1，诗歌朗诵

　　诗朗诵 　　珍爱生命 　　当美好的年华姗姗而去 　　当绚丽的青春渐渐远行 　　当我们的步履不再矫健， 　　当我们的容颜不再年轻。 　　酸性体质开始向我们进犯， 　　慢性疾病开始对我们逞凶。 　　它桀骜不逊，让人惶恐不安， 　　它猖狂肆虐，让人触目惊心！ 　　看吧！高血压、高血脂、冠心病、糖尿病…… 　　所有的疾病都来集中！ 　　看吧！肌肉疼、骨头疼、腰腿疼、脑袋疼…… 　　该疼的疼，不该疼的它也疼！ 　　我们的身体应该是健康的， 　　没有免疫力怎么成？ 　　我们的体质应该是弱碱性的， 　　怎能让酸性肆意行凶？ 　　想想吧—— 　　当我们行动不便，只能靠儿女们推来抬去； 　　想想吧—— 　　当我们啥也不能吃，只能靠药物维持残生。 　　儿女们该有多么痛苦！ 　　子孙们该有多么不幸！ 　　要知道，我们健在，是他们最大的心愿； 　　要知道，我们健康，是他们最大的福分！ 　　所以，我们要对慢性疾病说“不”！ 　　因此，我们要对酸性体质叫“停”！ 　　今天，有一位天使来到了我们身边， 　　她就是湖北省大众健康传播中心。 　　今天，有一位天使来到了我们身边， 　　她就是中老年健康促进工程。 　　她给我们带来了阳光和雨露； 　　她给我们带来了热情和真诚。 　　她给我们带来了健康和欢乐， 　　她给我们带来了希望和憧憬。 　　来吧！中老年朋友们！ 　　快加入这青春的旅行 　　来吧！中老年朋友们！ 　　快加入这健康的航程。 　　让我们大声呼喊， 　　让我们大声吟颂—— 　　我们珍惜健康！ 　　我们热爱生命！ 　　我们珍惜健康！ 　　我们热爱生命！ 　　我们高唱至真至纯的欢乐颂， 　　我们追求尽善尽美的夕阳红！ 　　八斗文学(http://www.8dou.net) 　　自己选写的好的 　　曾经有过 　　病痛的折磨 　　累极晕倒的惊慌 　　而浓茶烈酒 　　一支接一支的香烟 　　又是我 　　创作的伴当 　　所以 我异常关注 　　保健和营养 　　是的 心肺在呼唤 　　肝肠在期望 　　而肾脏 　　那精神的源泉 　　生命的大梁 　　更殷切地祈盼坚强 　　于是 我不断 　　寻求着良方 　　奔向那运动场 　　啊 真的是这样 　　因为 若没有了 　　体魄的强健 　　精神的昂扬 　　和生命的兴旺 　　那么 所有的拼搏 　　理想与志向 　　都将成为泡影 　　成为一枕黄粱

