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1，广州市高考场内考生手表有规定的样式吗

别带手表，影响答题，考场里面一定有表
你好！考试期间按要求携带物品额，防止意外放生，不能安心考试仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

2，有广州市户口在外地读书的应届高中毕业生回广州参加高考有什么规定

记者日前从广州市招办获悉，从今年起，广州市普通高考实行网上报名，报名时间为2月12日至15日。在省外读书的广州市户籍应届高中毕业生回本市参加高考，户口在本省但在外省工作的职工及职工子女，一律回本省考试，不得在外省借考，广东省也不办理外省户籍的考生借考事宜。广州市普通高考和高等职业院校招收中等职业学校毕业生统一考试实行网上报名。各学校将各区、县级市招生办下发的考生号发给考生，然后由广州市符合标准的考生电子照片采集处理网点上门为考生摄像。考生即可在网上报名。应届高中和中等职业学校毕业生可由学校负责事先核准考生户口所在地以及其他报考条件，才能在网上报考；其他考生报名，须持毕业证书或相应的学历证实\到户口所在区、县级市招生办办理资格审查手续，符合报名条件的，才能在网上报考。广州市招办指出，普通高考严禁“外来生”报名，制止非正常迁移户口投机高考行为。外省迁入广州市的考生报名必须出示广州市常住户口簿和身份证，并交全户人员的户口簿复印件，否则不准报考；必须具备完整的三年高中学籍材料，包括外省迁入前和迁入后就读学校的完整学籍资料。外省迁入的符合报考条件的考生，需提供户口迁移证。录取新生时，考生如上述材料及有关证件不齐备或弄虚作假的，一律不得录取。已被录取的考生，一经发现，立即清退。同时，户口在本省，但在外省工作的职工及职工子女，一律回本省考试，不得在外省借考。广东省也不办理外省户籍的考生借考事宜。省内非本市户籍的应届毕业生在广州市参加普通高考，必须办理借考手续。又 今年广东省普通高考报名，考生必须在省招生办公室规定的时间内持身份证和户口簿到本人户口所在市、县招生办公室设立的报名站报考。应届普通中学、中等职业院校的毕业生可由学校负责事先核准户口所在地以及其他报考条件，然后到报名站办理集体报考手续。社会人员报名，必须持毕业证书或相应学历证实到市、县\招生办公室指定的报名站报考。外省迁入广东省的考生报名时，除必须出示广东省常住户口簿和身份证\，并交全户人员的户口簿复印件外，还必须具备完整的三年高中学籍材料，否则不准报考。考生报名时须签订《承诺考试老实守信保证书》。广东省考试中心强调，今年将进一步做好各类考生的资格审查工作，对不符合报考条件或通过弄虚作假而取得报考资格的考生，一律取消报考资格。
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3，2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。*：设置必要的隔离考场教育部要求，健全*防控常态化下高考组织工作机制。结合*防控实际，进一步细化组考*工作方案，制定*防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所*举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备*副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的*物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。


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