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1,高考估分一本线

地区不同 一本的分数线就不同 但是你可以参考最近三年的当地的一本分数线 通过取平均值的方法估计 应该不会差很多
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高考估分一本线

2,怎样准确地高考估分

高考结束后的一周内,各大报纸网络都会公布高考试题和标准答案,因为在高考答题时,大家的注意力都是高度集中的,所以考过后的一段时间内,拿到答案一般都能回忆起当时的答案,准确率很高,但偏差是有的,所以每门尽量少算10分左右是明智的。

怎样准确地高考估分

3,高考的估分流程是怎样的啊要具体点的

高考前的三次摸拟考试,第一次总分乘20%,第二次总分乘30%,第三次总分乘50%,然后把三次乘过后的分数加起来,基本就是高考分数,相差五分左右。前提是你摸拟考试和高考都是正常发挥!谢谢!
你咋子那么清楚啊

高考的估分流程是怎样的啊要具体点的

4,高考怎样估分比较准确

当时记答案了么?第一卷大多是选择教好对````然后就是凭印象回忆第二卷的主观题,数学是分步骤,对照每一步的步骤分,
记得自己的答案固然很好.要在考后第二天对着答案仔细回忆自己的答案.客观题还好,要是主观题.可以试着再做一便.不过要按照原来的那种思维方式.

5,高考考生怎样估分才准确

第一,高考估分,像数学物理化学和生物,比较客观,对错很明显,估分应该不会出现太大的误差,另外,一定要注意做题步骤,不是答案对了就能够拿到满分的。第二,语文和英语的估分都有作文在里面,主观性比较大,难免有误差,预期估分再减去百分之十到二十是比较正常的分数,自己一般给自己的分数稍高,需要适当的压一下才能接近实际得分。第三,像历史政治也是主观性比较强的科目,主观题估分一定要看清答案的考点估分,不是写的多给的分就多,都是按点给分的。
高考结束后的一周内,各大报纸网络都会公布高考试题和标准答案,因为在高考答题时,大家的注意力都是高度集中的,所以考过后的一段时间内,拿到答案一般都能回忆起当时的答案,准确率很高,但偏差是有的,所以每门尽量少算10分左右是明智的。

6,高考之后可不可以在网上估分啊

考过后!各大报纸和一些网站会有答案!自己估分
考过后!各大报纸和一些网站会有答案!自己估分
一是取平均值法,对有疑问的题目,不妨估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值。另外,考生对照标准答案估分时,往往受到答案的提示,以为自己选的就是正确答案,所以,在估分前不妨自己重做一遍试题,然后再对照答案估分。  值得注意的是,有的题目虽然最后的答案是对的,但解题过程中只要少一步或少一个论点,也会被扣分;反之,有的题目即使答案错了,也可能会拿到不少步骤分,这些在估分的过程中都要充分考虑到。此外,如果考生的答题方法与标准答案提供的不一样,最好请老师代为把关。 要实事求是。“有的学生平时成绩不突出,高考考得很好,但他的估分却不高,原因是他怕估得高了被别人笑话,这样可能导致他错过最理想的大学。还有的学生正好相反,他们平时学得好,高考考得不好,但碍于面子,将分数多估。还有学生为了让老师、家长暂时高兴,把分估高。这些都不可取,考生在估分时,不要受以往成绩的影响,要实事求是地估分。”

7,高考如何正确的估分

高考估分五诀窍 诀窍一,估分要考虑三个因素。一是,有的题目虽然答对了,但是,只要少一步或少一个论点,也会被扣分;二是,即使答案错了,也可能会得分,因为其中的某些步骤可能是对的,这种情况下,分数要往低的估。一个特殊情况是,如果解答的方法和标准答案提供的不一样,最好请老师把关。三是,学生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说,只有书本上的黑体字的公式和定理才能直接引用,否则也会被扣分。 诀窍二,作文估分可折中。在所有科目中,文科被认为是最不好估的。山大附中的老师说,在阅读题上,容易出现两个极端,由于答案不可能完全一样,有的学生认为自己的意思和标准答案一样,所以全加,反之,则全扣。这都不对,还要看关键词语是否答对了。 诀窍三,估分要实事求是。山大附中的一位高级教师说,有的学生平时成绩不突出,高考却考得很好,然而,估分却不高,原因是他怕估得高了,被别人笑话。这样做的后果是,他可能错过最理想的大学。有的学生正好相反。他们平时学得好,高考却考得不好,但碍于“面子”,便将分数上扬。还有学生为了让老师、家长暂时高兴,把分估高。这位老师认为,估分时,不要受以往成绩的影响,要实事求是地估分。 诀窍四,估分两途径。一是,取平均值。对有疑问的题目,不妨估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值。二是,重做试题。考生往往受标准答案提示,以为自己选的就是正确答案,所以,考生在估分前不妨先不看答案,自己重做一遍试题。 诀窍五,估分完了应微调。老师平时评卷“下手”都比较狠,扣分比较重。而高考评卷时,每道题的每个步骤都会细化得分,能给分的尽量给分。所以,平时老师下手重的,考生估分后,可以适当往上微调,反之,则往下压。
一是取平均值法,对有疑问的题目,不妨估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值。另外,考生对照标准答案估分时,往往受到答案的提示,以为自己选的就是正确答案,所以,考生在估分前不妨自己重做一遍试题,然后再对照答案估分。  值得考生注意的是,有的题目虽然最后的答案是对的,但解题过程中只要少一步或少一个论点,也会被扣分;反之,有的题目即使答案错了,也可能会拿到不少步骤分,这些在估分的过程中都要充分考虑到。此外,如果考生的答题方法与标准答案提供的不一样,最好请老师代为把关。 要实事求是。“有的学生平时成绩不突出,高考考得很好,但他的估分却不高,原因是他怕估得高了被别人笑话,这样可能导致他错过最理想的大学。还有的学生正好相反,他们平时学得好,高考考得不好,但碍于面子,将分数多估。还有学生为了让老师、家长暂时高兴,把分估高。这些都不可取,考生在估分时,不要受以往成绩的影响,要实事求是地估分。”

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