1,关于我成功啦的300字作文

每个人在一生当中,一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋,但在每次成功的背后,都会有一段艰苦而漫长的努力。     学校要开运动会,老师要选出一个人来参加长跑比赛,为了让老师选中我,我便利用睡觉的时间在大操场上练习。功夫不负有心人。我跑步的速度和耐力明显提高。     比赛那天,我一不小心把胳膊扭伤了,老师十分关心地说:“王新宇,你能不能去?要不要找个人来代替你。”我一脸严肃地对老师说:“老师,你放心吧!我一定会为我们班争光的。”老师笑呵呵地说:“嗯, 这就是我最想听到的回答啊!”     裁判要我们上场了,我的怀里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳个不停。发令枪一响,我箭一样地跑了出去,同学们拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我听到了同学们的喊声,跑得更快了,离终点不远了,所有的运动员都在作最后的冲剌。突然,我的胳膊一阵钻心地疼,没容我多想,我咬紧牙关,坚持着,顽强向终点线撞去……     我成功了,成功是要付出代价的!

关于我成功啦的300字作文

2,关于我成功了的作文越少越好不要少于250字 急急急呀

学校一个不起眼的角落里,有一个铁梯,不算很高,只有2米左右.可从一年级入学以来我从未去过那里,因为我怕.又一个新学期开始了.第一节的体育课是自由活动.许多同学都到了那里爬起铁梯来娱乐,可是我还是依旧不靠近那里.这举动被体育老师看到了,他眉头皱了一下.下课了,老师用洪亮的声音把我留了下来.他叫我试试爬铁梯.我没有去,只定在那里,泪珠不知不觉的从眼角溢了出来.“如果你这次不敢面对你将永远不敢去面对困难!这就象你将来要面对的社会一样,你不进步,就会被淘汰!”说完他走了。只剩下了我一个人灰溜溜地站在那里。看着面前恐怖的铁梯,我想起了妈妈的一番话“人生就象一个个跳动的音符,从失败到成功,从低音到高音,认真弹好它,等你回首,一定是首美妙的歌。”我的身体好象不受控制似的,向那个方向走去,终于,我爬了起来,到最难走的时候,几十只眼睛望着我,从他们的眼神我看到了希望和鼓励。我便使出了最大的力气,终于跨了过去。我成功了!我能够战胜困难了!我知道,我成功了不只是我一个人的努力,而是所有人和我一起努力的!

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3,我成功了作文 要求1写出你取得成功的事例 2有条理中心突出

我成功了 每个人都会经历失败、成功,我也不例外,我最近就成功了。  我很喜欢下象棋,而且下棋的技巧也不错!一直以来,跟大家下象棋,应该说一般都是我赢。但,我却敌不过爸爸,爸爸可真是高手中的高手呐,我都没赢过他一次。每次我输了,爸爸都会对我说:“别灰心,经常练一下下象棋,自己跟自己下也好。我相信你总会赢爸爸我的!”爸爸的话我一直铭记在心。就这样过了几日……  直到有一天。“爸爸,来和我下一盘象棋吧!这次我可是信心十足哦!我一定会赢你的。”爸爸听后,笑眯眯地看着我,说:“好啊!看你怎么赢爸爸了哦?”就这样,一场激烈的战斗开始了……时间一分一秒的过去,太阳一步一步地走回家。战斗还在进行中,我的势力渐渐弱了下来,爸爸的势力却很强。我苦恼了起来,怎么办?怎么办?眼中的光线一闪,眉毛一挑,嘴角一扬,把爸爸的势力拉了下来。哈哈,现在我胜券在握啦!就在那一刹那的抉择,“耶!耶!我赢咯!我胜利咯!”我欢呼着,“爸爸,你输了。”我得意地瞧着爸爸。爸爸无奈地一笑,“厉害,厉害!”爸爸称赞我,说我棋技长进了不少,我心里别提有多开心……  我成功啰!没有失败就没有成功,所以我感谢之前的失败,是它们给了我动力,让我获得了成功。  我成功啰!成功迈向了象棋的更高境界!!!仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你 祝你学习进步

