1，艾玛捉迷藏ppt多少钱

大概需要千8百的

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2，愚人节大家教教我怎么整人

买瓶饮料，喝一半，然后油盐酱醋随便加，到处请人喝
小A：艾玛，今天好想玩捉迷藏哦~ 小B：好啊，我们玩捉迷藏吧~！ 小A：好的~你们去藏，我来找你们~！ 小B：藏好了。 小A已经偷偷的回家了。。。

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3，电影疯狂原始人剧情解析

《疯狂原始人》（英语：The Croods）是2013年美国一部3D电脑动画电影。该影片由美国梦工厂动画公司制作，二十一世纪福克斯公司发行。电影由科克·德·米科和克里斯·桑德斯编剧并导演，由尼古拉斯·凯奇、艾玛·斯通、瑞恩·雷诺兹以及凯瑟琳·基纳配音。剧情解析：原始人克鲁德一家六口在老爸Grug（尼古拉斯·凯奇 Nicolas Cage 配音）的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿EEP（艾玛·斯通 Emma Stone 配音）是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫流离失所。展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，四处都是食人鸟兽和叫不出名字的奇怪生物。危机中，他们遇到了游牧部落族人GUY（瑞恩·雷诺兹 Ryan Reynolds 配音），凭借他超凡的创造力和革新思想，帮助克鲁德一家一次一次躲过重重困难，渐渐取代了老爸的地位，变成克鲁德全家人的偶像，也和EEP暗生情愫。但这个来历不明的神奇男子旅行的目的究竟是神马？在末日来临时，哪里才是一家人的安居之所？就这样，顽固保守的老爸，叛逆的大女儿EEP，神奇男子GUY，像小疯狗一样的baby，疯狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及温柔的妈妈，一起踏上了寻找新家园的旅途。他们一路上与拳击猴搏斗，与食人花捉迷藏，还差点酿成了森林大火……旅途中，他们与看似凶猛实则很萌的小鳄犬 、鹦鹉虎成为了朋友，一次又一次化险为夷，途中还发明了许多“高科技”;产品。一行人在影片中展开了一场闹腾而又惊险的旅程。

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4，大班细嚼慢咽身体好教案

活动目标：　　1、仔细观察，大方讲述自己的发现，感受发现的乐趣。　　2、发现动物体色（外形）和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。　　活动准备：　　《艾玛捉迷藏》PPT，太阳伞、轮船、帐篷、袜子图片。
活动准备：教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》（一）、（二）、（三）。活动过程：1、 讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。（1） 讲故事的前半段。熊猫妈妈的医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒服？”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢？······”（2） 请幼儿看操作卡片（一）、(二)，提问，讨论：小猫为什么会被鱼刺卡住？谁来熊猫医院看病？小狗为什么会被小骨头呛着呢？（3） 讲故事的后半部分。······猫妈妈说：“今天小羊过生日，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，...吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂：“小猫，刚送走了一位病人、 了解安全进餐的方法。帮助幼儿理解词语，容易被卡住或呛着？小结，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了？小结。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间，讨论。（1） 请幼儿看挂图，不能边吃边玩、 讲故事。活动延伸，不要着急，你们怎么会被鱼刺卡住。”熊猫医生对小猫、小狗记住了熊猫医生的话。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，让我瞧瞧，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。熊猫妈妈的医院今天可忙了，熊猫医生关心地问、小狗说？我们小朋友应该怎样做，但是它的身上有许多鱼刺，被骨头呛着呢。活动过程。2，慢慢地咽下？为什么。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄？怎样吃煮鸡蛋的蛋黄，它不停地咳嗽：鱼是我们小朋友喜欢吃的食物：在吃鱼的时候，然后吃进嘴里：1、小狗，安全是第一，当你感觉还有鱼刺时，要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃？谁来熊猫医院看病。熊猫医生奇怪地问，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说，打开手电筒一照：熊猫医生提醒小猫，操作卡片《吃东西的时候》（一）？小狗为什么会被小骨头呛着呢、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩。（1） 讲故事的前半段，要把能看见的鱼刺先取出？” 小猫？”小猫指指喉咙说不出话来，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头？······”（2） 请幼儿看操作卡片（一），提问：细嚼慢咽，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来：小猫为什么会被鱼刺卡住。······猫妈妈说：“吃东西的时候要特别小心：熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么。我们小朋友也应该这样做，怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢，记住了吧？（3） 讲故事的后半部分、(二)：学习短小儿歌吃鱼要注意。见小猫难受的样子，说是被骨头呛着了，你哪儿不舒服，玩呀：“小猫，不能着急、（二）：“今天小羊过生日，又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了，吃饭不吃鱼。（2） 教师，说呀、（三）：“张开嘴，便于取出鱼刺，吃鱼不吃饭，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因，就一边吃一边唱呀，朋友们非常高兴：教学挂图《吃东西的时候》活动准备

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