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1，正常人的IQ是多少

90至110

正常人的IQ是多少

2，正常人IQ多少

智商（I.Q.） 智力等级 140以上 天才或近于天才 120-140 智力优异 110-120 智力较高 90-110 普通智力 80-90 迟钝偶为低能 70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能） 70以下 确定为低能

正常人IQ多少

3，智商多少才算正常

比我低了点，勉强叫聪明，
智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。
八十以上是智利正常，一般人在一百左右，一百二属于中高智商，恭喜你啊
100正常人,130以上很聪明,160以上天才.

智商多少才算正常

4，一个正常人的智商大概有多少

140以上 天才或近于天才 120-140 智力优异 110-120 智力较高 90-110 普通智力 80-90 迟钝偶为低能 70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能） 70以下 确定为低能 美国人的智商为101左右 日本人的智商为102~103左右 中国人的智商为110以
120是正常的 90以下是弱智 180以上是天才
听说爱因基坦200多智商呢.智商这个问题很模糊的没有最高一说...70以下为智商低人们常说以70以上算是常人的基本智商89以下智商为偏低..90-99为一般(很大一部分人在这一阶段据说中国人的智商平均在110左右)100-109智商为略高.110-119为高.120-129为很高130-139为非常高140以上为天才
一百多一点点

5，正常人的IQ有多高

正常人的智商应该在80～120之间 低于80为弱智 高于120为高智商
80到120的智商都属正常。当然也有130到140的智商！
90
人群中只有1％的人智商在140分以上；有11％的智商属于120分～139分；18％属于110分～119分；46％属于90分～109分；15％属于80分～89分；6％属于70分～79分；另外，有3％的人智商低于70分，属于智能不足者。
壹、智力的发展 1、智力是指从事实资料中寻求正确答案的能力。 婴儿在母体内即有学习行为，自怀孕开始至幼儿四岁，智力发展约完成40%，到了八岁时，约完成80%。 2、常用的智力测验:比西量表和魏氏智力量。 3、智商的计算方式可分并 为两种: 比率智商:智商(IQ)=心理年龄/实足年龄*100 离差智商:IQ-该年龄的平均IQ/ 该年龄的IQ标准差*15（题目标准 差）+100（题目平均数） 贰、情绪的发展 1、情绪发展:兴奋 →苦恼→愉快→愤怒→厌恶、害怕、恐惧→得意→喜爱成人→喜爱幼儿→嫉妒→羞耻、失望、不安、羡慕、希望 2、情绪表现的基本方式主要是与生俱来的，随着个体的生长而逐渐分化，由简单趋复杂。 3、情绪发展的因素:成熟与学习两种因素。 参、语言发展 1、语言发展的历程: 语词发展的顺序为:名词→动词→形容词→代名词→副词→感叹词→连接词→介系词 2、五个主要时期:(1)准备期---出生~一岁 (2)单字期 ---一岁~一岁半 (3)多字句期--- 一岁半~二岁 (4)文法期---二岁~二岁半 (5)复句期---二岁半~三岁半。 肆、儿童绘画发展 1、依序为涂鸦期→前图标期→图标期→写实前期→写实期 儿童可以利用绘画的方式来表达他们的意思、情绪、知觉和幻觉，幼儿所画的往往不像任何东西， 只是用笔表达心灵的活动，画出当时他心中的概念，所以幼儿最先的图画只是一种符号，所画的是他 记忆的东西，所谓画其所想，而非画其所见。 伍、游戏发展 1、游戏发展的过程(群性行为的发展阶段) 单独游戏:五个月~二岁 →旁观者游戏→平行游戏:二~三岁→联合游戏:四~五岁→团 体游戏:五~六岁→合作游戏:七~八岁。 2、儿童游戏的类别:感觉游戏、运动游戏、模仿游戏、受容游戏、建构游戏。
100

6，常人的智商是多少

通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。智商测量方法标准 ：对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。 1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国，20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。 智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明. 生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。 智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。
75－120是正常人 120－140是聪明人 140以上是天才 75以下是弱智 120是正常人里最聪明的
100
晕了 大了测就不准了 大家不要在测了 容易迷失自己啊
众说纷坛,一般说法是二百多一点.有252的,有278的,还有说20岁205,58岁285的 智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。 所以以正常人来说是二倍左右
有的时候不能只看表面的 你能问这样的问题 ，我觉得你的智商也不会高到那去的

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