1， 这个取整符号怎么用是四舍五入还是向上取整

[x ]表示不超过x的最大整数。例如[5.2]=5,[-3]=-3
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

这个取整符号怎么用是四舍五入还是向上取整

2，数学取整符号问题

一般不会有这样的情况吧。4.0，看样子像是经过了一次近似取值，类似四舍五入保留了一位小数，然后再进行向上取整?一般情况下不会连续使用两次的近似取值。所以，要么就是直接就整数4向上取整为4，要么四点几向上通通取作5，你应该只是自己纠结这个问题吧，一般不会遇到的。如果遇到的话，我觉得应该取4，毕竟已经是整除的情况，取整直接取4就好。不会说计算出来一件工作需要4.0个人去做，我还非得派5个人吧...很高兴为你解答，希望能够帮助到你。基础教育团队祝你学习进步！不理解就追问，理解了请采纳！
4 4.5以上取5 4.5以下取4希望能帮你忙，不懂请追问，懂了请采纳，谢谢
是4，比4.0大的直到5.0向上取整都是5，刚才我用EXCEL验证的
解答：1L说的有些问题。4.0向上取整就是4如果是4<a≤5，则a向上取整就是5

数学取整符号问题

3，上面是加号下面是减号代表的是什么意思

上面是加号，下面是减号是：±，名称正负号，一般表是误差范围。例如：500克±5就说明这个东西重量存在误差，实际重量在495克到505克之间都是合理的。“±” 表示正或负，正负号在数学中可以用来表示有理数的正负或者对数进行四则运算中的加减运算。正负号在中学物理中不是单一的概念，它有的等同于数学中有理数的正负，有的则用来表示物理量的性质、方向，情况较为复杂。扩展资料：正负号在中学物理中的表现：1、将物理的正负简单理解为有理数的正负，如认为“－3m/s的速度小于1m/s的速度”。2、对物理量的正负号含义认识不清造成错误，如认为“正功方向和负功方向相反”。3、对物理概念的内涵不理解造成正负号的判断错误。如认为“正电荷电势能一定为正，负电荷电势能一定为负”。功、热量、动能的增量△EK和势能的增量△EP这些物理量都是过程量，它们的正负反映了物理过程的性质。正负功分别表示物体在这一过程是动力做功和阻力做功。热量的正负则分别表示物体在这一过程中吸热和放热；△EP和△EK的正负则是表示物体在这一过程中能量的增加和减少。参考资料来源：搜狗百科-正负号
正负号，一般表是误差范围。例如：500克±5就说明这个东西重量存在误差，实际重量在495克到505克之间都是合理的。
上面是加号，下面是减号是：±，名称正负号，一般表是误差范围。在数学中，如|a|=2（绝对值）则 a的实际值是±2。比0大的数叫正数，正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写，正数有无数个，包括正整数，正分数和正无理数 。比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号“－”和一个正数标记。物理中正负号不是单一的概念，有时候在物理中使用正负号等同于数学中有理数的正负，有时候使用正负号用来表示物理量的性质、方向。 扩展资料一、静电学中正负号的含义1、库仑力（电场力）和电场强度是矢量，它们的正负号表示其方向与规定的正方向是相同（+）还是相反。2、电场力做的功是标量，它的正、负号表示电场力与位移的方向是相同还是相反，其绝对值表示功的多少。3、电荷量是标量，它的正负号表示电荷的电性（“+”表示正电荷，“－”表示负电荷），电荷量的大小是电荷量的绝对值。4、电势也是标量，它的正负号表示大小，负电势总比正电势低。可见，静电学中的正负号在许多情况下都不表示大小（高低），而具有其他特定意义。二、静电学中正负号的处理方法在处理库仑力（电场力）和电场强度的合成时，常要用矢量运算法则，用正交分解法分解后，规定一个正方向，将矢量运算转化为同一直线上的代数运算，借用正负号表示矢量的方向性。但须注意，不要将表示电荷电性的正负号代入，而造成错误。参考资料来源：搜狗百科-正负号
减号是代表近视

上面是加号下面是减号代表的是什么意思


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