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1,描写老师滴成语

德高望重 为人师表 鞠躬尽瘁 耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教 十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李满天下

描写老师滴成语

2,什么成语可以形容老师

悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁
师道尊严 尊师重教 师长如父 灵魂工程师 辛勤园丁
一日为师 终身为父
和蔼可亲 诲人不倦
辛勤耕耘、孜孜不倦、和蔼可亲、知识渊博

什么成语可以形容老师

3,用成语形容老师

诲人不倦。。。。循循善诱
您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境. (物理老师) 你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.(语文老师) 您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂. (语文老师) 你怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.(地理老师) 你才思缜密,像源源不断的数学江流,启发我们拓展不尽奥秘 .(地理老师) 你上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙.(地理老师) 你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.(生物老师) 你深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,指引我们永攀科学颠峰.(数学老师) 你灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.(英语老师) 循循善诱 和蔼可亲 桃李满天 四海承风 舍己为人 鞠躬尽瘁
您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境. (物理老师) 你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.(语文老师) 您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂. (语文老师) 你怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.(地理老师) 你才思缜密,像源源不断的数学江流,启发我们拓展不尽奥秘 .(地理老师) 你上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙.(地理老师) 你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.(生物老师) 你深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,指引我们永攀科学颠峰.(数学老师) 你灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.(英语老师)
桃李满园
温柔

用成语形容老师

4,关于描写老师的成语

有关描写老师的成语 -------------------------------------------------------------------------------- 成语(点击查看详解) 解释 百世之师 世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人 减师半德 指只学到老师的一半水平 良师益友 能给人教益和帮助的好老师和好朋友 良师诤友 良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友 冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。 教无常师 受教不必有固定的老师。 能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 青出于蓝 青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 师道尊严 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。 三人行,必有我师 三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。 无师自通 没有老师的传授就能通晓。 研桑心计 研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。 一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 老师宿儒 宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 桃李之教 指老师的教诲。 误人子弟 指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师 学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。 青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮助你?” 【解释】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是~【故事】北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后, 青过于蓝 〖解释〗青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。 一字师 〖解释〗指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

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