一年级故事大全，适合一年级100内的童话故事

1，适合一年级100内的童话故事

小鸟把家安在大树上。一天早上小鸟醒了，大树对小鸟说：“你能不能给我唱一首歌，好吗？”小鸟高兴地对大树说：“好的，我马上就给你唱好听的歌，你要好好的听，要不以后就不给你唱好听的歌了。”大树高兴地答应了。小鸟说：“我们是好朋友，我很愿意每天都给你唱歌。”说完，小鸟唱起了动听的歌，大树高兴地跟着歌声舞动着它的枝条。

适合一年级100内的童话故事

2，求适合小学一年级的英语小故事简短些的带翻译

你好。下面是一篇文章，供参考（想要更简单/难/长/短···等要求继续说，有别的故事）Little mouse(小老鼠)Its a sunny day. A little mouse wants to go out and play.这是一个晴朗的一天。一只小老鼠想要去外面玩But he is afraid of the cat . so he peeks and peeks.但是它害怕猫。所以左看看右看看He peeks to the left and peeks to the right.它看了左边又看右边Suddenly, the mummy mouse shouts.突然，老鼠妈妈叫道：“watch out! Watch out! The cat is here , the cat is here.”“小心！小心！猫在这里，猫在这里”

你是几年级，我需要根据你的年龄段来给你选择故事

求适合小学一年级的英语小故事简短些的带翻译

3，一年级三分钟简短故事

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:xtaydxdx1.皮皮猴的脸蛋儿皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个人人夸奖的好孩子！2.小木偶出走了多尼兔有一个小木偶，他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里，小木偶突然离家出走了！“你为什么离开多尼兔呢？”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡！”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说：“我要找一个爱干净的小主人！”天亮了，多尼兔找不到小木偶，伤心地哭个不停。“多尼兔，你的信！”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信，跑到森林里喊：“小木偶，我会天天给你洗澡的！”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手，高兴地回了家。从此以后，多尼兔经常给小木偶洗澡，他们在一起玩得可开心啦！

一年级三分钟简短故事

4，一年级二十五个字寓言故事

烧炭人与漂布人　　烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布人却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”　瞎子和小野兽　　一个瞎子精于用手触摸各种动物，什么动物只要他一摸，便能分辨出来。有个人带来一条小狼，请他摸一摸，说出是什么东西。他摸了摸这个小野兽后说：“这是一条狐狸，还是一条狼，我不大清楚。不过有一点我却十分明白，让这种动物进羊栏总是不安全的。”　　这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。　　狐狸和葡萄　　饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”　　这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

一只火鸡和一头牛闲聊。火鸡说：“我希望能飞到树顶，可我没有力气。”牛说：“为什么不吃一点我的粪便呢，它们很有营养。”火鸡吃了一些牛粪，发现它确实给了自己足够的能量飞到第一根树枝。第二天，火鸡吃了更多牛粪，飞到第二根树枝。两个星期后，火鸡骄傲地飞到了树顶。但不久，一个农夫看见它，迅速把火鸡射下来。生存之道一：“牛屎运”可以让你达到顶峰，但不能让你永远留在那儿。乌鸦站在树上，整天无所事事。兔子看见乌鸦，就问它：“我能像你一样站着，每天什么也不干吗?”乌鸦说：“当然，有什么不可以的。”于是，兔子在树下的空地上开始休息。忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞进肚子。生存之道二：如果你想站着什么也不干，那你必须得站得非常高。一只小鸟飞到南方去过冬。天太冷，小鸟几乎被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟身上。冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来。它温暖而快活地躺着，不久开始唱起歌来。一只路过的猫听到歌声，便走过去看个究竟。循着歌声，猫很快发现了粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。生存之道三：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人;也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。还有，当你躺在粪堆里的时候，最好把嘴巴闭上。

