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1，人活着是为了什么

人活着就是为了等死的过程，过程中有好有坏，不管你怎么去看待，到头来还是走一个死的过程
为了还清前世的债。
你活着是为了什么，人生的价值是什么 。也可以说一个是意义，一个是目的。 所谓意义，应该是客观的，自然的。我要说的是人类，而并非某一个人，那么所谓的奉献论就是谈不通的，对于博大而永恒的宇宙来说，人类连个垃圾都算不上，人类只是为了自己而活，我们说保护环境也只是保护适合自己生存的环境。科学的发达以及进化论的突破，使人类越来越清楚自己的位置 -自然的产物。你来到这个世界上不是你自己决定的，甚至你离开这个世界时也不是。人类是渺小的，充其量不过是宇宙新陈代谢过程中微不足道的一环。芝麻大的意义和饭粒大的意义有区别吗？这不是悲观，事实本来如此。但是反过来想，世界的其他组成部分也同样平凡，而且人还是万物之灵，说你“猪狗不如”你一定不爱听，这也是足以令人类自豪的事情了。物竞天择，适者生存，至少在地球上，人类是呼风唤雨的霸主。
人生的意义人生的意义在于如何把生命延伸到高层生命空间，也就是求道成仙。不明此理，将是糊涂人生、无常人生、悲剧人生、短暂人生、苦恼人生。若明此理，将是清楚人生、有常人生、喜剧人生、恒久人生、幸福人生。由于神的对立，人性中也就同时存在了两种对立面：正义和邪恶。每一个人，只要审视自己，就会发现自己是神与魔的统一体，就看我们向那一方面发展。向着正义，可以成仙、成佛；无标准，则继续成人、向着邪恶，则成动物。为了维护宇宙的相对稳定，上帝对宇宙中的一切都进行了规范，并将灵性置于万物之中，灵性是生命之源，上帝是掌握生命之源的唯一源泉。————摘自：《禅院百科》
追求快乐
难道你想长生不老？

人活着是为了什么

2，如何做一个有素质的人

做到大度；宽容；正直；善良；勇敢；智慧。这是素质的几个方面。作为普通人热情大方乐于助人，举止大方文明有礼貌，诚实待人就有素质了。
当他用高傲的语气跟你讲话时，如果你不想理他，那你就微笑吧，就当做听他讲故事吧，毕竟高傲的人都喜欢吹水，你就当个忠实的听众，偶尔点下头，笑一笑就好，少说话多做事是不会错的
做到文明就可以了 文明做人
诚信和对人的尊重
人的自身素質是以人的先天禀赋为基质，并在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。 然而，提高自身的素質都要有正確的思想為前提。思想乃是行动的前身，行动则是你的潜意识相应你思想的性质而产生出来的回应。如果你能实际的应用你心智的定律，让你的心智接受和谐、健康、和平和美善的观念，奇妙的事就会发生在你的生活中。它将会使你获得丰富以代替贫乏，智慧以代替迷信和无知，和平以代替痛苦，喜悦以代替哀伤，光明以代替黑暗，和谐以代替混乱，信心以代替畏惧，成功以代替失败的生命，并从平均定律的限制中获得自由。从精神心理、情感情绪和物质的观点来看，当然就再没有任何比这些更美好的东西了。也就是說，你想美好的事，美好的事就会跟着来；想邪恶的事，邪恶的事就会跟着来。你整天想什么，你就是什么样子。 别人的提示和话语都没有伤害你的力量。唯一的力量是你自己的想法或活动，你可以选择排斥别人的想法和他说的话，而肯定好的一面。你有着选择如何去反应的力量。如果让你的心智接受和谐、健康、和平和美善的观念，奇妙的事就会发生在你的生活中。 你有选择的力量。选择健康、快乐和幸福。你可以选择做一个友善的人，也可以选择做一名不友善的人。选择做一名合作、快乐、友善、可爱的人，整个世界就会跟着产生反应。所以，只要有了良好的心智做基礎，做一位有素質的人就是水到渠成的事了。您認為呢？！
这个问题不是谁能说出绝对的答案的，人的性格脾气有千千万，想做到八面玲珑那也不是误出来的也不是学出来的更不是说出来的！那得 需要自己在社会上经历数不清的成功与失败换来的！俗话说活到老学到老吗 在就素质而言，那也不上能够装出来的，那得根据你从小的生活环境，文化水平而定论！ 只要知识学问多了，万事都抱以一颗平常心！那么他自然就会有素质了！文化才是素质的基本条件！

