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1，二年级春天怎么画

望采纳谢谢！

二年级春天怎么画

2，二年级新年的画怎么画

二年级新年的画的画法如下：工具/原料：画纸，画笔，铅笔，橡皮。方法/步骤1、画出狮子的脑袋。2、下面画一个舞狮的小人。3、画出狮子尾巴。4、用黑笔描边。5、擦去铅笔痕迹。6、进行上色即可。画画的好处1、早期的绘画训练对人们的艺术能力有很大的影响。4-7岁的孩子想象力丰富。如果你想培养孩子的艺术，你应该抓住这个时间段，尽快开始艺术培训。也就是说，孩子们的美术课可以从4岁开始，不适合年轻化。2、学画画可以增加人们各方面的知识。每一幅画都涉及到一个新的绘画内容。人们不仅要准确观察物体的形状和颜色，还要仔细了解事物的结构和特征，分析其外部特征形成的原因，大胆设想其可能的变化。只有这样他们才能画出成功的作品。3、学画画锻炼孩子的感知能力绘画课每天都有新的内容。对于来自客观世界的儿童来说，绘画应该是接近和直接的活动。每天，在老师的指导下，画画的孩子们都有不同的观察方法，并有目的地观察和描述不同的事物。

二年级新年的画怎么画

3，二年级秋天的画怎么画

随变画啊，只要能表现秋天的特征就行了…

二年级秋天的画怎么画

4，二年级家乡风景画怎么画

二年级家乡风景画法如下：先画出一棵树，旁边画出小房子后，画出远处的地平线和远山，再画出小溪和草丛，将大树和小房子涂好颜色后，地面涂上绿后，画出深绿色小草，草丛也涂成深绿色，小溪涂蓝，最后将远山用灰色涂上，家乡的风景的简笔画就完成了。1、首先画出一棵树，旁边画出小房子并添上门、窗以及烟囱这些细节后，画出远处的地平线。2、在画好的地平线上画出远山轮廓后，画出流经屋前的小溪，再画出近处的草丛。3、将大树树干涂棕，树上斑纹涂黄，书页涂绿后，房子的墙壁涂上青色，门窗、房顶以及烟囱用红黄两色涂好。4、将地面涂上绿色，地面画出深绿色小草，草丛也涂成深绿色，小溪涂成蓝色的。5、最后将远山用灰色涂上，家乡的风景的简笔画就完成了。简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便动物的运动规律与人物基本相似。兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动，互相配合，头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔，飞翔时双翅张开，上下扇动，鸟的脚活动相对少些，颈部的灵活性却很大，作禽鸟简笔画写生，可先用画蛋法画出体腔和头部，再用骨线画颈和脚，最后添上主要细节。简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。

5，怎么画二年级春天的画

你先画一棵树，在画几朵花，天上画几只鸟儿飞来飞去，有太阳，光芒照着大地。相信我！你的图画肯定是得优！给悬赏~~ 满意请采纳
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6，二年级水果怎么画