诗歌朗诵

2，关于朗诵的诗词

黑发不知勤学早，白发方悔读书时
赞美老师的诗歌朗诵　　1、《献给老师》　　平凡的人，平凡的手，　　架起一座知识的桥梁。　　走过冬的严寒，　　走过夏的酷暑　　培养出莘莘学子　　一只粉笔　　指点知识王国的迷津　　一块黑板，　　记下比海还深的真情　　一个讲台，　　映照着园丁浇灌鲜花的艰辛　　三尺教鞭　　挥向通往理想境界的途径　　我们是繁星　　您是月亮　　把优美动听的故事“讲给”我们听　　让我们能进入美好的梦境　　清晨的阳光是您那灿烂的微笑　　不管我们失败还是胜利　　不管我们后退还是前进　　您，都会用微笑鼓励我们再接再厉　　老师　　慈祥的母亲　　老师　　千万颗童心的梦想　　老师　　祖国赋予您特殊的使命　　让您把一棵幼小的禾苗　　培养成祖国的栋梁　　老师　　我要您那慈祥的面容永不变老　　老师　　我要您那明亮的眼睛永远不黯淡　　老师　　我要您那乌黑的头发永不变白　　老师　　我要您那疲劳的双手变的轻松　　老师　　我要为您歌唱，为您祝福　　老师　　您是我最敬佩的人！　　……　　2、　　您教会我怎样做人，　　我的血液里有你的心血在流淌！　　老师，辛苦了　　是谁——　　把无知的我们领进宽敞的教室，　　教给我们丰富的知识？　　是您！老师！　　您用辛勤的汗水，　　哺育了春日刚破土的嫩苗。　　是谁——　　把调皮的我们　　教育成能体贴帮助别人的人？　　是您！老师！　　您的关怀就好似和煦的春风　　温暖了我们的心灵。　　是谁——　　把幼小的我们　　培育成成熟懂事的少年？　　是您！老师！　　您的保护让我们健康成长。　　在金秋时节结下硕果。　　您辛苦了！老师！　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。　　您辛苦了！老师！　　把青春无私奉献的人们。　　我们向您致以崇高的敬意！　　——您辛苦了，老师！　　3、　　您教会我怎样做人，　　我的血液里有你的心血在流淌！　　老师，辛苦了　　是谁——　　把无知的我们领进宽敞的教室，　　教给我们丰富的知识？　　是您！老师！　　您用辛勤的汗水，　　哺育了春日刚破土的嫩苗。　　是谁——　　把调皮的我们　　教育成能体贴帮助别人的人？　　是您！老师！　　您的关怀就好似和煦的春风　　温暖了我们的心灵。　　是谁——　　把幼小的我们　　培育成成熟懂事的少年？　　是您！老师！　　您的保护让我们健康成长。　　在金秋时节结下硕果。　　您辛苦了！老师！　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。　　您辛苦了！老师！　　把青春无私奉献的人们。　　我们向您致以崇高的敬意！　　——您辛苦了，老师！

关于朗诵的诗词

3，关于朗诵的古诗

行路难》 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停怀投助不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲一垂钓碧溪上,忽得乘舟梦日边.行路难,多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.《司马将军歌》 狂风吹古月,窃弄章华台.北落明星动光彩,南征猛将如云雷.手中电击倚天剑,直斩长鲸海水开.我见楼船壮心目,颇似龙骧下三蜀.扬兵习战张虎旗,江中白浪如银屋.身居玉帐临河魁,紫髯若戟冠崔嵬,细柳开营揖天子,始知灞上为婴孩.羌笛横吹阿亸回,向月楼中吹落梅.将军自起舞长剑,壮士呼声动九垓.功成献凯见明主,丹青画像麒麟台.李白名篇
青春赞歌暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看，跳动的火焰 正是青春的怒放 听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响 热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌 一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方《无怨的青春》文/席慕容在年轻的时候如果你爱上了一个人请你请你一定要温柔地对待他那么所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。若不得不分离也要好好地说声再见也要在心里存着感谢感谢他给了你一份记忆长大了以后你才会知道在蓦然回首的刹那没有怨恨的青春才会了无遗憾如山冈上那轮静静的满月《青春》文/沈庆青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，梦里的日子很多我却开始想要回家。在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待着终于有一天它们在世间传说。青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。《相信未来》文/食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命《青春》文/席慕容所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书《青春的诗》有没有一种美丽能够成为永恒？没有人告诉我答案，只有天幕上划过的流星。有没有一种回忆能够成为感动？没有人告诉我答案，只有雨霁后七色的彩虹。怎么能说，没有梦想的世界就不再美丽？你看那孩童天真的笑容。怎么能说，没有灯光的夜晚就不再感动？你可知星星也是关爱的眼睛。我们是青春我们是夜空璀璨的星星我们是不羁我们是天边执着的飞鹰没有什么能够阻止我们对美的向往没有什么能够左右我们对青春的虔诚青春最美的诗行应该由我们大声的朗诵青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天青春是握在手里的细沙不知不觉已然漏去青春是天上的一颗流星虽然美丽却瞬间逝去青春是幸福留下的阵阵香气想要珍惜它已离去

关于朗诵的古诗


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