指导:通常用在指导用于上级对下级，指导用于教师教学生，指导用于领导帮助下属,指导重在引导，而指点重在引导,指导和指点都是褒义词，指导和指点指的是教育别人,指导，意为指示、引导；指导学生实习，也指体育教练,指导:说明、指导；指导学生实习，也指体育教练,指导:指示引导；指导学生实习，也指体育教练。
instructioning和指导，给出方向有如下不同:1。不同用法1。指导和指点都是褒义词，指导和指点指的是教育别人。但指导更深入，教育更持久；引导的重点是点到为止，没有后续的教育。2.指导:指导主要用于以一种或多种方式用一些知识或经验来教育和指导目标。二、解读不同1。指导:说明、指导；指导学生实习，也指体育教练。2.教:指点和教导，常用作一套表达方式，请人提出批评。第三，侧重点不同。1.教，一方面是指示，一方面是教你，传授知识，给建议，适用于长辈对晚辈的使用。2.指导既表示指示，也表示指导，适用于领导对下属的使用。3.指点的意思不仅仅是下达指示，还有指点、轻推、一点点指点、提醒他人的意思，适合在同事之间使用。给建议和指导，给方向一般意思差不多，都是给别人指示，区别不大。教学就是要专注教学。指导重在引导，而指点重在引导。
指导，意为指示、引导；指导学生实习，也指体育教练。指示是指用手指点指示和引导；是领导机关向下级机关分配工作，明确工作活动的要点、要求、步骤和方法所使用的以指导为原则的向下的公文。指示具有很强的指导性质和政策性，能使一件重要的事情和工作顺利进行，起决定性的作用。
区别如下:1。不同的含义:引导:指向和引导。指导:指示引导；指导学生实习，也指体育教练。引导:是指通过行为帮助人摆脱困境，或者说是把人集体带向某个目标，通过行为帮助人摆脱困境。二、出处不同:指导:唐鲁彦《西江月》第二句:“若遇行家指导，则不必辛苦。”指导:如果官方有利可图，那么指导来说清楚。”导读:南宋刘《异园》卷三:“傅澄守江夏，一对鹅失三年，忽引三十余头来传宗接代。”三、用法不同:引导:遇到困难时，稍微提一下，恍然大悟，发现问题。经过指导，我们找到了解决问题的方法。指导:通常用在指导用于上级对下级，指导用于教师教学生，指导用于领导帮助下属。引导:不知道有这种东西存在或者不知道某个需求可以被满足的状态；通过发现自己，听取别人的建议，我们可以探索解决问题的经验和教训，同时为自己获得有价值的一部分。
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