我成功了作文 要求1写出你取得成功的事例 2有条理中心突出

4,我成功了这篇作文怎么写

成功可以给人带来喜悦,而一次竞赛的成功使我自豪,至今都无法忘记。   那是在五年级上学期,当老师公布即将要作文竞赛的时候,我既兴奋又紧张。   比赛的前几天,还是比较难熬的。白天在学校老师也给我们复习,晚上则写繁重的作业。只能熬夜复习。双休日更不能错过,写完作业后,就拼命攻读作文。     日子一天一天过去,竞赛终于来到了。     “呤呤呤……”铃声打断了我的复习,我长呼了一口气,心里暗暗地对自己说:“别紧张,只要努力就行了。”   老师开始发试卷了,我的心里好像装上了一只小兔子,不停地跳着,“扑嗵”,“扑嗵”。我的心里想:这次作文题目是什么?写过吗,没写过怎么办?许多问号在脑海里久久不能散去,心又不由得绷了起来。发到我的了,我连忙看题目:看闲书的喜和忧。我愣住了,这可没有写过呀,但是这是一种考验。我回忆起老师教我们的写作方法。“第一要审好题。”题目被我吃透后,我有开始选材,我心想:喜和忧是两个不同的角度,只要放广一点写就没问题了。想着就在草稿上写好第一段,然后在脑海里把作文的顺序理清楚,最后就下笔了。写呀写,写了一半后,双手都累极了,便放下笔,瞧瞧班里,班里鸦雀无声,好像连根针掉在地上都能听见。同学们有的在奋笔疾书地写着,有的正托着腮冥思苦想,有的写完望着天花板发呆。回过神来,我又继续写。写了好久,终于写完了,一颗心也安了下来。写完后,我又陷入沉思,万一这次不成功怎么办,不,努力会有收获的。便又埋头检查作文。不一会儿,“呤……”铃声宣告要收试卷了,我把试卷交上去以后,心里一直忐忑不安,就连晚上睡觉都想烙烧饼似的,翻来覆去。     过了几个星期,粘贴好公布栏了,我连忙找我的名字,“耶!”我高兴得一蹦三尺高,一等奖,结果是一等奖。我简直是无法在人类的词汇中找出一个能形容我此时此刻的欣喜的心情。     是啊,没有努力哪里来丰硕的成果?在学海生涯中,这只是一颗闪亮的珍珠,还有更多的财富等这我们去一一挖掘。
一个人是在不断的尝试中慢慢长大,我在那一次尝试中,让我有所收获。   天气晴朗的一天,表弟来我家做客。当时,我偶然看到实验书上的一个“纸锅烧水”的实验。我准备按书上的方法试试,可是表弟一副不相信的表情,更加让我有信心做好这个实验,我心里暗暗想着:表弟等我做成功了,让你服气。   我用一张大白纸折好纸锅,再用铁丝做好框架,拿来蜡烛点燃,把纸锅放在框架上,到上小半杯水。实验开始了。   表弟不知怎么了,围着旁边转来转去,还不时地低下头望望纸锅烧着了没,我看到表弟的那种样子就觉得好笑,同时表弟那种认真的态度而感到高兴。突然,表弟大叫一声:表姐,纸锅底面有些发黄了。听到这话,我急的像热锅上的蚂蚁—找不着出路。我手忙脚乱地翻开实验书查了一下,原来,在烧纸锅里的水的时候,蜡烛会触碰到纸锅所以会发黄。看了原理,我才松了一口气,刚才发现问题的表弟又感到一阵失落。   过了一会儿,纸锅里的水冒出了泡泡,我心里暗暗高兴。表弟也用手碰了碰纸锅里的水,确实有点热。"我的实验终于成功了!!!"我喊着。不相信我的表嫡呆呆的坐在那,我走过去告诉他实验的原理。   在生活中,在学习中,我们应该勇于尝试,勇于实践,这样才能克服一个又一个的困难,不断前进,才能成功!
“凡事欲其成功,必要付出代价”这是至理名言.不错,只有用辛勤的汗水才能绽放出成功的花朵,每次成功都需要付出代价。    那是个夏天。一次,我看到一群孩子在院子里骑单车,立刻冲了过去,想和他们一起玩。一个男孩说:“你连单车都不会骑,还想和我们玩,羞死了!”其他人也七嘴八舌的说起来,我的脸涨得通红,飞跑回去,向妈妈要了自行车。    “看他们骑得这样轻松,一定不难学会”我想。随后,我来到一片空地,脚正准备踩上踏板,车就倒了,哦,我恍然大悟,原来是我的手没抓牢车。于是,我再次踩上踏板,正想一屁股坐在车垫上,哪知车摇晃了起来,没过多久,便连人带车的倒在了地上。这滋味可不好受。    “哼!我不信我学不会!”我自言自语的鼓励着自己。想起铭训--从哪儿摔倒从哪儿爬起来,我又信心十足的练习起来,额头上的汗珠擦了一次又一次,终于,功夫不负有心人,我轻轻的踩上踏板,左脚与大地“接吻”向前滑了去,再慢慢坐上车垫,轻稳的骑了起来,逢到有大石头拦路,我还没慌张,绕了过去。不知不觉中,我居然学会骑单车了,虽然不是非常熟练,但是我相信,再刻苦的练下去一定能操纵自如。所有的人都对我刮目相看。    成功的背后是汗水,没有如小河般的汗水,就得不到成功的喜悦!