如何做一个有素质的人

3，我终于认识了熟悉的他作文

我终于理解了他作文第1篇： 我终于理解了他几粒米掉在了桌上，我刚想用纸巾抹掉，一只满是皱纹的大手伸了过来，大拇指和食指一捏，捏住了那几粒米，不用看我也知道，这是爷爷，他又要把它吃掉了。 　是的，就是爷爷，又是爷爷！他每次都会把我掉在桌上的饭菜拾起来吃掉，有时甚至是掉在地上的，也会拾起来，拨拨干净后塞进嘴里。我每次看见都犯堵，我家还不至于穷成这个样子吧？我已经无数次告诉爷爷，叫他不要捡，因为不卫生，而且饭菜有的是。他每次听了只是笑笑，并不反驳，可就是左耳朵进，右耳朵出，一点效果都没有。几次下来，我也懒得去理，唉，随他去吧。难道一定要吃出什么毛病来，才想起我说的话？ 　有一次，有几个同学来我家玩，我们一起吃中饭。我亲自下厨炒了几道小菜，把杯子、碗筷洗得干干净净，想给同学留下个好印象。我起身夹了一只基围虾，一不小心掉在了地上，我无奈的只能重来一只。就在此时，爷爷弯下了腰，我意识到他要做什么，想迅速地出手阻止，他似乎也知道我的心思，平时慢慢吞吞的他，这时却异常敏捷，伸出那只我非常熟悉的大手，把那虾捡了起来，直接塞进了嘴里。我真是尴尬极了，偷偷地瞥了同学一眼，我的几个同学都抿着嘴笑，你看着我，我看着你的，我也只能尴尬地笑笑，又不敢对爷爷发火，只能涨红着脸低着头数着饭粒。本来高高兴兴的聚会被弄得索然无味，同学也早早地告别。爷爷啊，爷爷！你让我明天怎么去见同学啊？
我终于认识了他（自己） 人生是一盘长长的录相带。当我倒转记忆的转盘，伫首凝思的时候，我惊奇地发现：我非我! （写"非我",实际上是写让自己也惊奇的变化.） ——迎着习习的凉风，我小鸟般地飞出考场，向汽车站奔去，考试完毕，如释重负一般轻松：我可以实现我的计划，到奶奶家去消夏了。 汽车上人真多，头碰着头，脸对着脸，像要把人挤扁，车厢挤炸似的。我被大股的人流压在一个极小的角落里。好在我个儿不太高，“臂林”之下，倒还显得宽绰些。不仅如此，我还能透过“臂林”的缝隙，饶有兴趣地观赏那形态各异的手臂。（对汽车上人多及人们的各种情态写得很逼真.) 斜看过去，只见乘客们有的把手搭在铁栏上，有的放在衣兜里，有的提着包，有的抱着婴儿，有的携着小孩……千姿百态，不胜枚举。但在这拥挤的人流中，都静静地放在各自狭小的空间，难得一动。忽然，在这万静之中显出一动——有一个人的手臂从铁栏上收回来，似乎是不经意地在另一个人的衣兜上轻轻拂了一下。? 我无法看清他的面孔，但我本能地意识到，这儿有一种潜在的危机。显然那只垂下来的手已经摸清了兜里的东西，而那兜的主人却毫无反应。不知是因为汽车颠簸，还是人流的拥挤，那只手得寸进尺，肆无忌惮地懦动着，悄悄攒动两个指头，插进了那不该鼓起的兜里。（写典型场景.） 我紧张极了，惶惑地盯着那只罪恶的手。我想张开嘴，可是双唇似乎被什么粘住似的；我想发出声音，可是狂跳的心脏压得我几乎无法呼吸。（心理、神情跃然 纸上。）? 终于，我鼓足勇气张开了口，根据那兜的颜色，用发颤的声音叫了一声——“老大伯”。忽然，我又看见那个刚插进去的双指迅速收回来，倾刻变为拳头，握得铁紧，似乎还听得见手指骨被担得“咔咔”作响。我害怕了。那兜的主人听见的喊声，转过脸来。另一张邪恶的脸也同时转过来了，锥子似的目光刺得我浑身发紧。我害怕极了，用颤抖的声音搪塞道：“老大伯，请您……让开点，我……快要下车了。”（貌似机灵，实际是我的“蜕变”。） 现在想来，真不敢相信，这就是我吗?就是那曾嫉恶如仇的小姑娘吗?当年那种气概哪里去了。? 放学了，我匆匆向存车处奔去，在满满一溜自行车中，我找到了自己的车子，“嘣”的一声打开车锁，猛将车子往后退。但车太多，挤得太紧了，我费了好大劲，车子竟仍在原地一动不动。? 我火了，索性攥住衣架,把车猛往后拽.“哗啦——”，一排车全倒在了地上。我张惶地望着四周，没人!便坦然地推上车子，迅速离开了这“是非之地”。?（事例之二：做错了事还很坦然。） 这就是我吗？就是那不小心撞倒了一名同学，还陪着他痛哭一场的小“天使”吗？什么时候，我已变得这么冷漠、自私了呢？往事历历，我越想越害怕，难道人越长大就越自私，连幼小时候的善良和正直都要蜕化掉吗？那世界该是多么的冷酷和孤独啊!常听大人们叹息:“唉，世风日下。”可世风日下，难道就没有自己的一份责任吗？我终于认识了自己，认识了自己身上可怕的蜕变，更认清了身上的责任，明天的路程……（内心独白。审视自我， 催我自新。） 评析：本文采用虚实结合的手法，表现了自己随着年龄增大而发生的“蜕变”——嫉恶如仇的小姑娘变得胆小怕事，发现小偷掏包不敢声张；富于同情心的“我”变得冷漠自私，不讲社会公德，拽倒别人的自行车也懒得一扶，干脆一走了之。可贵的是，小作者不仅认识到了这“蜕变”的可怕，更认识到了社会风气变坏，每个人都应负有一份责任，从而实现了由惊异到警醒的突变。?

我终于认识了熟悉的他作文


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