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1，九年级上册历史重点内容

我也是九年级的，我也不知道会考什么。 但我觉得第二单元比较重要，或者是科技之光那个。 PRED那个。多看书就是了。

九年级上册历史重点内容

2，初三上册历史梗概

世界古代史、世界近代史。
初三上册是世界历史从人类起源到现代史开端(苏俄成立）的一段历史。
初三上册是世界历史从部落时代—部落国家时代—古代共和国制度—帝国制度的发展过程。

初三上册历史梗概

3，谁能帮我画出九年级上册历史重点和要点

1，三大宗教2，美国南北战争。（内容，时间，历史意义。）3，评价华盛顿。4，南美解放战争。（内容，时间，历史意义。）5，英国资产阶级革命6，法国大革命7，文艺复兴。重点有这些，但是不知道你的教材是什么出版社的。。 大体上都学的这些吧？ 最后，祝您考试成功、

谁能帮我画出九年级上册历史重点和要点

4，九年级上册历史知识点总结

历史：汉语词语，含义有三： 1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。 2.沿革，来历。 3.过去的事实。 历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

5，九年级历史上册

第一次工业革命的成就：改变了工厂布局受自然条件的限制 加快了资本主义国家工业化的步伐。 美国人富尔顿发明了轮船，英国人史蒂芬孙发明了火车。 第二次工业革命的成就： 美国 有线电报开发成功 贝尔发明有线电话 意大利 马可尼发明无线电报。 第一次工业革命起源于英国，主要是大机器生产取代手工劳动。 第二次工业革命美德两国领先，主要是电力的广泛应用。 第一次工业革命的影响：1.解放和发展了生产力。 2.使世界分裂成两个对立阶级（资产阶级，无产阶级）。 3.改变了世界的面貌，造成西方先进，东方落后。东方从属于西方。 4.把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程。 第二次工业革命的影响： 1.科学技术成就循序运用到生产中，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人民的生活方式。 2.垄断资产阶级逐渐控制国家的政治和经济的生活，掀起瓜分世界的狂潮。 3.加强了世界联系，带来了环境污染。 4.洋务运动和民族资本主义的发展，帝国主义对中国的侵略。

6，上初三上册历史要怎么复习要怎么安排时间

楼楼你好( ^_^)／。1.复习课本时要粗读小字、注解部分。这有助于拓展思维，增强对该历史事件的理解、记忆，增加对历史的兴趣。2.不要扔开书本看资料。虽然资料一开始便帮我们总结了考点，记忆起来省心省力不费时间，但一味抛开课本会导致记忆力的薄弱。3.把你的五本历史书都认真地阅读过一次目录和课题。这可以帮助你在宏观上把握初中历史的知识结构体系，提高对初中历史的逻辑性。4.历史其实是一门课外学科，课外的积累其实是很重要的。阅读文献材料，课外积累丰富了，考试自然信手拈来。5.阅读课本末页的历史年事表，理清历史线索。（当年我就是把那表整一个抄桌上的??）6.学历史一定要画结构层次图啊！！！每一课的都要画，而且要把整课的知识大致，但一滴不露地画出来。不要参考资料！不要参考资料！！不要参考资料！！！不管你画的多不完整，多丑，都不要参考资料！（这个很重要）7.观看类似《大国崛起》一类的历史片子。不要死背，要巧背。自己把历史事件都写成歌啊，诗啊词啊什么的。像我就喜欢把历史的时间地点人物时间都写成一个故事，再以我和同学为主人公……??另外可以同学间互问互答，很有意思的其实。8. 删繁就简三千树。尽量把那些枝枝节节地统统去掉，取精华，弃糟粕。紧扣关键字眼，把繁杂的内容压缩整理。像鲁迅写作一样。另外还可以用比较法、图示法、制表法、谐音记忆法……8.总结一下，历史三步曲：了解（准）→理解（深）→见解（新）
跟着老师复习就行了，如果是会考的话比较简单
以前欠的总是要还的。 一点点来吧 最好单独找家庭老师补基础 呵呵 你不能光信自己的能力。

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