1，用大意大概的意思造句

她来信的大意是她不能来。 该项声明大意是该商行已破产。 我懂得他讲话的大意，但不懂其中的细节。

用大意大概的意思造句

2，大意的意思是什么

大意的意思是：为谓某物体的大体意思；疏忽﹐不经意或疏忽;不注意。大意[dà yì]引证解释：1、大概的意思；要义。巴金 《文学的作用》：“我没有留底稿，不过大意我可能不曾忘记。”2、谓疏忽，不经意。鲁迅 《伪自由书·言论自由的界限》：“即使有了言论自由的明令，也千万大意不得。”相关例句：1、尽管你的驾驶技术很高超，也不能粗心大意，要以防万一。2、在学习中，我们应尽量避免粗心大意的弊病。3、对写作中出现的错字、病句要逐个校正，切不可马虎大意。扩展资料：近反义词辨析近义词：粗心[ cū xīn ] 解释：不谨慎;不细心。老舍 《全家福》第一幕第三场：“大伙儿老说我马虎，其实呀，谁也不能永远不粗心！”反义词：谨慎[ jǐn shèn ] 解释：言行慎重小心，以免发生有害或不幸的事情。、丁玲 《母亲》一：“他也不禁有一阵凄凉之感，当然下药是更谨慎了。”

大意的意思是什么

3，段落大意的意思是什么

这一段的大概意思
"段落大意"的意思，就是:课文每一个自然段，用一句话概括出来的中心思想。

段落大意的意思是什么

4，大意的意思

大意的意思是疏忽、不经意；不注意。不注意。 读音：dà yi。英语：general idea，main idea，careless。例如：粗心大意。例：由于他的大意，导致这项工程不能按照计划完成。近义词：粗心、马虎、粗略、纰漏、粗心、大致。反义词：留神、经心、当心、谨慎、细心、仔细。引证解释：大概的意思；要义。引：《管子·宙合》：“苟大意得，不以小缺为伤。”北齐颜之推《颜氏家训·杂艺》：“粗知大意，又不委曲。”宋苏轼《礼以养人为本论》：“夫礼之大意存乎明天下之分，严君臣，笃父子，形孝弟而显仁义也。”巴金《文学的作用》：“我没有留底稿，不过大意我可能不曾忘记。”大志。 引：《后汉书·耿弇传》：“弇因说护军朱祐，求归发兵，以定邯郸。谓疏忽，不经意。引鲁迅《伪自由书·言论自由的界限》：“即使有了言论自由的明令，也千万大意不得。”巴金《关于＜龙虎狗＞》二：“敌机好久不来轰炸，大家也就大意了。”造句：这是性命攸关的大事，千万不能大意。歹徒行骗手段会层出不穷，稍一大意，就会上他们的当。在学习中，我们应尽量避免粗心大意的弊病。在这样的天气，这样的路上开车，只要有丝毫的麻痹大意，就可能出事故。自从接受这一重任，我如临深渊，如履薄冰，丝毫不敢大意。尽避身居高位，他的处事仍如临深履薄，丝毫不敢大意。对写作中出现的错字、病句要逐个校正，切不可马虎大意。由于疏忽大意，他把填报材料搞丢了。

5，用大意da yi 组词

第一种意思：指大概意思 初读课文以后，要能说出这篇文章的大意。 第二种意思：粗心 因为我的大意，给您增添了不必要的麻烦，真过意不去。

6，成语故事写出大意和含义

大意：况且你不知道寿陵那个人去邯郸学步的故事吗？不能学会，又把自己本来的步子忘了，只好匍匐爬回来了。 成语：邯郸学步 含义：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 大体是这样吧 整个故事是：燕国寿陵有个少年，觉得自己走路的样子太丑了，听说邯郸的人走路的样子很美，就想去邯郸学习走路，等到了邯郸，看别人走路看的眼花缭乱，即没学会别人走路的样子，又把自己本来走路的姿势忘了，最后只好爬回家了 首先，那个叫买椟还珠， 椟是盒子的意思， 大意：比喻没有眼光，取舍不当。又讽刺了不识事物本质，弃主求次。 故事：楚国有人个向郑国人卖珠宝，他的盒子装饰的非常漂亮，那个郑国人买完之后，只把盒子留下，把珠子又还给了楚国人。 大体这个意思 。 你要是还有别的问题，直接给我发站内信

7，文章大意指的是什么

文章的大意也就是需要描述文章主要讲了什么，比如：在什么时间以及什么地点发生了什么事，这件事情有何意义或产生了什么影响等。概括文章主要内容的方法：法一：段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法，用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。法二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。扩展资料：对于写人记事的文章，一般由时间、地点、人物、事件四个要素组成，而事件又是由起因、经过、结果构成，所以如果把文章中的要素串联起来，这就是文章的主要内容。注意，“串联”不是“拼凑”，不是简单地把这些元素放到一起即可，而是根据总结出的元素，进行二次概括，即删掉与重点无关的语句、删掉句意重复的语句，从中提取最重要、最简洁的要素形成文章的主要内容。有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句,或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动，就可以成为全文大意。运用句子摘录法，有时候我们可以直接“抄”。
就是主题思想，也就是作者写这篇文章想表达的意思
指这篇文章说了什么，用简洁的语言表达出来。

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