5,以我成功了为题写一篇作文急急急

这节作文课,老师要求写《我后悔的一件事》,再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不 是抄袭就是模仿作文选里的作文,抄习惯了,哪会写呀。不如抄一篇吧。 我硬着头皮把作文交上去希望能蒙混过关,谁知老师早有防范,一眼看出了我的“水货”,严厉地说:“你的作文怎么和《小学生优秀作文选》上刊登的一样?这是你自己写的吗?”我做贼心虚,支支吾吾想解释一番不知说什么才好,涨红了脸。老师没有放过我:“我多次强调作文要写自己经历过的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理亏,羞愧地低着头回到自己的座位上。 “蒙混老师行不通,我只好自力更生了。”我伏在课桌前苦思冥想,“写什么内容呢?写上课不专心听讲,还是写抄别人的作业?写作业偷工减料,还是写撒谎欺骗老师?……”我决定选上课不专心听讲受到老师批评的事。课堂上东拼西凑写够一页,放学回家又开夜车,终于完成大作两页半,超额完成任务,思量着这次一定能上作文本。第二天,作文草稿发下来老师对我的批语:“顺序太乱,中心思想不突出。” 真没想到作文水平竟然这么差。都怪我平时一味地抄,现在肚子里没有多少墨水。我突然想起来老师上作文辅导课时讲过“不想顺序乱,先要列提纲”,我照这种方法修改后重写了一遍。老师说:“这次作文条理比较清晰,中心思想突出,遗憾的是还有很多句子不通顺,错别字较多。” 于是我又认真检查,修改病句,又重新誊写了一遍。 这样反反复复了好几次都不行。我真有些泄气了,可是我一想起平时一味地抄袭才造成今天被动的局面,更加坚定了要把这篇作文写好的决心。这一次,我先明确中心思想,再标注出各个自然段的段意。写完之后,又认真地检查标点符号,哪里多字,哪里少子……直到自己特别满意才交给了老师。 作文本发下来,我打开一看,啊!我第一次得到“优”,我终于成功了。
我成功了 “喂,你是俐俐吗?”在电话那边传来了老师的声音.“我是啊,什么事呢?”“我告诉你一个好消息——”老师说。哈哈,呵呵,我真的好高兴。我成功了,我钢琴考试过关了!   每天晚上,我都辗转反侧,睡不着觉。为的是什么?我怕我第一次钢琴考试就考砸了。考试时我不算很紧张,但考试后和公布成绩之间的这段时间,是很不好受的,整天想着,我过关了吗?也许不过哦。不会的弹得还不错。但有些地方很差……怎么样呢?什么时候才会通知呢?这一天,我终于知道了,我终于放下心来了,我成功了!   这个暑假是我第一次钢琴考试,谁不紧张呢?我很怕自己不过关,所以我很认真地练习弹琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真讨厌,干嘛这么难看,很难弹啊。一看到谱子,很难,我就不想弹了。想了一想,老师不是说弹曲子之前是看弄清楚节奏,打拍子的吗?这么快就急着弹有什么用处?但很难麻。怕什么呢?既然想过关当然要付出代价。嗯……不要怕,我能行!慢慢来哦,我行的。很容易嘛。“哒—哒哒,哒—哒哒哒,哒……”我不慌不忙地打着拍子,第一行的节奏我都弄好了,还有第二行,也很容易哦……根据节奏,我慢慢练着,音符也不难弹的。我的手在琴键上快活地跳跃着,不错,弹得还好。“嗡——”我的脑袋好像撞到了什么,这是什么啊,我怎么不懂呢?很烦很烦,人家弹得很来劲的,为什么突然有个“拦路虎”啊?我的兴致全没有了,脑子里很乱。麻烦啊,不想弹了。我好像快弹完了,不,坚持下去!这个音符好像在哪里见过的?老师讲课的时候好像提到过,我要理解,理解方法,理解音符还有什么规律。哦,我拍了拍脑袋——我好像明白了!这只不过多了一些装饰的东西,这音符不难不难。弹下去!慢慢地弹,慢慢地练,这首不熟的曲子我现在很熟练了。弹钢琴是要快乐地弹,用心去体会,投入到音乐当中,你会成功的!   是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话鼓励我,我要继续努力,我要再次成功!
个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。   <---->   前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不够,而没有通过。去年,我妈又给我报了钢琴6级考试,而且给我换了一个老师,并给我下了一道死命令:今年必须通过钢琴6级,否则后果自负!无奈,我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”   <----> www.   首先,我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时,平均每首曲子练习一小时,每条音阶练习半小时,每首曲子练习20遍,每条音阶练习30遍,练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月,终于到了考级的时候。   www.   考级时,我们是6个人一个考场,抽签决定顺序,我很倒霉,抽了1号。我向评委们敬了个礼,便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时,奇迹发生了:优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊:我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们,他们仿佛都被我的琴声陶醉了,脸上露出舒心的表情。当我演奏完时,评委们都露出了满意的表情,用笔在纸上“刷刷”地写着什么……    <---->   无疑,我通过了这次考级。至今,我已通过了7级,正准备向8级进军。那次6级的成功使我明白了一个道理:勤奋造就成功路,汗水浇得硕果甜。

