六年级课外数学①分数，小数，百分数混合四则运算计算“三宝”。六年级的学生现在应不应该学习初一数学的内容，六年级孩子数学七八十分，这是一个唯分数为第一的题主，至于学习初一数学的内容，可以在孩子小升初考试完了以后，在暑假给孩子补习一些初中的内容。
我觉得孩子既然已经成绩不理解了，还是别让孩子参加辅导班了，辅导班的作用其实还是填鸭式教学，孩子怎么能学进去呢？就好比一个人他不喜欢吃榴莲酥受不了这味儿，你还逼着他吃榴莲？这谁也受不了啊！我觉得上辅导班这是治标不治本的办法，有可能连治标都没有效果！家长现在应该找出来孩子数学成绩不好的原因，这才是最重要的！是没有兴趣？还是老师方面的原因？还是思维能力比较差？又或者是没有一个良好的学习方式？家长可以针对这几个方面开展教学培养，其实我觉得孩子最大的原因就是思维能力比较差，可以让孩子参加下相关的课程来进行培养，国内比较出色的就是火花思维了。
2、六年级孩子数学七八十分，怎么学？
六年级孩子数学七八十分，这是一个唯分数为第一的题主！不过，在如今的社会大趋势下，高考尚且以分数争第一，这也是可以理解的，如果孩子数学考试总是七八十分，说明一个问题，孩子的数学知识掌握的不太好。都知道，小学里面的数学是最基础的知识，一旦学生掌握的不太好，对以后的数学学习就是一个不可逾越的鸿沟，小学的科目比较少，孩子的数学成绩尚且如此，以后呢？所以，综合而论，我认为主要从以下入手：1、孩子数学七八十分，说明智力没问题。
能学会，应该在知识体系上不能融会贯通，也就是缺少一个领路人，2、大家都知道，有的孩子很聪明，一答题就出错，说明孩子答题不认真。如果能及时改正，相信一定会让你刮目相看的，3、掌握方法，掌握技巧。数学是最好学的一科也是最难学的一科，只要掌握好方法，就很简单，4、做好辅导的教育工作！没有人引导学习，只是让孩子一昧的冥思苦想，你认为行得通吗？5、收敛心性。
3、六年级想补习数学，但数学成绩一直都是高分了，如果要补习数学应该补习哪些内容？
高分补习，那应该补课外数学知识了，六年级面临小升初，孩子抽象思维能力是具备的，虽然六年级起步开始接触会稍微晚一些，但一些复杂拓展题型学习，对适应初中的学习方法转变也是有好处的。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！其实补习的内容选择上还是很多的，课外数学大概有200多个知识点小类分支，如果从低年级一直坚持学的话，六年级主要是对复杂综合类解题策略的灵活运用。
有难度的话可以从低一年级内容入手，详细请关注王老师相关问答，六年级课外数学①分数，小数，百分数混合四则运算计算“三宝”：分数裂项，换元法，通项归纳②循环小数化分数不但要知道方法，还要明白原理，如何推断出来的，这点很重要。③行程问题之钟表问题等复杂题型可以把钟表问题看作环形跑道上两人追及问题，距离按小格数或角度来表示，
4、六年级学生数学基础特别差，成绩怎么提高？
首先要对课堂上老师讲的知识点概念充分理解。每次测试后，总结自己的不足，我是王老师，致力于小学数学的精品问答！六年级数学下册以北师大版为例，其实主要难点是圆柱表面积和体积；正反比例的意义和判断；分数百分数应用题。今天主要介绍下这三部分，供你参考！光喝鸡汤没有用，沉下心来去认真学习吧，圆柱体的表面积、体积不但要记住公式，还要知道怎么推导出来的。
5、请问六年级的学生现在应不应该学习初一数学的内容？在课外班学得真的好累啊，考最后一名？
六年级的学生现在应不应该学习初一数学的内容？哈哈，其实这种方法我还真用过，我觉得学习成绩好的话，可以适当学习一些初一数学的内容，但不是去课外辅导班学习，是在家里学习。我刚上班的第一年，姐的孩子读六年级，距离小考还有3个星期，外甥每次小考模拟成绩只能考170分左右，而我们本地最好的初中一般要180分左右，于是姐请我给外甥辅导。
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