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1,说话有什么技巧

第一、要相信自己说话的声音。 第二、每天不断地练习. 原一平之所以会成为推销之神,他把成功归功于他高超的说话技巧。 他认为说话有八个诀窍: 一、语调要低沉明朗。 明朗、低沉和愉快的语调最吸引人,所以语调偏高的人,应设法练习变为低调,才能说了迷人的感性声音。 二、发音清晰,段落分明。 发音要标准,字句之间要层次分明。改正咬字不表的缺点,最好的方法就是大声地朗诵,久而久之就会有效果。 三、说话的语速要时快时慢,恰如其分。 遇到感性的场面,当然语速可以加快,如果碰上理性的场面,则相应语速要放慢。 四、懂得在某些时候停顿。 不要太长,也不要太短.停顿有时会引起对方的好奇和逼对方早下决定。 五、音量的大小要适中。 音量太大,会造成太大的压迫感,使人反感,音量太小,则显得你信心不足,说服力不强。 六、配合脸部表情 每一个字,每一句话都有它的意义。懂得在什么时候,配上恰当的面部表情。 七、措词高雅,发音要正确。 学习正确的发音方法,多加练习。 八、加上愉快的笑声。 说话是推销员每天要做的工作,说话技巧的好与坏,将会直接影响你的推销生涯。 成功处方: ·一个人至少要经过163次重复记忆,才能记住一件事情。 ·要随时随地作笔记。
三思而后行 避免祸从口出
当然有 同样的意思 说出来的话 一定让人听着感觉不一样 效果一定也不一样 要讲究语言艺术

说话有什么技巧

2,演讲的技巧有哪些

小学生语文演讲应注意的就是效果,怎样才能使演讲的效果更为理想呢? 一、理解演讲的意义 在演讲之前,先要学生理解演讲的意义是多方面的,它不但可以提高演讲者的口头表达能力,而且通过演讲的内容既能教育听讲的人,更能在准备讲稿和讲演中教育演讲者自己。如小语十一册积累 运用四的口语交际中,要求学生从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题进行演讲,当学生完成了这项训练后,不仅培养了演讲能力,也培养了明辨是非的能力,从而教育了自己。只有演讲者理解了演讲的意义,在演讲时才会有激情和自信。 二、演讲要有针对性 演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。内容的确定要从实际出发,要考虑听众的需要,收集一些普遍关心的问题,做到有的放矢。当学生以“我最钦佩的一种行为”为题演讲时,就要求在内容上选择符合学生实际的,普遍关心的一种行为来进行演讲,如“拾金不昧”、“乐于助人”、“刻苦学习”等等,这样才能引起听众的共鸣。 三、演讲要有激情 念熟演讲稿是演讲的前提,但照本宣读,听众不可能被感染。“演讲”顾名思义,不光讲还要演,听众不光听还要看。如果只照本宣读,听众看到的不过是一架发声的“机器”而已。而听众要看的是一个有感情、有激情的“活人”,只有这样的演讲者才能去感染听众。所以,学生在演讲时,要求他们在演讲的同时倾注上自己的感情,讲起来才不干巴巴,有真情实意。缺乏激情的演讲是没有魅力的。 四、演讲的技巧 当然,演讲也有技巧,掌握这些技巧可以使演讲效果更理想。首先,演讲讲究自然,演讲时所表露的感情,应与内容相吻合,只有真情实意才能抓住听众,打动听众。演讲的节奏要较紧凑,不能慢条斯理。其次,开头要有吸引力,不说多余话,开门见山,单刀直入,抓住听众的“心”。最后,用适当的姿势助演讲,因为丰富多样又适当的手势或姿态,不仅能吸引听众的注意力,而且绘声绘色也会给听众留下深刻的印象

演讲的技巧有哪些


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