所以积累的大小不能随意确定,必须考察经济条件提供的可能性,这符合积累的客观规律性,积累并不强调与未来发展的联系,积累是扩大再生产的源泉,积累的来源是剩余产品,没有剩余产品,就无法进行积累;剩余产品少的话,积累必然会少;剩下的产品越多积累就越多,积累可以做动词,也可以做名词。

 词语 积累 词语 积累有哪些

1、 词语 积累 词语 积累有哪些

1。表示“看”的词语:瞥、瞥、看、瞄准、凝视、凝视、观察、凝视、凝视、参观、访问、欣赏、扫描、环顾、仰视。2.表示“说”的词:说、讲、议、议、谈、通、谈、云。3.表示“呼”的词:喊、吼、嗥叫、啼、啼、嘘、叫、嚎、喊。4.表示“第一”的词:第一,袁,a,子,第一,冠军,状元,首屈一指,名列前茅。5.表达春天的成语:鸟语花香,春暖花开,三月春暖,万物复苏,春风习习,春光明媚,春意盎然。6.夏天的成语:烈日炎炎,酷暑难耐,大汗淋漓,大汗淋漓,乌云翻滚,酷暑难耐。7.表达秋天的成语:秋高气爽,五谷丰登,百花凋零,天高云淡,树叶沙沙作响,中秋佳节圆满。8.冬天的成语:三月九极寒,天寒地冻,雪花飞舞,寒冬腊月,冻千里,滴水成冰。

2、“ 积累 词语”是什么?

为了适应未来发展的需要,有用词语正在逐步聚集,使其发展完善。积累可以做动词,也可以做名词,往往与金钱、知识、经验、工作相匹配。与货币搭配时,积累可以代表一生的货币余额,与扩大再生产有关,积累并不强调与未来发展的联系。知识,经验,工作只能用在积累,国民收入中用于扩大再生产的部分。积累是扩大再生产的源泉,任何社会要不断扩大生产规模,发展文化教育科学事业,都必须在原来的生产规模上增加一部分净收入as 积累。积累的来源是剩余产品,没有剩余产品,就无法进行积累;剩余产品少的话,积累必然会少;剩下的产品越多积累就越多。所以积累的大小不能随意确定,必须考察经济条件提供的可能性,这符合积累的客观规律性,一般来说积累的规模和增长速度取决于社会生产力的发展水平。社会生产力发展水平越高,剩余产品就越多,可用于积累的规模及其增长率就越大。


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