二年级水果这么画：1、先画一个桃子，画一个心然后下面画2片桃叶。2、接着画2个圆表示樱桃，上面画2片叶子。3、然后画一个草莓和梨子。4、最后给桃子涂上粉色，桃叶涂上绿色，草莓涂上红色，樱桃涂上红色，梨子涂上黄色就画好了。香蕉这么画：步骤1：先画向下弯曲的弧线；步骤2：以弧线为基准线，画出香蕉的轮廓；步骤3：依次画出多个香蕉的轮廓步骤4：画上香蕉的细节；步骤5：完成图；香蕉简笔画填色图苹果这么画：1、首先苹果的外形。2、接着画苹果的根和叶3、再画苹果右边的一个口子。4、最后把苹果涂上相应的颜色即可。简笔画的基本技能一、简笔画的基本技能1、技能:包括良好的创造力,另一方面就是动手能力,缺少了这两样的其中一样都是不行的。 创造能力:指对同类物的从抽象到形象的归类过程,记忆活动的联想浮现。在简笔画中表现为善于观察并抓住事物的主要特征。 动手能力:指工作中程序的一系列动作方式。在简笔画中表现为:“复制—记忆—创新—写生—创作设计”的基本技能和造型规律。2、简笔画三大造型规律:A.结合图形的排列组合: 排列组合不能草率简单,要提炼复杂物象成为既简练又有特点的形象特征。B.实实在在的提炼夸张: 能表现出真实的情绪和动态,使作品生动富于感染力,栩栩如生。C.抓取线条的描绘规律：动态线是对象身上最能体现动作特点的形体结构线,是形体运动重要趋势;突出呈现动态线,不是锁碎的,它贯穿于人的脖子、脊背、腰、四肢。二、简笔画的基础技法(特征化和程序化)1、点、线、面的表现技巧:(特征化)A、点线有:各种点、横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋线九类。表现上要求近大远小,近实远虚,点线的蔬密、轻重、粗细能表达不同的含义。B、面主要指12种基本形:正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇面形、鼓形、圆形、半圆形、椭圆形、梭子形。其他不规则图形大都由这些基本形演变。运用点线和基本形技能,选取最能表现物象特性与特点的角度,就能达到表现物象的优化形式效果。C、为达到快速、简易,再将上述内容提炼为“三形五线一点”的符号语言:三形: --代表方形或近似方形--代表三角形或近似三角形--代表圆形、椭圆形或近似圆形五线:一:代表直线、水平线、斜线等C: 代表弧线及组合弧线S: 代表曲线及组合各种曲线V: 代表折线及组合折线e: 代表旋转线

7，二年级数学下册判断对的画V错的画x 1一十百千

二年级数学下册：判断（对的画“V”错的画“x”）（1）一、十、百、千、万……都是计数单位。（√）（2）比1609大2的数是1629。（x）（3）3个千，5个百和3个一合起来的数是一个三位数。（X）（4）5070是由5个千和7个十组成的。（√）（5）七千零二，写作7020。（x）

8，二年级作品怎么画

画自己身边的事或物也可无尽的想象。先让孩子考虑画哪方面的内容。 用油画棒和水彩笔最方便，不可给孩子的画订框框这样会限制孩子的想象力。 也可以先网上搜下画画的素材然后再画。最后，孩子画的时候家长要做到不要指手画脚。
这个问题不好回答呀，每位孩子的发展程度已经擅长领域不同。你是想找画吗？可以去百度图片搜索试试

9，小学 二年级 画太阳

[画太阳]画太阳正文：画太阳浙江省 武义县实验小学 二（4）班 何冉冉星期天，我一个人在家．我画太阳，画了一个又一个，画太阳，小学二年级作文《画太阳》。我趴在桌上睡着了……梦中，有好多好多的太阳围着我转，转得我好开心啊！······指导教师：梅娅娉
听爷爷说，夕阳很美，太阳会变化。我早就想看看这太阳会怎样变化，变化的漂不漂亮。清晨，我一大早就醒来了，想看看日出，还好没错过这个时间。我马上刷牙洗脸，拿张椅子坐在阳台上，不一会儿，一轮红日从东边升起，它的离开了地平线，就像一颗红色的玛瑙在天空中缓缓的移动。我越看越喜欢，恨不得把它从天上摘下来，当做标本。到了中午，我吃完饭，在看看天上，一颗巨大的火球正用火辣辣的阳光照着大地，把大地晒得通红，就像苹果一样，红通通的。半晚时分，我刚吃完晚饭，在准备去看看太阳，此时的太阳已经变成了夕阳了。在它旁边的晚霞多么神奇美丽，它一会儿变成一匹匹骏马，在辽阔的草原上奔跑，一会儿变成一头雄狮在不停地吼叫，一会儿变成了一朵朵花在空中锭放……在夕阳的衬托下，把这美丽的景色变得更美丽，更生动。夕阳西下，天色马上昏暗了下来，我还在恋恋不舍。这我联想到了唐代的诗人李商隐写的《登乐游原》里的一句诗，“夕阳无限好，只是近黄昏。”啊！我终于看到了这美丽的景色，我永远都不会忘记的！

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