5，一年级至二年级的童话故事

1 袜子和鞋的故事青神县实验小学二年级五班刘舒瑜（一等奖）从前，有一双会说话的袜子和一双鞋子师好朋友。每当主人穿这双袜子一定就得穿上那双鞋。一天，袜子和鞋子吵得不可开交。鞋子说：“你好臭哦，把我头都弄晕了。”袜子说：“是你身上发出的臭味，看你还是橡胶底的。”鞋子又说：“你说我臭，我每天任劳任怨地保护着你，如果不是我，你的身上不知有多脏呢！”袜子不屑一顾。第二天，鞋子罢工了，主人只穿着袜子上路，薄薄的袜子踏在地上，脚冻得通红。不一会儿，袜子磨出了一个小窟窿。袜子病了，主人让它休息。该鞋子工作了，光光的脚丫伸进鞋子里，冷冰冰的，非常不舒服。有人瞧见了，背地里还对主人指指点点，偷偷地发笑呢！主人很没面子，回到家里，很不高兴。脚知道自己没有把袜子和鞋子的工作做好，丢了主人的脸。于是找来袜子和鞋，语重心长地对他们说：“你们都不要说别人臭了。我看是我的错，是我出了汗，才惹得你们发出了臭味的，以后我会勤洗澡。”袜子和鞋听见脚大哥在批评自己，都不好意思地低下了头。从此，袜子和鞋又成了形影不离的好朋友啦！它们陪伴着主人快乐的度过每一天。

小猪胖胖牙疼记有一只小猪叫胖胖，它长得肥头大耳，又圆又胖的身子像个大皮球。胖胖不爱运动，也不喜欢做事情，吃糖却是它最大的爱好。胖胖写作业时吃着糖，玩耍时吃着糖，看电视时吃着糖。每次到超市里，它总要买各种各样的糖，像奶糖、果糖、泡泡糖等，而且一买就是一大堆，总是把家里的厨柜塞得满满。这天，胖胖又躺在床上看电视，旁边的桌子上放着一盘糖。胖胖一边看着动画片，一边吃着糖，还不是时地说：“真香，真甜，真是天下美味呀！” “叮咚，叮咚”门铃响了，原来是好朋友小兔白白到胖胖家来玩。白白看到胖胖一块接一块地吃着糖，就对它说：“胖胖，你别吃了，吃太多的糖会让你更胖的，而且还会让你牙疼。”胖胖却满不在乎地说：“没事儿，我吃了这么多糖，牙不是一直很好吗？我的牙从来没疼过呢！” 过了一会儿，胖胖突然“哎哟”一声叫了起来，白白急忙问：“怎么了，胖胖？”胖胖双手捂着嘴，好不容易才说出“牙……牙疼”几个字。白白赶忙到医院找来了长颈鹿大夫，长颈鹿大夫看了看胖胖的牙齿后说：“你的牙上快有个洞了，不能再吃这么多的糖了，而且你吃完东西一定要漱口、刷牙，不然以后牙疼会更厉害呢。” 胖胖吃了长颈鹿大夫开的药，后来就再也不多吃糖了，它的牙呢也就再也没疼过

6，小学一年级故事大全 50子

公园里的花公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿："你叫什么名字？" 花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。" 外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。" 故事目标： 1.知道微笑是一种美。 2.懂得要爱护花。（周末带孩子去公园看花）可设置一些问题让幼儿讨论： 1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？ 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？ 3.外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花？" 让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

故事：用途在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？” 骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。” 小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！” 骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。” 小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？” 骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。” 小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”昂起头来真美珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。【温馨提示】：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。故事：通过叙述的方式，讲一个带有寓意的事件。某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。

