4岁幼儿早教训练，哪些早教课程时候4岁的小孩

本文目录一览

1，哪些早教课程时候4岁的小孩
2，讨教三四岁孩子的幼儿早教方法谢谢各位
3，四岁宝宝怎么早教才有效
4，四岁孩子如何早教
5，四岁半的孩子应当进行怎样的早期教育和智力开发
6，怎样训练四岁孩子的注意力

1，哪些早教课程时候4岁的小孩

现在的孩子因为网络，作为单纯的孩子，会毫不挑拣的统统xī收，推荐一款奇智奇才幼教动漫每天都让孩子多看看很容易就学到了。

涂鸦可以激发孩子的想象力，放开让孩子去做。可以准备白色的t袖，让孩子在上面作画，涂鸦颜料或者水彩笔。特宝儿的无毒水粉颜料挺好的，颜色鲜艳，容易水洗。

哪些早教课程时候4岁的小孩

2，讨教三四岁孩子的幼儿早教方法谢谢各位

6岁前是开发右脑的黄金时期，而右脑的有效开发对提高宝宝的智力和情商意义非常大。推荐你使用《α脑波音乐全集》、《右脑潜能专家特训营》、《右脑照相识字及映像阅读》这几款早教教材，从音乐、益智游戏、识字等多方面开发宝宝右脑潜能。

呵呵，很多家长都是这么过来的，我建议你给他买个幼教工具，你可以和他一起学习，或者让他慢慢学会自己学习。这种工具还是比较有用的，我很多朋友的孩子都在用。他们向我推荐了一款说很好的，让我也去买，我正准备去看看呢，百度搜索宝宝点读机第一个就是。

讨教三四岁孩子的幼儿早教方法谢谢各位

3，四岁宝宝怎么早教才有效

四岁大的宝宝已经正式步入学龄前期了，各种能力也是飞速发展，此时进行早教是再合适不过的。家长可以通过与宝宝玩游戏的方式进行亲子互动，还可以阅读书籍，言传身教让宝宝自己的事自己做，教会宝宝这个世界的美，拒绝丑陋，教给宝宝要乐于助人，谦让，同时教他们不要相信陌生人，要懂得保护自己。

我觉得2岁大的宝宝是可以开始早教了的，但一定要注意方法。建议在游戏、玩具等各种活动中培养孩子的能力。平时要多和孩子在一起，切勿生搬硬套，过于教条，让孩子死记硬背东西，造成假智优，平时也可以给宝宝用一些听力类教材来进行早教，给宝宝创造一个美好的生活和学习环境。以上回答可以给亲作为参考。

四岁宝宝怎么早教才有效

4，四岁孩子如何早教

四岁宝宝的早教，父母和家长要放手，不要把孩子当小宝宝，才能事半功倍。宝宝跟着宝树的米卡，学会了不少礼貌用语，知道专心吃饭、乖乖睡觉，不乱发脾气了，让家长很省心。

晚上好？一岁孩子应该教以下几点：1、走得好：因为走是大脑控制下的全身运动。走路使小孩活动范围扩大，看到的东西、接受的刺激多了，同时解放了双手，使手可以参与各种活动，这些都刺激了大脑的发育。走，要求孩子用足跟着地走；2、手和指尖的灵巧活动：这是练习拇指与食指的对捏动作，这对孩子今后的生活、劳动、学习、使用工具都很重要。因此要让孩子练习握笔、画画、插棍、捡豆豆、搭积木等等；3、训练与人交往能力：这时孩子会走了，又是模仿能力形成时期。孩子跟在妈妈后边，一边模仿、一边活动，边做模仿游戏，边练习说话，更要注意多和小朋友交往，这样可以形成亲密的人际关系，也能促使孩子语言发育得更好；4、使吃、睡、便规律化：这几方面的自理和规律化，是中枢神经系统发育成熟的表现，能促使孩子体格发育健壮和大脑正常发育。要在这个时期训练孩子会用语言表达吃、睡、便的要求，会用杯子喝水、会用勺子、会自己用手拿东西吃、会自己去小便，能控制大便；5、1到1.5岁左右是孩子语言发展的准备期，是理解语言迅速发展的第一个阶段，家长要适时进行口语训练；6、给孩子看书（选那种带动物、水果、日用品等方面的书，随着年龄的不断增长，再买带色彩鲜艳、内容简单、带有一定故事性的图画书，每天带孩子看书讲故事，通过循序渐进的诱导，你的孩子一定会喜欢看书，对孩子将来受益匪浅）讲故事不仅能融洽大人和孩子的关系，尽快让孩子喜欢喝学习于洋的发音，而且还可以扩大孩子的知识，促进智力发育。7、到了孩子2岁时要提高孩子的表达能力，即一边教孩子认识事物，以便需连孩子如何表达。（可以带孩子去公园，教孩子说树木、花草、鸟鱼等，并逐渐的有意识的使用写形容词，像红色的花，绿色的叶，让孩子来描述所看到的、听到的，在教孩子时，家长一定要说完整的一句话或者几句话表述，尽量多用词汇，使孩子有模仿的榜样，有利于能让孩子的表达能力提高）一点带孩子的经验，希望能帮到你，祝你家庭幸福美满！宝宝健康、开朗、活波、聪明！

