1，初三考试语文作文

回忆一下有哪个人对你有启蒙教育 然后在写他对你做了什么事让你记忆犹新 历历在目 比如老师 父母 亲朋好友等
成长路上的那盏灯

初三考试语文作文

2，初三语文作文

“看，大家快看，又是一个收破烂的！”顺着声音的来源，我看到一个老人，“嗬，看他那样儿，蓬头垢面，头发像被电击过似的，我瞧更像是鸟窝，上面还有密密的细灰和油腻子哪 ！”旁边的胖女人眼睛斜着，不屑一顾。“是呀，再看他那身衣裳 ，啧，啧，啧，都瞅不出本色来啦！”瘦女人搭腔道 。这时，我看到那两只大手，早已饱经风霜，褶皱的褶皱，龟裂的龟裂，还有胶布包裹着的，但胶布已经在磨难中变了颜色，还半搭着，失去了粘性。真令人揪心！
从远处望去，只见这位老妇人冻得发抖，若隐若现的可以看到她可怜的样子，只见她用自己粗糙的双手在拉扯着衣服，好像在掩饰什么似的，显得浑身不自在。
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作文“给自己一些勇气”

初三语文作文

3，初三语文作文

给自己一个承诺 给自己一个承诺:做个坚定的孩子! 生活要有目标,人生要有坐标,走路要要路标,出门要有方向标,所以,对于自己,我要做一个承诺,为了让自己为了什么而奋斗,而不是迷茫向前,却不知道所措. 我要告诉别人,我是一个说到就能做到的人,我也要告诉自己,我能说到就要做到!真的,人生有太多的摇摆,在许多事情之间,人都是没有耐力及恒心的,那全是因为自己对自己太放纵,一次一次的原谅自己的小小失误,可是这样小小的不坚定就会造成自己人生的不断摇摆,慢慢的小小的摇摆就会变成大大的动摇,这样就会越失越多,会有一天自己也没有办法将自己控制得了了,所以,我要给自己一个承诺:做个坚定的孩子! 也许在某些方面,一个坚定的孩子会得罪人,可是只有这样才能坚持着自己的原则,那才是最真实的自我,当我们有了坚定的心后,做什么事都会果断而明了,不拖泥带水,也不会放纵自己,将自己那些小小的懒惰扼杀在摇篮里,将自己那总是摇摆的心情理定,沉淀,让自己变得稳重,使自己慢慢学会成熟,长大,然后结出果实,慢慢放出自己的浮华,度过自己的一生. 我要对自己做出一个承诺:做个坚定的孩子!我说到,我也会做到的,无论多大的风,多大的雨,多大的困难,我都要坚定!因为这是我的承诺!

初三语文作文

4，初三语文作文

我与父母的距离 也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。 曾几何时，父母经常倾听我的心事；但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的手机叫唤，就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水，所以，一肚子的话便慢慢沉入心底，与他们沟通的愿望也便无法实现了。 在我15岁生日那天，父母说了句“生日快乐”，即使没有任何礼物，我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙，也就没有更多的埋怨，只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来，我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头，妈妈也用柔软的手握着我发烫的手，我感到既吃惊又兴奋，爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时，无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。 无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。 初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。 初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。 教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：抄别人的吧？我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！ 一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。” 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。 同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。 是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。 我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。 有什么问题可以看看这个 http://www.3edu.net/Lesson/zwzd/Lesson_73097.html
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