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1，行政处罚信用修复流程具体是怎样的包括哪些内容

按有关规定，行政处罚信用修复的适用对象分为一般失信行为和严重失信行为。一般失信行为的行政处罚信息最短公示期为三个月，最长公示期为一年；严重失信行为的行政处罚信息最短公示期为六个月，最长公示期为三年。最短公示期满后，失信主体可提出信用修复申请。特定严重失信行为的行政处罚信息公示期为三年，期间不予修复。企业申请信用修复须履行政处罚决定，并作出信用修复承诺。一般失信行为申请信用修复的，可向信用网站或行政处罚决定机关提供履行行政处罚材料，作出信用修复承诺，经过核实程序后，在最短公示期期满后撤下相关公示信息；严重失信行为申请信用修复的，除达到上述要求外，还需主动参加信用修复培训，并由信用服务机构提交信用报告。

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2，企业行政处罚后去做信用修复需要多少钱修复时间是多久

“救活”一个严重违法失信企业，对市场规范特别是推进信用监管成效显著。同意信用修复的，信用修复机构在互联网门户网站进行公示，公示期限为5个工作日。公示期间，有社会法人或自然人提出异议的，信用修复机构重新审定申请人失信行为及评估整改情况并提出修复意见。符合严重违法失信企业继续经营发展的现实需要，又给违法失信企业改正错误、恢复信用、重振发展开辟了“绿色通道”，同时使其他企业引以为戒、重视信用、合规守信经营，不断营造守信者畅行无阻、失信者寸步难行的信用监管局面，切实发挥好信用修复制度的激励引导作用，全力助推营商环境建设。企业申请信用修复须履行政处罚决定，并作出信用修复承诺。一般失信行为申请信用修复的，可向信用网站或行政处罚决定机关提供履行行政处罚材料，作出信用修复承诺，经过核实程序后，在最短公示期期满后撤下相关公示信息；严重失信行为申请信用修复的，除达到上述要求外，还需主动参加信用修复培训，并由 修尔信 信用服务机构提交信用报告。

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3，天津市坤宏海事企业管理有限公司咋样最近亲戚家的孩子打算去家里不

天津市坤宏海事企业管理有限公司是于2009年由多家海事公司整合重组而成，现地址为天津市北辰区北辰教育中心三楼。多年来一直从事海事及航运人才培养与输送，并于2011年4月至9月分别取得中远集团、吉林对外商贸、威海国际、青岛环太等多家央企、国企相关授权，成立外派海事人才定向委培基地，负责人员的招聘与培训。中远外派总公司是商务部注册备案的具有外派资质的央企，也是美国皇家加勒比邮轮公司在华招募员工唯一授权单位。坤宏做为中远集团在长江以北唯一授权机构，学员上船率高，入职环节少，费用低。公司拥有专业的管理队伍，授课老师均为美国皇家加勒比等邮轮公司的资深海乘及管理人员，拥有丰富的邮轮与豪华酒店实际管理工作经验，为学员讲解最前沿的邮轮和酒店管理理念和管理模式。公司拥有一支高水准的专职业务骨干，通过强强联合，汇聚一流的专家顾问队伍，以“耐心、诚信、热情”为我们的学员提供更“专业、标准、优质”的服务和信息，力求为有抱负、有理想的年轻人铺设通往世界舞台及梦想之船的便捷之路。 那些同行之间的相互诋毁希望朋友们不要只听一面之词，要经过自己真正实际的了解。

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4，企业信用有行政处罚能否修复修复的话需要多久

当前企业信用修复还存在部门间程序不同、信息共享不足等问题。专家建议，应尽快解决信用修复条线多、公示系统不统一等障碍，提高一体化水平，降低企业信用修复制度性交易成本。信用修复也有“适应症”“几天后，我们准备参加两个项目投标，但信用中国上有企业曾被行政处罚的公示，招标方不认可公司资质。”采访中，有企业代表向记者倒苦水，之前罚款交了，失信行为也已纠正，没想到还有麻烦。“企业一旦受到行政处罚，相关信息就会同步到信用中国网站上公示，影响企业参加招投标、政府采购等资格。”业内人士说，交了罚款并不意味着“麻烦”就会自动解除，企业需要先主动整改，纠正失信行为，再申请信用修复。为了保障企业失信主体权益，提高全社会信用水平，2019年，国家发改委办公厅印发《关于进一步完善“信用中国”网站及地方信用门户网站行政处罚信息信用修复机制的通知》，对“信用中国”网站及地方信用门户网站行政处罚信息的修复工作予以规范，并规定了行政处罚信息修复条件。首先，申请人须已履行行政处罚决定，主动纠正失信行为，消除不良影响，完成需要整改事项；其次，申请人公开做出信用承诺，并提供身份材料；最后，行政处罚信息在信用网站上的公示时长已满足最短公示期。一般情况下，按照失信行为造成后果的严重程度，可将行政处罚信息划分为涉及一般失信行为和涉及严重失信行为。其中，涉及一般失信行为的行政处罚信息公示期为3个月到1年，涉及严重失信行为的行政处罚信息公示期为6个月到3年。