5，四岁半的孩子应当进行怎样的早期教育和智力开发

蛋壳当家智能早教机器人不错呀，蛋壳当家就是一款具有独立性格可运动的教育交互机器人，拥有引导互动、心理报告、心理游戏、启蒙认知、日常行为管理、运动编程、体感互动游戏、新型亲子沟通等多方面功能。其中引导互动功能可以引导孩子产生“交流”，培养他们的情感认知，只要按步骤点击“陪伴”选项，接着点击屏幕左下角的“放大键”放大视频屏幕，右侧的上下左右键就可以同步控制蛋壳的行走方向。蛋壳内设多种沟通交流话语，当然也可以自己编辑输入，比如选择表情并发送后，蛋壳端就会相应做出“惊叹”、“难过”、“疑问”、“开心”等表情。孩子年纪尚幼，学习早教内容最基础最重要的一个步骤，就是培养他们对情绪的感知和表达。而蛋壳当家机器人通过生动形象的情绪表现，就能给孩子展示各种情绪的状态，让他们直观感受到，从而引发思考和建立基础的情绪分辨与认知。这样宝宝学起来才有兴趣和动力，父母也更开心和满足，彼此也不会再因早教没效果而烦恼。

开发孩子智力的方法有:拼图、积木、绘画、做游戏等,但最好的方法是送他去幼儿园、托儿所,让他在与同龄人的交往、游戏的过程中自然发展。激发孩子对电动玩具进行拆装的兴趣,这个拆装的过程,不但能够开发孩子的智力,而且还能够培养孩子对数理化的学习热情。然而,很多家庭给孩子买回电动玩具,只是让他玩玩而已,一旦孩子将它拆坏了,便毫不吝啬地预以训斥,岂不知,正是这种重财轻人的做法,扼杀了孩子的兴趣和创新实验能力。开发孩子的智力,切忌揠苗助长;一定要顺应孩子的发展规律。不要只注重孩子的智力发育,情商、心理健康的发展都非常重要。教育孩子是极其复杂、将教育、心理学知识融在一起、比较难掌握的一门艺术,在这里,三言两语是不解决根本问题的。建议多买一些怎样教育孩子的书读读,对你掌握教育孩子这门艺术会有很大帮助。开发孩子智力的要点:1.开发智力应从胎教开始,早期教育决定孩子的一生。孩子的家庭教育开始得愈早,孩子的身心方面就发展得愈好。如果受到正确的教育,每个健全的孩子都可能成为一个出众的人。反之,教育开展得越晚,儿童的能力实现就越少,这就是儿童潜在能力的发展与递减法则。2.通过学习外语开发孩子的智力。最重要的方法是反复。要反复听,直到有语感,原来他只是说不出来,脑海中早就有了。3.通过观察自然开发孩子的智力。从小带孩子到大自然中去,是最重要的方法。4.通过运动身体开发孩子的智力。从小培养孩子对体育运动的爱好是非常重要的,通过运动,孩子会感受到身心的统一。5.通过音乐开启孩子的心灵。