中途易辙,结构混乱的常见形式:两种不同句式混合在一起

结构混乱的常见形式:1.两种不同的句式混合在一起；2、反客户导向；3、中途易辙,结构紊乱可分为三种-中途易撤、断句、混句,(中途易辙)3.就学生课业负担而言，老师常年埋在作业堆里太辛苦了,中途易辙.例如，羽毛球邀请赛在新建的何家山体育馆举行,这句话属于中途易辙引起的结构混乱。

1、高中语文病句

中途易辙.例如，羽毛球邀请赛在新建的何家山体育馆举行。参赛选手经过小组赛、复赛和决赛的激烈角逐，最终张碧江和邓丹杰分别获得冠军和亚军。这句话属于中途 易辙引起的结构混乱。第二分句的主语是“参赛选手”，“通过”一词暗示第三分句的主语仍应是“参赛选手”，但句中的“张碧江、邓丹杰”是第三分句的主语，所以“通过”可以改为“通过”。

2、在语文句子中、什么是结构混乱、句式杂揉?

所谓结构混乱，是指两种意思或两种句式相互交织，导致句子不通顺。结构紊乱可分为三种-中途易撤、断句、混句。所谓句混，指的是同一个意思，但用两个句子混在一起表达。比如说；如果不努力学习，可想而知如何取得好成绩。分析；把反问句和判断句混在一起，破坏了句子结构和意义的完整性。

3、修改病句。通过这次拔河比赛,使我们懂得了团结就是力量的道理。_百度...

病句修改为:通过这场拉锯战，我们懂得了团结就是力量。或者说:这场拉锯战让我们明白了团结就是力量，句子的起因是-1易辙，导致句子歧义。前半句的主语是“我们”，后半句的主语却变成了“拔河”，前后主语不一致，需要统一主语，可以是“我们”，也可以是“这次”引申信息:1，结构混乱的常见形式:1 .两种不同的句式混合在一起；2、反客户导向；3、 中途 易辙。说不出的是，学校把这个任务交给我们班，大家都觉得光荣，(杂项)2。自从中国人民接受了马克思列宁主义以后，在毛泽东同志的领导下，中国的革命发生了很大的变化，(中途 易辙)3.就学生课业负担而言，老师常年埋在作业堆里太辛苦了。(反客为主。

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