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1，文言文慎独

1.通读文章说说作者表述的观点。 故君子必诚其意：君子要真诚的面对自己内心的想法。 ———————————————————— 2.人们在讲述一个道理时,常常要把两种相反或相对的内容放在一起加以对比，请探究本文，看看作者把那些情况进行了对比。 （1）君子诚其意者，毋自欺 （2）小人掩其不善，而著其善

文言文慎独

2，请问慎独什么意思词典上就有因为我家没有词典所以请大家

慎独，即是自律，是封建士大夫的道德至高道德标准，具体指在无人监督的情况下能模范地遵守道德规范，做到言行一致，人前人后都是君子。 详细请看下面： 慎独”一词出于《礼记·中庸》：“天命之谓性，率性之谓道,修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”“慎”就是小心谨慎、随时戒备；“独”就是独处，独自行事。意思是说，做人的道德原则是一时一刻也不能离开的。 “慎独”作为修养方法，就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。
首先把同学分为几个小组活动，采用打分制，哪个小组分多就优胜，这样才能让同学们有积极性1 先解释慎独的含义，让同学们明白2 讲述，大学、中庸 中慎独的故事(自己就可以网上查到)3 让同学们说说怎样 做好 做到 慎独4 表演有关慎独的历史典故，最好做到幽默，带动气氛5 编个小游戏让同学们一起做（暂时没想出好的，想好了告诉你，自己也想想啊）6 请老师深刻讲解 慎独 再由同学们谈感受然后吧，自己在适当添些内容，写好开场和毕场的话背景音乐建议用中国古代的古典音乐如，春江花月夜，之类

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3，君子慎独不欺暗室 卑以自牧含章可贞

“君子慎独，不欺暗室。 卑以自牧，含章可贞。”这句话出自 《礼记中庸》，意思是:君子在独处时，即使别人看不见、听不见，也要谨慎不苟，不做违反道德法律之事，不负良知，不欺内心。注释：1.君子慎独的意思是:上天赋予的最根本的支配万物运行的原理叫做规律，遵从规律而行叫做正确的原则，修习正确的原则便是教育。2."慎独"既是一种道德修养的途径,也是经过长期修养所达到的一种境界。是指一个人在独处活动,无人监管,有多种做坏事的可能并且不会被发觉的时候,仍然能坚信自己的道德信念,自觉的按一定的道德准则去行动而不做任何坏事3.不欺暗室意思是:心诚，就是不自欺。4.卑以自牧:为人谦虚，努力提高自己的修养和素质5.含章可贞:有美德，有功劳但又不去炫耀，同样也是保持谦虚的意思扩展资料：“君子慎独”语最早出自《礼记·中庸》：道也者，不可须臾离也；可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。“慎独”代表的是一种道德修养的途径，经过长期修养所达到的一种境界，君子慎独的大意为一个人在独自活动，无人监管的情况下做坏事有可能不会被发现，但他仍然选择坚守自己的道德理念，不去做任何违背道德准则的行为，也不做任何坏事，此为君子慎独。“不欺暗室”语最早出自《列女传·卫灵夫人》：妾闻礼下公门，式路马，所以广敬也。夫忠臣与孝子不为昭昭信节，不为冥冥堕行。蘧伯玉，卫之贤大夫也，仁而有智，敬以事上，此其人必不以暗昧废礼，是以知之。公使视之，果伯玉也。大意是说蘧伯玉非常注意自己的生活细节，不会在大庭广众之下信誓旦旦，也不会因在黑暗中没有人看到而改变自己的操守底线，是卫国最品行端正的士大夫。后世以不欺暗室形容在没有人看见的地方，也不会去做昧着良心的事情。 “君子慎独，不欺暗室”的大意可理解为：君子在独自一人的时候，也能够坚守自我，不做违反道德准则的行为，亦不做亏心事。
做人的信条，用修合无需人见，存心自有天知诠释可以互为验证。
卑以自牧:为人谦虚，努力提高自己的修养和素质 含章可贞:有美德，有功劳但又不去炫耀，同样也是保持谦虚的意思。 你当它是成语分开来查它的意思
君子在独处时，即使别人看不见、听不见，也要谨慎不苟，不做违反道德法律之事，不负良知，不欺内心。

君子慎独不欺暗室 卑以自牧含章可贞

4，护理学中慎独名词解释

慎独是伦理学的一个概念，是指在无人监督的情况下，自觉地做好事而不干坏事。因此，慎独既是一种道德修养的方法，又是道德修养应达到的一种境界。对我们护士来说，医德慎独，就是在无人监督，单独工作时，仍能坚持医德信念，自觉地履行医德原则和规范，积极主动地救治患者。慎独在护理工作中有着特殊的伦理道德、价值和实践指导意义。补充：护理工作具体、繁重、紧张，要求护士自觉的、耐心、细致、一丝不苟地按规程和制度去操作。护理工作多数时候是个体独立承担的，尤其是夜班。因此护士的慎独修养直接关系到护理质量，护理质量的优劣与医疗质量的高低有着密切的关系，对促进患者早日康复有重要的意义。扩展资料：慎独在护理学中的培养与提高：1、关爱患者，忠于职守。慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为，它不限于被动的纪律和规章制度的约束。2、加强职业道德修养，调动工作积极性 要使慎独成为自身的一种道德力量，首先要加强职业道德教育，提高职业道德修养，以完善自我。3、培养自觉性，护理工作的属性要求护士有善良、美好、高尚的行为，而这些正是慎独道德修养所倡导的。参考资料：知网-培养和提高护士的慎独精神
一. “慎”就是小心谨慎、随时戒备;“独”就是独处，独自行事。意思是说，严格控制自己的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望。二. “慎独”：是一种修为境界。三. 怎么达到“慎独”这种境界：树立远大理想和抱负，不断地提高自己的修养。1详细解释编辑舍弃身体感官对外物的知觉，返回自心，谨慎内省。名家冯跃利书法语出《礼记·大学》：“此谓诚於中，形於外，故君子必慎其独也。”三国·魏 曹植 《卞太后诔》：“祇畏神明，敬惟慎独。”宋 彭乘 《续墨客挥犀·陶谷使江南》：“ 熙载 使歌姬 秦蒻兰 衣弊衣为驿卒女， 谷见之而喜，遂犯慎独之戒。”《官场现形记》第二十回：“我们讲理学的人，最讲究的是慎独工夫，总要能够衾影无愧，屋漏不惭。”李劼人 《大波》第一部第一章：“在这种不开通、不文明的地方，身当人师的人，那敢不慎独？”
护理学中慎独：尽量不要一个人独处。修养：多休息，养好身体，养足精神何谓慎独？慎独是指护士在个人独处的时候，仍能自觉地坚持护理道德信念，坚守护理道德规范。“慎独”既是护理道德修养的途径和方法，又是护理道德修养的境界。护理工作是以病人为服务对象，积极主动、全心全意地护理病人、救治病人，它虽有群体性，但更多的情况下是单独工作。如值午班、夜班，还有进行各种治疗、护理时，有时病人失去知觉，如昏迷、休克、婴幼儿无法表达意见和丧失主动能力，更无法监督护理工作，护理工作中弹性较大。工作中仔细、马虎、多干、少干，有时不易被觉察，全凭良心道义、职业道德来约束自己。每当此时，更会感觉自己工作的神圣与伟大，愈发的谨小慎微，认真核对，绝对准确及时，不能有丝毫的马虎大意，倦怠疏忽。你的行为决定着病人的康复与安危。因此，“慎独”在护士整个服务过程中显得尤为重要。

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