6,我成功了作文500字

   (一)    什么是成功?绝不是一次满分的测验,一个红色的“100 ”。有人说:“成功像蜜一样甜。”他错了。他只看到成功的正面,是辉煌的。却忽略了成功后的辛酸。我认为,成功是沙漠里的一朵花,十分美丽。但要想开花,必须经过艰苦地奋斗!    三年级,开始学作文了,看着一本本《小学生优秀作文选》,里面精彩纷呈的语言,令我如痴如醉,也暗暗憧憬:如果,这是我写的,那。。。。。。不禁开始漫无边际地幻想起来。    好不容易等到第一堂作文课,张老师给我们布置了一篇作文,可以写各种东西,没有丝毫的限制,无拘无束。我一听,就来劲儿,太好了,终于可以写作文了!居然没有题目限制!这也太小看我了吧!    连蹦带跳地跑回家,一进门,书包还没放下就告诉妈妈:“今天我们要写小学的第一篇作文了!”妈妈一听这句没头没脑的话,愣了一秒,随后明白过来,一脸惊喜地鼓励我:“那你可要写好了啊,你一定行”我点了点头。    一小时后。。。。。。    我紧皱眉毛,手中百般无赖地玩弄着那根笔,望着空白的纸发呆,妈妈关切的喊我,叫我去休息。我换了个坐姿,又透过窗子,仰望星空。那无数颗小星星仿佛无限的灵感,虽然我看的到,但要想摘,却遥不可及。在一片寂静中,只听见钟的滴答声。我的笔越来越重,心情越来越焦躁,把笔往桌子上一摔,气鼓鼓地喊:“妈妈!”可无人应和,一时间,一股寒气爬上我的脊梁,迅速冻结了我的焦躁,,房间里寂静无声,恐惧潮水般侵占心头。一种失落感令我挥之不去。于是,我不由自主的想起几天前,妈妈让我单独睡的情景。当时,我因害怕,在床头贴了两幅画:一张是孙悟空,一张是只大猫,以达到安慰的作用。现在想起来,这还挺有意思的。    这个转瞬即逝的回忆给了我很大的启发,一时间,灵感像开闸放水般源源不断冲向我的大脑,我还真有点不知所措,应接不暇呢!    可灵感多也不是好事,这不,好不容易选了一个素材,绞尽脑汁也只写了一面纸的四分之一,看这不比豆腐干大多少的文章,我真有点想哭的欲望!不行!我不能放弃!我的眼前闪现出司马迁 谈迁 马克吐温 金涛等一    大群成功人士,他们都是靠坚持获得成功的!想着想着,信念的火焰重燃了,改!改!改!挑灯夜“改”,没有丝毫倦意。眼睛干涩,手指酸痛。。。。    第二天,怀着忐忑不安的心,把作文交给了张老师“审判”。下午,张老师满面春风地来了。这一次,作文写的。。。。。我的胸口像忽然跳进了一只兔子。“王一鸣。。。。写的不错”嗯?张老师在夸我!一时没反应,继而猛醒:这次我的作文写的好!我成功了!昨晚努力没白费!    人的一生,像沙漠里的花儿集聚多年的心血,努力, 汗水,就是为了绽放那绚烂的花朵!那朵花叫做一一成功。    (二)   抚摸着黄绿相间的旱冰鞋,脑中思绪被渐渐理清,一件事在脑海中变得越发清晰,让成就感又一次充盈心中。   那是去年暑假的一天,夜幕降临,我闲得无聊,便约了一个同学一起去广场,约莫五分钟后,她提着旱冰鞋来叫我。不一会,就到了广场。夏天的夜晚,正是人最多的时候。