音乐可以极大地开发孩子的想像力,人生所有的创造力、所有的梦想都来自想像力!常听音乐是创造想像力的最好方法。6.通过绘画开发孩子的智力。绘画是早期智力开发的必修课,它可以让孩子的观察力、想像力、形象思维、色彩敏感度、空间想像能力等得到开发。7.通过说话开发孩子的智力。一个人语言表达上有障碍,成年时在人际中就容易性格畸形,所以,开发孩子说话的能力是家长必须做的。8.通过阅读书籍开发孩子的智力。一个孩子脑海中的背景资料足够的大,他的智力就开发出来了。9.通过游戏开发孩子的智力。爱游戏,会玩游戏,孩子才能聪明发展,孩子在游戏中找到的不仅是自我,还有一种成功的激励,一种创造的满足以及人际互动的规则。10.通过写作开发孩子的智力。写作是一种重要表达,父母要鼓励孩子“即兴”写下自己的想法,不必在乎语法的拼写问题。孩子智力发展的杀手:1.偏科。偏科不正确,“偏老师”才是真的。多半孩子是由于不喜欢老师,从而不喜欢这个科目。2.不懂得脑力劳动的规范规律。当我们大脑处于“放松活跃”状态时,我们能更快、更有效地吸收信息,孩子在良性情绪下正常使用大脑,是绝对不会把大脑用坏的。3.“我是笨孩子”的自我观念。任何事物都是相对的,孩子是不是那块料不可能是天生的,关键还在于后天的启蒙和培养。4.教育方法不得当。只有学习新的教育方法,才能称职地做好父母,才能成功地教育孩子。利用好教育网站的的家长课堂。5.破坏性的批评。同孩子讲话也一样要负责任,讲艺术,不能妄下通牒。6.强迫孩子学习。强迫孩子学习,就扼杀了孩子的学习兴趣,扼杀了孩子的主动精神,开发智力根本无从谈起。7.期望过低。高期望与现实可预期的远景相结合,孩子才可能发展起来。8.错误的比较。对孩子不要强求,更不要拿自己孩子的短处与其他孩子相比,这样只会使孩子更加抬不起头来,变得阴郁或者逼他走向反面——憎恨。9.没有培养出兴趣。孩子的学习兴趣就像在野地里点燃篝火,因为没有避风的地方,如果不注意就会被风吹熄。10.自我价值严重缺乏。我们给予子女最好的遗产就是放手让他们自奔前程,完全依靠他自己的两条腿走自己的路。11.消极情绪。保持良好的积极心情是每个人的愿望,愉快稳定的积极情绪是身心健康的重要心理条件。12.害怕失败。没有经过摔打的孩子是脆弱的,失败是经验的来源之一

王润城老师经典著作《甲骨文儿童识字与绘画》获得国家专利，适合华德福先进教育理念。画中有字，字中有画。符合儿童的形象思维的特点，还能通过故事的形式，让孩子对国学产生极大的兴趣。具有识字，绘画，右脑开发，国学熏陶多重效用。尤其适宜幼小衔接，及初入小学儿童学习能力的提高

