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1，什么叫做场面描写

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。望采纳
不算，如果在某一特定场面中，专门描写植物也算，所可以它可以场面描写的一部分，单独的应该不算一朵花很牵强吧

什么叫做场面描写

2，厂面描写是什么

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

厂面描写是什么

3，什么是场面描写怎样进行场面描写

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。
场面描写 场面表现的是同一个环境同一个时间里的多种事物。如同学们的课间活动，学校开展的集体活动，班级组织的各种活动。 如何写好场面呢？ 1、要把观察的视线向横的方向展开，要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。 2、要运用点面结合的方法写出整个场面的状况。就是要有整体的概括，又有重点的具体描写，一般采用先总述再分述的方法。 3、要把人物的活动交织在一起写，这偏重于动态描写。如果是环境描写就偏重于静态描写。

什么是场面描写怎样进行场面描写

4，什么是场面描写

一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面，这就是场面。比如师生一同庆祝教师节，生日聚会，一场比赛等等。场面描写离不开人物，人物不能只是一个，众多的人物的共同活动才构成场面。 写好场面要注意以下四点： 第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。 第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。 第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。 第四，写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉。

5，什么是场景描写

场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。
深秋，感怀于落木萧萧，胸中涌起一丝愁绪。于是，忙趁一个风和日丽的天气，重访童年时迷人的小河。几株老柳，身姿婀娜，风拂柳枝如老者的长髯。河水微蹙，揉碎一弯金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我们揣在河里，轻轻抚摸。到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到温馨与宁静，浆声唉乃，把我从美好的回忆中拉回。眼前这深秋的小河，在飒飒秋风中如一位干瘦的老人，深沉而庄重。黄叶落水，随波飘荡。河水轻吻着温柔而多情的沙岸，似乎是在为它擦拭创伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂，而是枝干叶寥………一切仿佛病态，连枯草，连沙丘，连周遭那曾经巍然不屈的杨树、榆树。但我分明看见了小河强劲的骨骼，不屈的个性和昂扬的尊严。国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊！《活着》场景描写之一一望无垠的人流从街的这一头一直排到街的那一头。人群所发出的喧闹声使得本身已无空隙的广场显得更加拥挤。台上映有六个大字“打倒地主阶级”的红色锦旗泛着金光，吸引了在场所有人的眼球。突然间三五个军人打扮的年轻人押着一个眼中充满绝望和愤怒的人奔进广场，人群的喧闹声在刹时间停止了，转而发出无人指挥却异口同声的叫喊：“打倒地主阶级！打倒地主阶级！”人潮中不断有耸起的头颅，那种眼神仿佛在等待一场大象踩死蚂蚁的好戏。一位身穿红色花格衬衫的小女孩吵嚷着要观赏台上即将进行的“仪式”可无人理睬她。她只得用颤颤微微的动作爬上了一座就近的雕像，仰着头期待着“仪式”的到来.《活着》场景描写之二阴暗的走道却很宽敞，并排可以通过四五人，高度也有个二米五，阳光却在走道的入口处禁步。平整的地上，有阳光被束缚的影子，像是画家在做阴暗的对比一样。走道对出去是一个窄小的街道。人群像是一条溪流，源源不断的人如溪水一样细而长，一致向上迈着坚定的步子。又像是一条汹涌的河。人们义愤填膺地挥舞着拳头，响亮地喊着口号，像是河水的咆哮，又像河面上翻起的浪。其间突然窜出一个人，从阳光的沐浴中出来，走进阴暗的走道，一步一回头，然后面对着墙壁一会后一步一回头地走了，外面的人却始终没有转过头，机械似的走了一批又一批。

6，什么叫做场景描写

就是动画某个境头里队了角色之外当时所处的环境的详细描述
深秋，感怀于落木萧萧，胸中涌起一丝愁绪。于是，忙趁一个风和日丽的天气，重访童年时迷人的小河。几株老柳，身姿婀娜，风拂柳枝如老者的长髯。河水微蹙，揉碎一弯金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我们揣在河里，轻轻抚摸。到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到温馨与宁静，浆声唉乃，把我从美好的回忆中拉回。眼前这深秋的小河，在飒飒秋风中如一位干瘦的老人，深沉而庄重。黄叶落水，随波飘荡。河水轻吻着温柔而多情的沙岸，似乎是在为它擦拭创伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂，而是枝干叶寥………一切仿佛病态，连枯草，连沙丘，连周遭那曾经巍然不屈的杨树、榆树。但我分明看见了小河强劲的骨骼，不屈的个性和昂扬的尊严。国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊！《活着》场景描写之一一望无垠的人流从街的这一头一直排到街的那一头。人群所发出的喧闹声使得本身已无空隙的广场显得更加拥挤。台上映有六个大字“打倒地主阶级”的红色锦旗泛着金光，吸引了在场所有人的眼球。突然间三五个军人打扮的年轻人押着一个眼中充满绝望和愤怒的人奔进广场，人群的喧闹声在刹时间停止了，转而发出无人指挥却异口同声的叫喊：“打倒地主阶级！打倒地主阶级！”人潮中不断有耸起的头颅，那种眼神仿佛在等待一场大象踩死蚂蚁的好戏。一位身穿红色花格衬衫的小女孩吵嚷着要观赏台上即将进行的“仪式”可无人理睬她。她只得用颤颤微微的动作爬上了一座就近的雕像，仰着头期待着“仪式”的到来.《活着》场景描写之二阴暗的走道却很宽敞，并排可以通过四五人，高度也有个二米五，阳光却在走道的入口处禁步。平整的地上，有阳光被束缚的影子，像是画家在做阴暗的对比一样。走道对出去是一个窄小的街道。人群像是一条溪流，源源不断的人如溪水一样细而长，一致向上迈着坚定的步子。又像是一条汹涌的河。人们义愤填膺地挥舞着拳头，响亮地喊着口号，像是河水的咆哮，又像河面上翻起的浪。其间突然窜出一个人，从阳光的沐浴中出来，走进阴暗的走道，一步一回头，然后面对着墙壁一会后一步一回头地走了，外面的人却始终没有转过头，机械似的走了一批又一批。
写作指导 什么是场景呢?场景是指在某一时间和地点,由一定的人物和人物活动所组成的生活画面. 怎样写场景呢? 1认真/细致地观察.观察一个场景,应该从整体到局部.先整体观察,看这个场景给人一个什么感觉,人们的情绪怎样.是什么气氛.再观察每一个局面,仔细地看看每一个人是什么神态,进行什么活动.还要注意人与人之间是什么关系.观察的时候要仔细思考,分析哪些人物是主要的,他们有什么特点? 还有呢!!!!下次再打!!

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