1，急求儿歌愉快的梦歌曲和曲子

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急求儿歌愉快的梦歌曲和曲子

2，愉快的梦的简谱

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愉快的梦的简谱

3，愉快的梦歌词

愉快的梦 摇啊摇啊摇啊 我的梦之船 在绿色的海上轻轻荡漾 喂咿快来看 那就是神奇椰子岛 可爱的小矮人正在岸上 快乐的跳舞歌唱 飞啊飞啊飞啊 我的梦之船 在迷人的夜空 轻轻飞翔 喂咿快来看 那就是美丽金星 地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光

愉快的梦歌词

4，二年级下册音乐教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0322/index_1.html 湖北版二年级音乐下全册教案 教科版二年级艺术上册教案 苏少版二年级音乐下册教案 北京21世纪教材二年级音乐第三册教学设计 苏少版二年级音乐上全册教案 人教版第四册音乐全册教案 小学第三册人音版音乐教案 广东版小学音乐第一册教案 广东版小学音乐第三册全册教案 湘版湖南文艺出版社二年级音乐全册教案 人音版二年级音乐第四册教案 人教新课标第三册音乐教案 上海版二年级音乐教案(下册全集) 上海版小学第四册音乐教案(全集) 人音版二年级音乐下册教案(全册) 沪教版(新)二年级音乐下全册教案 人教版二年级音乐上册教案 人音版小学第三册音乐教案

5，求一年级四年级新教材音乐教案

一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容： 1 歌曲寻找生活中的声音；2〈〈大雨和小雨〉〉；3 听听我创造的声音。 教材分析：歌曲音域六度，旋律流畅、节奏简单，富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法，通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音乐形象鲜明，富有童趣。 教学目标：1 能寻找并模仿生活中的声音；2 能创造几种声音；3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。 教学要求：1 感受并模仿自然界和生活中的声音；2 能够用不同的材料创造声音（非常规音源）；3 回唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。 重点与难点：对声音的联想。学生虽然对生活中的声音有一定的感受，但没有从声音引起联想的经验。教师应通过本科的教学，使学生逐步建立起对声音的联想，为探索声音打下良好的基础。 教学教具：1、多媒体光盘；2、自生活中采集的各种声音的录音带或CD；3 自大自然中的事物。 教学过程： 一、组织教学 　　学生听音乐走进教室。（有关大自然中声音的多媒体课件，对各种音响感到好奇有趣，新课标要求体现通过各种有效的途径和方式走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐。） 二、寻找生活中的声音 　　1、教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的声音。（谜面：左一片、右一片、住在山两边，说话听的见，相互难见面。谜底：耳朵。） 　　2、启发学生走进教室时，听到了什麽声音。 师：刚才我们听到了大自然中美妙的声音，想不想去呢？ 　　生：想…… 　　师：有一个“快乐”团要带着小朋友旅行，看！火车来了，小朋友们上车吧。（多媒体课件：火车开了。） 　　师：大森林到了。（多媒体课件：教材中大森林的声音，这几组声音都是学生非常熟悉的，很容易分辨、也易于模仿。为了开阔学生的思路，教师在教学中还可以提供更多的声音，特别是农村中的学生，对大自然中的声音会不会深切的感受。） 三、歌曲〈〈大雨和小雨〉〉 　　1、师：雷公公发怒了，要下雨了，快到小木屋里躲躲吧。（多媒体课件：有关整个下雨过程。） 　　师：雨是一种自然现象。有大雨也有小雨，发现有什麽不同吗？ 　　生：声音不一样。 　　师：下面我们学唱一首关于雨的歌曲——〈〈大雨和小雨〉〉 　　2、由教师范唱或听录音。 　　3、跟着教师学唱。 　　4、歌曲处理：启发学生根据大雨和小雨的特点，如何演唱歌曲。 　　5、师：雨停了，太阳出来了，花草痛痛快快洗了个澡，你看，冲着你笑呢！（师生同唱，感受歌曲整体效果。 　　新课标重视音乐实践，在教学过程中，积极引导学生参与各项音乐活动，增强学生音乐表现自信心。） 四、听听我创造的声音 　　1、师：雨后的空气真清新，我们到外面做游戏吧。（围圈对坐） 　　师：大自然给予我们很多声音，怎麽来回报呢？看，我们的身边有树叶、树枝等。能不能用身边的事物创造声音呢？（教师要鼓励学生的求异思维，我创造的声音和别人的不一样。） 生：老师你听。（学生从身边寻找声音并进行创造，提高学生的积极性。） 　　2、师：同学们发现了没有，用两三种声音连在一起能表现一个简单的内容。比如：脚步声、开门声、喝水声，好象是一个小朋友放学回家，打开门、口渴了咕噜咕噜喝水的情景。你能不能从身边找出几种声音，再把里面的小故事讲给同学们听。 　　生：（讨论） 　　3、故事表演 　　故事是学生通过音乐创造而出来的声音，在教学中，发挥学生创造性的机会，不用“标准答案”去束缚学生，培养和鼓励创造精神，是新课标体现。） 　　4、小结 　　观察身边的事物，你会发现很多有趣的事情。 五、组织下课 　　师：在城市中生活久了,不免对郊外的生活很向往,今天同学们有机会亲身感受大自然,一定是件愉快的事情,虽然很累，收获却很大.最后,就让我们把一段精彩的舞蹈献给大自然.（多媒体课件：愉快的梦。让学生在轻松，愉快的氛围中走出教室。）一年级音乐教案《大雨和小雨》这一教案

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