6，怎样训练四岁孩子的注意力

本期导读佳禾育儿---如何训练1-3岁孩子的注意力？宝宝注意力不集中怎么办？如何才能让宝宝集中注意力呢？宝宝注意力是否集中，将直接影响宝宝以后的学习，毕竟注意力不集中的话，不管做任何事都会事半功倍，所以从小训练宝宝的注意力，还是非常有必要的！注意力总是和感觉、知觉、记忆、想象、思维同时发生。一个人如果没有良好的注意力品质，将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展，也会影响他做事的效率。许多宝宝上学后学习困难，就是因为注意力没有发展好。所以，训练幼儿的注意力是老师和家长的重要责任。两个年龄段（1-2岁，2-3岁）来主要介绍一下亲子游戏。1-2岁幼儿注意力早期发育概述1、此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走，可以踢球，能小跑，乃至双足跳2、能敲、推、翻转物体，而后嵌套物体3、从尝试自己吃饭，到以后用杯子倒水不洒出，喜欢自己洗澡4、会翻页看书，能看书中的图画达几秒，而后可分辨出2个或以上的物体5、先是把不同的东西放在一起，以发现新的功能，以后能画物体和动物，有颜色区别，并能注意到物体之间的区别，还喜欢自己编故事 2-3岁幼儿注意力训练推荐游戏1.戴帽子这是一个配对游戏，家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。2.合作画家长可以与宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画，其中留些简单直线用浅色粗笔画，让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成一幅图画。等宝宝掌握后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。2-3岁幼儿注意力早期发育概述1、会骑婴儿车;2、会自如的拧开或拧上盖子;3、能记住物体在屋子里的位置;4、词汇量达200个以上，能说包含几个字的句子;5、情绪易变，会有一个“朋友”(安全感来源);6、有“不久”和“饭后”的概念，会解决问题，有数字的概念，会分类;7、能基本按照大人的要求做;8、看图自我解答问题。 2-3岁幼儿注意力推荐游戏1.传悄悄话2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。具体方法灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。2.接数游戏准备：数字卡片。游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6;家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。其他游戏：猜位置、找不同玩积木、接小球......需要说明的是，宝爸宝妈不要为我推荐的游戏所囿，很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错，希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。佳禾用爱呵护关爱千万家幸福人生之旅佳禾真诚相伴佳禾母婴为迎合现代国际化家庭的高端需求，率先引进国外先进成熟的母婴服务模式，为各界人士提供高级育婴师、金牌月嫂、高级家务助理、蒙氏早教师、涉外家政服务等…免费服务热线：400-808-3353微信服务热线：18616376372地址：徐汇区漕溪北路468号宏汇大厦14F服务项目：金牌月嫂高级育婴师家务助理（保姆）家庭早教师家庭厨师高级管家培训项目：母婴护理高级催乳科学月子餐产后康复高级育婴师精英育婴师蒙氏早教师小儿推拿家庭厨师高级管家西点烘焙整理归纳家政上岗证家政上门证其他等佳禾国际家政

你好，很高兴为你解答。有些孩子很聪明，可是不专心听讲，做事情总是有始无终，注意力非常不集中从而影响了学习。精英特速读记忆专家建议您，父母培养孩子的注意力可从以下几方面入手。 1、要为孩子创造一个良好的环境孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情。 2、适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。所以家长要善于从纷杂的现实中，选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他，其注意自然会集中。 3、安排好学习、休息、活动的时间家长给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，3～5岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。 4、明确目的能有效地集中幼儿的注意因为注意是为任务服务的，所以要想使幼儿的注意持久，就不能光要孩子做什么，甚至强迫他做什么。而要让他知道为什么要这样做，讲明意义，激发他做好这件事的愿望。 5、游戏是培养孩子注意力的好方式在家庭活动中，家长要有意识的让孩子做些集中注意力的游戏，比如玩拼图，搭积木等，使孩子在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。

要提高孩子的学习成绩，就要培养和训练他们的注意力，使孩子养成专心致志的读书习惯。具体做法是：一、培养孩子善于集中注意力。注意力集中的孩子，不但完成作业比较快，而且质量好，效率高。善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间休息和进行娱乐活动。在小学阶段，低年级学生主要的是要养成良好的学习习惯，稳定持久的注意力是学习习惯中最重要的一方面。二、给孩子营造安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其它物品，以免分散他的注意力；抽屉和柜子最好上锁，以免孩子随时翻动；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不要贴其它吸引孩子注意力的东西，女孩的书桌上不宜放置镜子；不要让孩子一边看电视，一边做作业。详细可以了解一下www.jababy365.com 三、要求孩子在规定的时间内完成作业。有些父母因为孩子的注意力不集中就在孩子身边“站岗”，这不是有效的办法，长期下去会使孩子产生依赖心理。应给孩子设置一个合理的时间范围，让孩子在规定的时间内完成作业。同时，父母应该了解，注意力持续时间的长短与孩子年龄有关：5～10岁孩子是20分钟，10～12岁孩子是25分钟，12岁以上孩子是30分钟。因此，如果想让8岁的孩子持续60分钟做作业是不科学的。四、对孩子讲话不要过多重复。有的父母对孩子不放心，一件事要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事要反复听好几遍才能弄清。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲课内容，也就谈不上取得好的学习效果。五、训练孩子良好的听力。“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源，会听讲对学生来说是非常重要。父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话描述所听到的内容，从而培养孩子专心听讲的好习惯。六、合理安排学习内容的顺序。研究表明，开始学习的头几分钟一般效率较低，15分钟后达到顶点。根据这一规律，可建议孩子先做一些较为容易的作业，在孩子注意力最集中的时间再做较复杂的作业，还可以口头作业与书写作业相互交替着做。

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