狼来了。孔融让梨。这2个比较有意义。

7，一年级编故事童话里的冬天

我喜欢冬天，因为冬天里有雪，有雪一样干净的记忆。　　那年的雪很大，上学的路上双脚都被雪淹没了，分不清哪里是路哪里是农家的田地，一脚踩空竟跌进雪埋的深沟。他走在前面，戴着红色的毛线织的风雪帽，在那样的年代，这白茫茫雪地里红色的风雪帽，对于我就是暖的象征。我常梦着能有一顶红色的、拖着两条长长飘带的风雪帽，那样，在洁白的雪地里行走会多暖和。可是，我一直都没有。　　他迅速回过身来伸出一只手，“快点，”他说，“拉着我的手。”　　那是一只带着红色无指手套的手，还有一条红色的沾满雪花的围巾。那一年，我读三年级，在我小小的像雪一样纯净的世界里，第一次感知来至陌生的暖——对，红色的风雪帽，红色的围巾，红色的手套。其实，感知温暖从来都与年龄无关，哪怕幼小的婴儿，都知道暖融融的怀抱在哪里。可有些暖会记住一辈子，甚至于那颜色，忽然就喜欢，就烙印在心里了。　　刚刚长大那一年，也是风雪交加的一天，真奇怪啊！那时候南方的冬天总会下那么大的雪。我们走着，与我不满十八岁的小弟，他围着我给他织的白色毛线围巾，在风雪里走着，儒雅的像一个雪国里的王子，那双眼睛忧郁着又干净的澄明。雪花不停地飘着，落在他蓝色的衣服上，点点雪白。这景象真美啊！我拉开距离看着，想着，要是哪个女孩子成为他的女朋友，会多么幸福。因为他的眼睛是那么温暖，那么没有距离，那么让人愿意靠近。记忆永远定格在那里，年轻的摸样。若是现在这双眼睛还在，还会那么澄亮吗？我又会那么不舍地记得吗？　　雪就这样根植在脑海里，雪与雪地里那一抹红就成了冬天里暖意的象征。　　很多年过去了，事物本来的样子越来越清晰，白就是白，红就是红，已经没有那么多梦幻去想。可是，烙印在小时候记忆里对暖意最初的体验，像这个红色的梦一点没有淡去。是的，我承认，我现在还会做梦，都源于曾经那些关于洁白的记忆，它们永远干净地存放在心灵的一角，我不要它蒙上灰尘。　　不可否认，一些记忆就像种在心中的太阳，当我们伤心了、颓废了，抑郁的以为过不去，想顺着一条岔道寻找舒心与短暂的愉悦的时候，它们猛地跳出来，那么柔软地告诉你，别把自己弄丢了。　　现在，又一个冬天走来，我不知道有没有一场雪，而雪对于中年以后的女子，已经没有那么丰满的想象，我还是赤诚地准备着冬天的来临。我买了黑色的羽绒服，深红色高领的贴身毛衣，还有一条酱红色的围巾。是的，我在等一场雪，等一场漫天飘舞的雪从幽深的天宇飘来。那冰凉的花朵漫天开放的样子，把所有景物都遮蔽了，站在这样的花海里，舞动一抹纯红，眼泪会掉下来。不知道是雪花感动了自己，还是自己感动了雪花。雪花跟着自己转，自己跟着雪花转。都热了，都暖了。　　雪花飘，冬天很冷我知道......　　这个冬天我已经很沮丧，世俗的纷扰打乱原本宁静的心田，我热切地盼望着冬雪的来临。我要这极致的冷冻醒凝固的思维。我要在冬天里行走，感知那种独自裹着厚厚的衣衫，走在风里、雪里温暖的感觉。那种暖来自自己的体温，自己的热度，自己的怀抱。这样的暖让心安宁、踏实，就没有想出门的欲望。雪封住了外面的华灯，那些灯红酒绿都变得遥远而迷离。即使出门，也喜欢独自走在静谧的小道，寒风中逃逸的幽灵一样快乐。头发扬起来，呼出来自肌肤的热气，让脸像苹果一样潮红。　　我要舞蹈，在冬天里舞一场成年人的童话，让漫天的雪花像天使一样飞舞，我要把它舞透舞干舞成轻飘的白云，舞成暖暖的棉絮。童话里的冬天，是成年人还没有做完的梦，梦里，那朵雪花做的像船一样的云四处飞舞。

文章TAG：一年级故事大全一年一年级年级