本文目录一览

1,来点主题班会的策划

给的意见是探讨亲情·然后以家务类型的游戏穿插·从主体探讨我们是否时常忽略父母的爱?接下来发言平日里父母给了我们哪些爱?我们是个乖小孩吗?通过家务游戏的方式体现·最后再来探讨我们要如何更爱我们的父母·完成·

来点主题班会的策划

2,主题班会的方案

我觉得,别人给你的,表现不出你的个性,肯定非常大众化的东西,另一方面消磨了你自己的创新意识,这点非常重要。我给你个建议吧,你先确定个主题,然后上网搜索相关的图片和素材,图片你去56等网站去做一段视频,还可以加入你自己或者班级的相片,一看就是原创,这很给力,深得老师和同学信任后,再开始你收集的那些文章介绍,效果会更加,当然关于怎么做PPT等可以继续问我,这方面我是高手,希望我的回答能帮助你!

主题班会的方案

3,急需一份以文明礼仪为主题的班队会活动方案请各位帮忙谢谢

我是在网上找到的 其实你也可以去看看啊 初一: 我的言谈举止(校园礼仪) 初二:如何处理学生间的矛盾(交往教育) 初三:师生间的理解(增强理解合作的意识) 制定班会评价方案,干部分组听班会课并进行录象,结束后评选达标班级及班主任 主题班会的三阶段: 第一阶段:学习认识阶段(开展主题班会) 第二阶段:行动的阶段(我校的一日礼仪常规展板) 第三阶段:展示阶段(展现每个班的特色、录象播放) 通过主题会的开展使师生、生生之间相互的理解、尊重,一步规范自身的文明礼仪。以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪,以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。养成相互微笑习惯,为教师、学生营造顺心和谐的工作、学习环境活动形式:可以是重点学习《嘉定一中学生礼仪常规》,扎实有效地对学生进行站姿、做姿、鞠躬问好、微笑致意等礼仪技能强化训练。还可以开展文明礼仪常识问答与讨论,尤其重视加强文明礼仪、良好行为在日常学习、生活中的落实,也可以结合班级、学生实际通过自查自纠,告别不文明行为,提出整改措施。要求各班准备充分,发挥学生主体作用,活动形式多样、活泼,真正使学生通过主题活动有所受益,有所提高,让文明的旗帜在校园中飘扬起来

急需一份以文明礼仪为主题的班队会活动方案请各位帮忙谢谢

4,急用主题班会设计方案

玉:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 杜:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 玉:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 杜:今天我们要召开的主题班会是: 合:我们的青春,我们的梦 玉:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手! 杜:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路! 玉:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。 杜:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。 合:让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典! 玉:三年来,我们结伴而行,校园里到处充斥着我们的欢声笑语 杜:三年来,我们携手共进,过去的点点滴滴仍在我们脑海中盘桓不去 玉:今天让我们回首过去,品味以往的甜蜜 杜:今天让我们展望未来,编织着属于我们的梦 梦想篇 杜:17岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 玉:17岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 杜:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。 谈梦想 玉:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该秉承梦想,珍惜青春。下面请欣赏小品《梦想成真》。 《小品》 杜:小品看完了 玉:可不是,大家也乐玩了。但是小品可不能白看,也不能哈哈一笑就过去了 杜:那就让同学们都谈谈自己的目标和经验吧 谈经验 杜:王安石曾经将成功的因素总结为三条,可谓是缺一不可。他们分别是“力”“志“和”物“ 而但对于高三的我们来说同样是如此,要想考出理想成绩,我们就要有健壮的体魄,傲人的毅力和外界的帮助 玉:没错,而外界的帮助又分很多种,比如说老师的帮助,补习班的辅导等等。但是我们常常忽略了父母对我们的关怀和帮助,因为他们的爱来的直接和永恒 杜:父母是真的是为我们付出最多的人,他们总是为我们的着想,来自于他们的温暖我们焉能计数。然而,我们乘载更多的是他们对我们的期望,下面让我们来倾听父母的心声。 家长录音 玉:当你学累了、烦了,想一想母亲慈爱的眼神,想一想父亲辛苦的汗水,你便有了重新拼搏的动机。 杜:家长对我们的期许,不应是压力,而是助跑的推进器。希望每一位同许都能够不懈地努力下去,为自己能步入自己的理想殿堂而奋斗。 玉:在我们的身边,有这样一类人。他们日夜操劳,他们无私奉献,他们是最可爱的人。 杜:老师!你一直陪伴着我们,帮助着我们,对于我们的理想之路,您一定想对我们说些什么。让我们倾听他们的寄语。(录象) 老师寄语 杜:了解完家长和老师对我们的殷切的期望,与教诲,让我们更加懂得了在困难重重的求学之路上我们首先要坚定信念,相信自己,当面对难题与挫折时,要学会自信满满的说出我能行! 杜:在我们的学习生活中,家长和老师无不给予我们物质和精神上的双重支持。鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。 玉:而老师和家长多我们来说就像滋润鲜花的雨露,就像给予苍鹰翱翔的天空,就像帮助高三高耸的大地,就像我们生活中的妈妈… 就像…就像…千百个比喻难以诉说我们的感激 在此请允许我代表所有的同学真诚地向老师们说一声谢谢。 在这个激动人心的场合中,在众多老师面前,让我们大声地说出我们的梦想,让全世界一同见证 全体起立 杜:在高三这个充满辉煌而又有几分伤感的一年里,我们即将迎来人生的转折点-高考,也即将离开与我们朝夕相处了三年的学校,所以我们要用自己的实际行动和优异的成绩来回报母校的栽培之情。 玉:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦; 杜:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水; 玉:这里一步一个脚印; 杜:和着时代的进行曲; 合:共同谱写着青春的交响乐。 玉:最后,让我们的班会结束在这段熟悉的旋律中,就让我们唱吧,跳吧,因为未来的担子还是很重 杜:让我们唱吧,跳吧,因为未来的路真的很难走。不要拘束,请展现出青春的自己

5,主题班会方案急

主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。 主持人(女):自信是个诱人的字眼。 主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。” 主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。 主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力? 主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。 主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。 主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演! 主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。 大家有什么感想吗?可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。 主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。 主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。 主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你! 同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗? 主持人(男):或者看完视频后有什么感想没? 同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。 主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了? 主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗? 主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗? 张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。 主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗? 同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧! 主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。 主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。 主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行! 完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。 主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。 石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗? 主持人(女):你能应该问有谁不知道吗? 主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧! 主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗? 主持人(女):这节课high吗? 主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗? 主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”!“我最行”! “Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言! 班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。 主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。 主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。 主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持
表演
要与学生做朋友,与学生倾心交谈。

文章TAG:主题班会活动方案主题  主题班会  活动  
下一篇