新疆专业技术人员，新疆地区每年几月开始评初级技术员职称
来源：整理 编辑：乌鲁木齐本地生活 2022-10-22 23:33:44
1，新疆地区每年几月开始评初级技术员职称
2，新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育条例
第一条 为加强专业技术人员继续教育工作，提高专业技术人员综合素质和创新能力，促进自治区经济社会发展和科技进步，根据有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。第二条 自治区行政区域内企业、事业单位、社会组织在职专业技术人员以及专业技术类公务员的继续教育，适用本条例。第三条 本条例所称专业技术人员继续教育（以下简称继续教育），是指对专业技术人员进行的以补充、更新、拓展和完善相关专业知识，提高专业技术和管理水平，增强创新能力为目的的培训教育。第四条 继续教育实行统一规划，分级、分类管理，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、创新提高的原则。第五条 县级以上人民政府应当将继续教育纳入国民经济和社会发展规划，逐年加大对继续教育的投入，支持重点领域和行业发展继续教育，扶持贫困地区、边远农牧区的专业技术人员接受继续教育。第六条 县级以上人民政府人事行政部门负责本行政区域内继续教育的统一规划和管理、指导协调、监督检查工作；有关行业主管部门及社会组织按照各自职责，负责本行业继续教育的相关管理工作。 中小学教师继续教育由县级以上教育行政管理部门负责履行制定规划、组织实施、检查评估、考核发证等工作职责。 无行政主管部门的用人单位，其继续教育管理工作，由所在地人民政府人事行政部门人才服务机构负责组织实施。第七条 自治区人民政府人事行政部门会同有关行业主管部门、社会组织，编制继续教育总体规划和专业科目指南，设置共需要科目，确定专业培训项目，指导全区继续教育组织实施工作；制定继续教育质量评估标准，建立健全继续教育服务体系和远程继续教育网络。第八条 专业技术人员所在单位应当履行下列职责： （一）制定本单位继续教育计划并组织实施； （二）保证专业技术人员参加继续教育的时间，保障继续教育期间的工资、福利和社会保险等待遇； （三）如实统计参加继续教育学习的人数、时间、学分、内容等基本情况，报送所在地人事行政部门； （四）接受人事行政部门和有关行业主管部门的指导和监督。第九条 专业技术人员接受继续教育享有下列权利： （一）按照国家规定的学时、学分参加继续教育学习； （二）专业技术人员经其所在单位委派接受继续教育学习期间，其工资、福利、社会保险等待遇与本人在岗时相同； （三）专业技术人员因继续教育学习与所在单位发生争议的，可以向上级主管部门提出申诉，或者依法提起仲裁或诉讼。第十条 专业技术人员接受继续教育应当履行下列义务： （一）遵守有关继续教育的法律、法规； （二）按照所在单位的安排，完成培训任务； （三）接受所在单位对参加继续教育培训情况的考核、登记、检查； （四）接受继续教育后应当返回原单位工作，但与单位另有约定的除外。第十一条 继续教育的学习内容应当体现相关专业的新理论、新技术、新信息、新方法，按照继续教育的原则和专业科目指南，由专业技术人员所在单位根据本单位和专业技术人员的需要确定。第十二条 专业技术人员接受继续教育脱产学习的时间，每年累计不少于12天（72个学时）。继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致，一个周期内的学习时间可以集中使用，也可分散使用。国家对继续教育规定学分制的行业，从其规定。第十三条 专业技术人员可以通过下列形式接受继续教育： （一）进修班、培训班和研修班； （二）在教学、科研、生产单位进修； （三）参加国内外学术会议和学术讲座； （四）出国（出境）进修、培训； （五）本单位、本系统、本行业组织的培训和有考核的自学； （六）远程教育； （七）参加对口支援省、市有关单位的委培； （八）其他形式的继续教育。第十四条 专业技术人员在继续教育周期内参加学历教育或者攻读学位的，可视为参加继续教育。第十五条 专业技术人员完成继续教育学习后，凭学习证书或者学习证明，向其所在单位或者代理其人事档案的人才服务机构办理继续教育证书登记。专业技术人员继续教育的学习时间、学分、内容、考核结果等基本情况，作为考核专业技术人员的重要内容和评（聘）专业技术职务的条件之一。 继续教育证书由自治区人民政府人事行政部门统一制作。
3，专业技术人员继续教育有哪些行业科目
按你所学专业，就是你考的证书的那个专业来，比如会计继续教育就是关于企业做账及内部控制的
4，专业技术人员继续教育面授课能不能请人代替上课
你好！是请人代替听课吧？仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
5，泰州市专业技术人员继续教育网每周可以考几次
2011年可以打开多个窗口，但现在不行了，因为泰州市专业技术人员继续教育网的管理员进行了技术限制。但可以用多台电脑同一时间同时登陆，进行同时学习。
6，专业技术人员继续教育是怎么回事
您好，您的问题已收悉，以下是给您的回复： 专业技术人员继续教育公修课是切实提高各类专技人员的职业道德水平，促进其职业素养、专业水平、创新能力的协调发展和持续提升的必要途径。在规定的时间内未参加培训或经考试考核不合格的，不得晋升、聘任专业技术资格（职务）以及执业资格的注册，年度考核不得评为优秀。也是评审各级职称的公共必修课程。 以上是给您的回复，希望对你有所帮助，同时也希望能被采纳为最佳答案！谢谢，祝你好运。
7，专业技术人员继续教育系统登录时用户名和密码都没有
1、用户名或者密码存在错误，用户名和密码都存在错误，很好解决，拿到正确的即可；2、学校没有给报名。比较麻烦，可能不能参加这次考试；3、系统错误也即网站本身的问题。也很好解决，只要改正系统错误即可；4、电脑的问题。建议将情况报告给学校的办公室，有办公室解决。只要修理电脑或者换一台合格的电脑即可。专业技术人员继续教育输入用户名和密码后登录不进去的原因及解决方法： 1、用户名或者密码存在错误，用户名和密码都存在错误。很好解决，拿到正确的即可； 2、学校没有给报名。比较麻烦，可能不能参加这次考试； 3、系统错误也即网站本身的问题。也很好解决，只要改正系统错误即可； 4、电脑的问题。建议将情况报告给学校的办公室，有办公室解决。只要修理电脑或者换一台合格的电脑即可。
8，你们的专业技术人员继续教育学了吗
一部分人学了专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。个人理解:是教育与信息技术结合的专业,学的主要是信息技术在教育中的应用,如摄影摄像电视节目编辑计算机辅助教学.....毕业后工作:大学中学电教人员,电教馆,电视台,教育软件开发公司...怎么学习:建议重点掌握实用技术教育技术学专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识； 2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术； 3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力； 4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规； 5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：教育学、计算机科学与技术。 主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。 主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。
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