同学蹲下换上了旱冰鞋,她便拉着我的手向旱冰场滑去,她滑的很快,我只得一路小跑的跟着她。当看到她毫不费力就到了旱冰场而我却满头大汗时,我不禁羡慕极了,说:“你滑的这么好,教教我吧!”同学回过头来对我说:“你要学了啊?你不怕摔跤了?”我说:“都到这个时候了,还有什么好怕的啊!”   可是,摔跤?我怎么不怕!但是同学们都勇敢的学会了滑旱冰,而只有我一个人胆小的始终没有学会!所以这次我是下定决心要学了。   我小心翼翼的穿上旱冰鞋,刚站起来就打了个趔趄,幸好有惊无险,不然我准得磕个鼻青脸肿。同学在一旁安慰说:“不要太担心了,刚学的时候是这样的,不过不一会就会习惯啊!熟悉一下就会很稳的!”   我心里害怕极了,不过终于还是壮起胆来滑了一下,不好!我向硬梆梆的地面摔去。同学连忙把我扶了起来。我终于是被我们同学的“摔跤论”吓坏了,好久不肯动一步。同学说:"你再不动,我可不扶你了!”我连忙说:“别,别!”我一边轻轻的挪了挪,呀!竟然没有摔跤!   我的胆子逐渐大了起来,一点一点走路。同学见我光走,就故意松了松手,我赶紧抓住她的手,说:“你别松呀!”   渐渐的,我滑的幅度变大了,已经基本可以像同学们那样迈八字滑了。同学见我可以滑了,就松开了手,“哎呀!”我摔了一个大跟头,同学在一旁笑着说:“怎么样,你再像这样摔几个就可以滑了!”   我气愤的站起来,撇开她的手独自滑,在摔了几个跟头后,我终于会滑了!   我成功了!我成功的摆脱了恐惧感,我战胜了自己!   我成功了!世上无难事,只怕有心人,无论任何大山,有心人会攀过去,无论任何困难,有心人会越过去! ?   (三)   对于布置作业,这是数学老师们的“强项”.对于写作业,这属于我“致命”的弱项.为了提高“工作”速度,我正在研究几套方案.    巧克力“引诱”法   为了提高作业速度,我搜查到零食柜的巧克力后,思考N遍后,“聘用”了它.嘿嘿,怎么回事呢?为了使我写作业时,大脑不再有“逃兵”,“火炮”全部集中在作业上,我想出了这样一个办法,每完成一项作业,就吃一块巧克力.   缺点:每个礼拜至少2袋巧克力,这样下去,没多久我的金库将破产.    压力“激将”法   写完作业,老妈还给布置了一大堆课外练习卷.分心的时候.就想着:哦!如果不赶快完成上级布置的作业.今天的创网就跟我拜拜了.这样就能把心重新拉到写作业上.   缺点:第二天,作业本上老师评语:作业质量太差!重写!那我就彻底倒霉.    倒霉“恐吓”法   这个办法相当有效,用几个如果就可以连起来.如果我作业写慢了,就上不了网.如果上不了网,我的作业就很潦草.如果我的作业潦草,老师就会“处分”我,如果老师“处分”我,老妈肯定会接到“情报”.如果老妈接到情报,那我的PP.......啊!   缺点:想不出.   经过研究,果然第三种最有效......我的作业写的快多了,我成功了!   (本烂文纯属应付考试) 还需要的话再追问,望采纳 O(∩_∩)O谢谢,亲

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