5，吉林工程职业学院邮编 附地址和介绍

一、吉林工程职业学院邮编是多少 吉林工程职业学院的邮编为136001，该校地址位于吉林省四平市铁东区长发路1299号，是一所经吉林省政府批准成立的一所以高等职业教育为主，涵盖工、农、医多学科的普通高等职业学院。 二、吉林工程职业学院简介 吉林工程职业学院是经吉林省政府批准成立，隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期，两次举办全日制本科教育。经过60年的发展，特别是近年来的建设，学校办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，现已发展成为一所以工科技术技能型教育为主，兼有继续教育，学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖工、农、经、管、医五大学科门类的装备制造、汽车工程、粮食食品、信息通讯、建筑测绘、服务管理、生物制药和健康护理八大专业集群的多学科专业的特色鲜明的综合性高等职业院校。 学校经过60年的历史积淀和文化传承，传承了 “厚德精术、知行合一”的校训；凝练了“求实、踏实、朴实，自我革新、主动更新、勇于创新”的“三实三新” 和“一把锹”精神；形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校风、“厚德、博学、严谨、奉献”的教风和“笃学、善思、修身、强技”的学风。学校坚持 “德育为先，技业并进”的办学理念，以培养“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”的基础理论扎实、实践动手能力强、综合素质高的技术技能型人才为目标，向社会输送各类毕业生7万余人，为国家建设做出了一定的贡献。 学校占地面积35.3万平方米，建筑面积12.8万平方米，固定资产总值4.8亿元，教学仪器设备总值1.6亿元，在编教职工410人，全日制在校学生6000余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师326人，其中，教授、副教授145人，现有具有博士、硕士学历教师161人，“双师型”教师172人，入选国家“*”1人，吉林省长白山技能名师4人，省级及以上教学名师6人。一支教学有名师、实践有技师、管理有专家的人才队伍正在形成。学院根据市场需求，科学设置学科和专业，设有粮食与食品工程学院、生物工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、管理学院、医护学院等12个教学院（部），开设食品营养与检测、生物制药技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、移动通信技术、电子商务、高铁客运乘务、护理等42个专业。学校教学手段先进，教学设施完善，实验仪器齐备，现有多媒体教室147个，专业实验室73个，计算机机房22个，计算机1050台，校内实习实训基地3个，并配有各种数控机床、拆装汽车等实习实训设备65台。其中，农产品加工与检测实训中心为吉林省示范性实习实训基地。校外实习实训、实践教学基地200多处，图书馆藏书33万册。学校建有全国计算机等级、全国大学生英语四、六级等10个考试点，国家职业技能鉴定中心（站）6个，可为生化药品提取工、汽车维修工、数控机床操作工、食品质量检验工、车工、电焊工等30个工种做职业技能鉴定，学生不出校门就可取得所学专业的职业上岗证，为学生就业提供了有利条件。学校现有省级教育改革试点专业1门，省级精品课程4门，省级优秀课程16门，近几年来共承担地厅级以上科研项目200余项，申请发明专利9项，发表学术论文1200余篇，编写教材、论著近300余部。 迈入******以来，新一届学校党委班子以指为指导，在省委、省政府和省高校工委、教育厅的正确领导下，全面加强党的建设，切实发挥党委管党治党、办学治校主体作用，牢牢把握，带领全校师生员工按照学校第一次党员大会确定的“十三五”发展规划的“新思路、新战略，新定位、新目标，新任务、新举措”，围绕“特色鲜明的高水平高等职业技能型大学”建设总目标和“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”人才培养总体目标，以“一张蓝图干到底”的决心和意志，大力实施学校“三步走”战略、“六化”发展思路、“十大”计划；全面落实立德树人根本任务，按照 “12345”思政工作新思路，实施“六位一体”思政教育新模式，以“弦歌六十载·奋进******”建校60周年为契机，全力推进“校园文化建设计划”，加快完成“两年改观、三年见效、五年形成特色”的“七大平台”建设目标任务，着力打造特色鲜明的“吉林工程”文化，塑造“吉林工程人”形象，展现“吉林工程人”心系学校、艰苦奋斗的光荣传统，形成校园文化特色品牌，发挥文化育人作用。 学校坚持“产教融合、校企合作”的特色办学和优质就业思路，校企合作注重发挥学校和企业的“双主体”作用；产教融合着重强调专业设置紧贴产业发展需求，课程教学内容安排紧贴职业标准；“做中学、学中做”的教学模式紧贴岗位能力形成过程要求，教学环境营造紧贴生产现场实际场景。通过建立招生、培养、就业联动机制，实施“一院、二群、三品”专业特色办学举措。（注：“一院两群”是指学校设置的每个二级学院都要打造“一个专业群，一个企业群”，每个专业群依托并服务一个企业群，企业群支持专业群，实行校企紧密合作、产教深度融合的特色专业办学模式，专业群按照大类培养，学生入校一年后可以根据自己兴趣爱好、就业需要选择专业，每一个专业群背后至少有3至5个企业集群支撑，合作办学；“三品”是指每个专业群至少有一个省级以上的优势品牌专业，每个企业群至少有一个规模以上的国内500强的品牌企业，每个学院至少有一个技术技能人才培养品牌项目，确保学生在校期间熟练掌握至少3种企业需求的职业技能。）目前，学校与维柴动力德国博世公司、珠海鼎立集团、凤凰卫视教育集团、百度集团、吉林国文医院、天津坤宏海事教育集团、一汽富维、一汽佳宝、中粮集团、海尔集团、北京京东方、苏州佳世达、浙江吉利汽车、南京熊猫、益海嘉里集团、宁波舜宇集团、吉林敖东制药等150余家大型企业开展深度校企合作，签订了长期用人协议。近年来，学校每年都举办大型校园供需洽谈会，每年进校招聘企业达300家以上，岗位信息供需比达5:1以上，就业多在东北三省、京津冀环渤海地区、长江三角洲等城市群。毕业生一次性就业率达85%以上，超过全省高职和本科平均比例，年终就业率始终保持在95%以上。既保证了毕业生的就业，又满足了企业对人才的需求。学校注重对外交流和学习，有多名教师先后到美国、德国、日本、新西兰、台湾等地进修和学术交流。

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