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1，小孩做了幅树叶贴画我该怎样写评语

有一双发现美的眼睛和创造美的心灵， 还有一双创造美的巧手。心灵手巧。
有创意，将生活与艺术贴近
只填写幼儿在家表现在相应的项下面打钩 最后写上家长的评价和要求就行了

小孩做了幅树叶贴画我该怎样写评语

2，幼儿园手工制作大全树叶贴画怎么做

【制作过程】　　准备物品：颜色、形状、大小不同的树叶若干、喜欢的底板纸、白乳胶 一、先选好需要制作的图案或形状，根据不一样的图案选择适合的树叶； 二、将树叶在纸上先摆好，觉得满意后将树叶用白乳胶粘贴于底板纸上； 三、再根据情况适当添画，胶水干后作品就完成啦。　　【树叶贴画学生作品】

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3，如何培养幼儿树叶粘贴画的兴趣的论文

必须具有鲜明的地方特点。鲁迅在写《祝福》时，用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情，给人留下了深刻的印象。
怎么做树叶贴画 采下所需要的叶子。尽量要新采的。可以采很多颜色的、反正求所需要的。然后可以经修剪一下。用胶带纸贴在硬纸版上就可以了

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4，幼儿园亲子活动树叶贴画教学应注意什么

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
树叶贴画，保鲜不好处理。但保颜色可以操作，将做好的画夹在能吸湿的报纸里或其他吸湿的纸里用重物压实，2---3天翻一次，换换纸页，待叶干为止。原理是纸吸水分，叶干，不见阳光，保持原有的颜色，形状，利于长期保存

5，有一位小朋友做的树叶贴画快来跟据树叶贴画编一个小故事怎样写了

看孩子贴的是什么，是小鸟？是花朵？是船？是屋子？然后根据这些作为关键词，编小故事。
首先是树叶的采集 树叶的采集要系列化，即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。 然后构思设汁画面，有两种设计方法。其一：先决定主题再选材。例如书本上的长颈鹿，在设计初稿时就要设想适合长颈鹿头、颈、身体等部位的树叶形状，然后寻找基本形合适的叶子。其二：根据自己收集到的树叶的形状特点来定主题。例如银杏叶给人的感觉象驼峰，我们就可以设计制作骆驼的方案。再如《金鱼》中尾巴的创作是来源于枫叶的造型，用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让树叶变成有生命的小动物。 取一张合适的卡纸（绘画纸也可）把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。 拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。 最后，把你做好的树叶画弄平整，按你的构思平铺、固定（用一点胶水，粘上不活动即可）。然后压模（象制作身份证那样）。 充分地发挥你 的想象制作出属于自己的工艺画吧。。。。

6，幼儿园手工制作大全树叶贴画怎么做

1、首先，家长要帮助儿童确立画作的主题。2、利用图片、视频或实物展示的方式向孩子讲解事物的特征，引导孩子仔细观察与发挥想象力，思考该如何制作树贴画。3、收集各种形状、颜色、大小不同的树叶。4、准备好画纸、剪刀、胶水、棉签等制作工具。5、教导孩子将收集好树叶组合成他想要的一幅画，用剪刀将树叶剪成他想要的形状；贴树叶时，要先将树叶的背面涂上胶水；然后用手轻轻按压在画纸中的相应位置上，多余溢出的胶水可用棉签擦拭，后用手加压稳固树叶。6、画作完成后，可与参照物对比，评比相似度。
所需材料：树叶、花朵、小草、白纸、胶水、牙签百具体步骤：1、把捡回的树叶和花朵清理干净在书里压平整，吸收一些水分度，是树叶变干点；花朵可以把花瓣取下来在压平，小花朵可以直接夹在书里面。2、然后就可以开始树叶贴画了；先取一片银杏叶知做裙子，上面的根蒂可以剪断做胳膊用。道3、然后把另一片小的银杏叶放版在大片银杏叶上面。4、接着把一朵压平的小花放在两片银杏叶的中间。5、然后把一片花瓣当着头部摆放好。6、接着把银杏叶的根蒂作为小女孩的手臂摆放好。7、然后把小草再摆放在小女孩的裙子下面，看看效果绝对满意后，可以用牙签粘点胶水在叶子方面，把树叶粘贴在白纸上；这样一幅漂权亮的树叶就完成了。
用一张A四纸，在书上画出树干，用折纸发出树叶的形状，用剪刀把它减下来，然后用双面胶贴
准备物品：小剪刀，透明胶/双面胶，捡来的百各种树叶，白纸一、选择要做的度图案，然后采树叶??二、将树叶摆成形状放问在白纸上三、将树贴在白纸上，然后按一下，答让画面更好看四、按照图案适当添画（五、将画夹在书里，等两三天就好了）注意版9888;?：不用胶水胶水贴不住、想权把树叶贴画变成标本的人，做第五条。
准备物百品：颜色、形状、大小不同的树叶若干、喜欢的底板纸、白乳胶一、先选好需要制作的图案或形状，根据不一样的图案选择适合的树叶；二、将树叶在纸上先摆好，度觉得满意后将树叶用白乳胶粘贴于底板纸上；三、再根据情况适当添画，胶水干后作品就完成啦。
【制作过程】　　准备物品：颜色、形状、大小不同来的树叶若干、喜欢的底板纸、白乳胶一、先选好需要制作的图案或形状，根据不一样的图案选择适合的树叶；二、将树叶在纸上先摆源好，觉得满意后将树叶用白乳胶粘贴于底板纸zd上；三、再根据情况适当添画，胶水干后作品就完成啦。　　【树叶贴画学生作品】

7，小班叶子粘贴画孔雀教案

【设计意图】 一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦。 【活动目标】 1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。 2、学习共同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。 3、乐于参与活动，体验动手操作的快乐。 【活动准备】 老师准备： 1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。 2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。 幼儿准备： 1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。 2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。 【活动过程】 一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出课题。 1、老师伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。 师：小朋友知道这是什么舞蹈吗？ 2、出示孔雀的图片。 师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。 师：今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。 1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。 师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。 2、印画用手指点画的方法，更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。 三、幼儿作画，老师指导。 四、作品展览。 【活动延伸】 1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。 2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。 【活动反思】 本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。

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