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1，宝宝的健康知识

水痘？ 就是大人也长得那种？ 破了的地方擦点碘伏就行了 好的地方别管 让他自己干掉

宝宝的健康知识

2，幼儿健康知识

宝宝会叫爸爸妈妈之类的就不要着急，做家长的要有耐心，慢慢教，多和宝宝说说话，听听儿歌之类的
需要大人不断的引导 ，而且语言种类不要过多 ！！
你的宝宝发育迟缓，耐心地多等一段时间宝宝就会开口说话了。

幼儿健康知识

3，儿童健康知识

宝宝从4个月到1岁长牙齿是正常的,只要是不缺钙.我家宝宝是四个多月就长牙齿,可是跟他同一天出生的宝宝却是1岁的时候长牙齿的,你不用担心,你可以带宝宝大医院去检查一下,如果不缺钙就不用担心.不过到九个多月的宝宝了,你可以给他补钙,可以和奶粉放在一起喝的,还可以给宝宝吃鱼肝油,多让宝宝晒太阳,促进钙质的吸收.

儿童健康知识

4，宝宝的健康知识有哪些

宝宝早期以嘴为中心，所以玩具要不易入口。早期教育培养观察，认识，想象，判断等能力，让宝宝在游戏，生活中去感知，适应。避免填鸭式的知识教育，系统化教育 宝宝一定要注意增强免疫力，体质增强了抵御病毒的能力就提高了。多吃点兆力康蛋白质粉，就特别好。 一般要掌握婴幼儿的健康知识包括： 1、婴幼儿的生理特点和保健要点； 2、婴幼儿的心理特点和保健知识； 3、婴幼儿的常见病、多发病常识； 4、婴幼儿传染病防治知识。

5，幼儿健康教育小常识

1、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项；2、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等；3、一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等；4、预防意外伤害的教育：如不玩水、不乱玩弄电器、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等；5、美育和道德品质的教育：如培养小孩健康的审美情趣，做到形体美、行为美、语言美。
一、健康教育的基本内容 1、生活卫生教育。 主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的卫生知识，培养幼儿良好的生活习惯,是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。 2、安全教育。 主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。 3、身体锻炼。 利用体育器械或自然物进行身体锻炼，全面协调地发展幼儿的体能，增强幼儿体质，提高幼儿适应自然的能力；培养幼儿勇敢，不怕困难等良好的心理品质。 4、心理健康教育。 培养幼儿良好的心理品质，增强幼儿自身的心理强度，提高幼儿对社会生活的适应能力。包括：情绪情感的教育；良好个性的培养。 二、选择适宜的教育方式和途径。 《纲要》要求“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自主的尝试。” 1、适宜的教育方法。 （1）幼儿的亲身感知体验。 （2）练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的行为习惯。 2、多样化的教育形式。 （1）有机渗透在幼儿一日生活中。幼儿健康教育就是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。例如，在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性；在户外活动荡秋千、滑滑梯时，了解保护自己的运动方法。 （2）有机融合在各领域教育中。例如：如在绘画时，学习正确的坐姿、执笔姿势，用正确的方法进行涂色、画画等；在语言活动中培养幼儿大胆表现自己，发展幼儿人际交往能力.

6，儿童健康知识

一、小儿各年龄分期特点与保健： （一）、胎儿期： 特点：胎儿期分胚胎阶段与胎儿阶段。受孕后的前8周为胚胎阶段，此期是机体各器官原基分化的关键时期。易受各种不良因素影响，导致胎儿器官的分化异常或畸形。受精卵形成8周以后到出生为胎儿阶段，以组织器官的迅速生长和功能渐趋成熟为其特点。 保健重点： 1、预防先天性畸形及遗传疾病：预防孕母感染；避免辐射；避免化学物质接触；慎用药物；避免近亲结婚；积极治疗内科慢性疾病。 2、防止早产、减少低体重儿出生、加强营养。 3、重视产前检查及产前诊断。 （二）、新生儿期： 从胎儿娩出结扎脐带开始，至生后28天。 特点：适应宫外新环境；经历解剖生理学巨大变化；全身各系统功能从不成熟转到初适和巩固。 保健重点： 1、保暖：室温应保持22-24度，湿度以55%为宜 2、新生儿访视：对新生儿，28天内应访视4次（3、7、14、28天）。 3、新生儿筛查。 （三）、围生期： 自妊娠第28周至生后7天为围生期。这一时期从胎儿晚期经娩出过程至新生儿早期，经受十分巨大的变化，是生命遭受最大危险的时期。 特点：各种感染的发生率及死亡率高。 保健重点：预防产时感染；孕妇应慎用药物（如催产素等）。 （四）、婴儿期： 出生后到满1周岁之前为婴儿期。 特点：小儿生长发育最迅速时期，1周岁时体重可达出生时的3倍，身高是出生时的1.5倍，头围在一年内增加10-12cm。因此，婴儿所需能量与营养素相对较高而功能发育尚不健全，若喂养不慎，就易发生腹泻、消化不良、贫血、佝偻病等。中枢神经发育迅速，条件反射不断形成，而大脑皮质功能还未成熟，不耐高热及其他毒素。易发惊厥；免疫功能低下，由母体传递的免疫力逐渐消失，自身免疫尚未发育成熟，容易患传染病及感染性疾病。 保健重点： 1、合理喂养。 2、定期健康检查、加强体格锻炼。 3、促进感知运动的发育。 4、预防接种。 （五）、幼儿期： 1周岁后到满3周岁前为幼儿期。 特点：体格生长速度减慢，呈稳步增长态势，体重稳定在每年增长2kg左右，身高每年增长5-7cm左右；淋巴组织开始加快发育，活动范围渐广，接触事物增多。神经心理发育迅速；语言思维能力增强。此期儿童好奇心强、好模仿、但识别危险能力尚不足，易发生外伤、烫伤、食物药物中毒。饮食从乳汁转向饭菜，乳牙依次出齐，但咀嚼能力、胃肠消化仍未健全，易发生消化不良，同时有吃零食、挑食、出现厌食、食欲不振、贫血、体格发育偏离等。 保健重点：食物要易消化品种多样化，营养科学搭配；定期体检；抓好早期教育；预防意外事故。 （六）、学龄前期： 3周岁后（第四年）到入学前（6-7岁）为学龄前期。 特点：生长发育变慢，动作和语言能力均逐步提高，能踊跃，步登楼梯，又能唱歌画图，神经心理发育迅速，精神动作，共济运动发育接近协调。语言、思维、想象力日渐成熟。好奇多问、富探索性，多言、多动。活动范围大，兴趣增多。易出现饮食无规律、吃零食过多、影响营养摄入与吸收。易患贫血、营养不良、龋齿。 保健重点： 1、合理膳食、均衡营养、不养成边吃边玩的坏习惯； 2、定期健康检查，每半年到一年检查一次，并做记录； 3、加强学前教育； 4、积极预防各种疾病和意外事故的发生。

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