什么

二类字是指“我会读”的字，只要求学生会认、会读，不要求学生会默写，这些生字就课文后的双线内。在田字格里的生字是一类字，也即是“我会写”的字，这是要求学生会读、会默写和运用的。
二类字：1、标坝颇昌昂跤 2、钓拢 3、峰陡链颤攀呵 4、挺憋惟腮瞪竖拇武撑棍拳语文园地一、朱乔糕某章乙录邦寺5、搜桦胸脯婉渣 6、摄基媚突鞠躬吩咐胶社7、著巨陨坑秦域遗震 8、释 9、绘萧促忆异逢佳倍10、充依歇丧磨坊 11、钥匙趁缤仙菠喇衔裳 12、刷蟋蟀振韵叮咛掠辽厅绽匆 13、兼仆纳丘差毫授佩 14、盘抡猛缓浊丈逐肢肌血液宗15、县济隋匠部砌横跨坚雕抵 16、择厘存摊贩态驴悠拽扰 语文园地四、搞稿编妨防剧据磅圾 17、澎湃亦妆18、饶屿哨崖珊瑚威形状卵渔栖粪辈19、融汇涨葱挡浸缕剑磨膝刮舔20、港贸琅廉肴俱豚霓璀璨21窟窿叼劝辕辙22、匣敌阶23、陶谦懦蔑辩恼怒睦逝覆殿掘朴素24、、骆驼绵伏若恰语文园地六、谎笛肃愤捆妇25、杆绣腹赤褐衫珑泛锐蹬饲翁峭26、欧瑞殊烦骤跋涉濒况吁皑厢27、郁湛犁裸扩栋咆哮28、橡延沥蹄尚语文园地七、贪罪偏罚劣29、默迅阻蕴霎寂犯赦稚拙30、予圣诞享途测糖逛援仁偿31、旱涸绊哀咽唾沫32、麻症疾势投豫镇忧歧励

5，with这个单词怎么读

我只能说你们两个老师的读法都是不对的。初中老师的是完全不正确的，不沾边。高中老师的读法接近于month中的th。其实with和month中的th是我们学英语中最容易读错的两个音，因为它们没法用汉语里的相近的音来代替。先来看看这两个词的读音：his /hiz/ ; best /best/，这两个音是比较“实”的音。而with和month中的th是比较“虚”的音。以上两个字中的s分别读/z/和/s/，是比较容易读的。with中的th读音类似与/z/，但是要把上下齿微微张开，舌头轻轻放在空隙中，然后试着发/z/这个音，注意要让气流通过。 也就是说这两个音的区别就是，/z/是把上下齿挨得比较近的，with中的th上下牙齿要张开，注意舌头是要伸的。同样，month中的th发音时，要让舌头放在微微张开的牙齿中，试着发/s/这个音，气流也要通过。 而/s/这个音，牙齿不张开，舌头向下蜷缩，直接让气流通过牙齿就行，这是一个比较“实”的音。我没有写出来th的读音，因为在键盘上没有，复制以后也不会正确显示，你自己查字典就行。
我觉得初中老师更接近 你看音标，只是这个音要蜻蜓点水 读得时候一带而过。我也是初学者
with 英[w?e] 美[w?θ]　　prep. 随着; 和，跟; 关于; 和…一致;　　[例句]Mrs Clinton was huddled with advisers at her headquarters.　　克林顿夫人和顾问聚在总部秘谈。
举个例子，with在英国大部分人读“喂夫”，美国人大部分读“未死”，现在是美式教材流行，比如初中的似乎用加拿大教材，也是美式的，你初中老是绝对犯了错误，你最好读with（维斯）英语一直在变，没过也有很大一部分人读with（为夫），因为with you美国人和英国人两大类都读“为夫又”，而weather读法也很多，所以这得找专业，比如美国人或是英国人，看你喜欢那个，如果你学英语只是为了赚分数的话，那就用流行的美式吧
th 音是个难点音，发这个音的时候要把舌头贴在上面门牙的后方，发ZI的音，其实声音可以不发出来，这个音上大学的口语课会着重讲month和with的发音是一样的你老师的发音完全错误
wizz音发的时候 用牙齿咬住舌尖发z这个音再看看别人怎么说的。

文章TAG：读读  回答  问题  我会读  我会读读短文回答问题  聪明的猴妈妈  猴子妈妈带着小猴子到树  
下一篇