1，小学评语怎么写

你是一个 ......（优点）的孩子，若你能......（缺点怎么改），便能更好。 望采纳。
你是 一个......的孩子，你.........。祝你......

小学评语怎么写

2，小学生素质报告单家长评语怎么写

小学生素质报告单家长评语 魏近午家长评语： 魏近午这个学期感觉进步很明显，学习也比较主动， 但是在学好课本知识的同时，爸爸也希望你能够变得活泼外向些， 积极与同学们交流，只有这样才是我们希望的魏近午。 曾文楚家长评语： 楚楚：你在学习上的自觉性有较大的改变， 能按时完成家庭作业，在 家很主动的做力所能及的家务活，关心体贴家人，希望你继续发扬！但在学习过程中要改掉不善于思考，马虎应付的缺点， 只有勤于思考，刻苦努力，学习起来才会越来越轻松。 肖烁： 儿子：上学期虽然生病，耽误了很多课程， 但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩，爸妈都很感到意外。 也证明了你的努力付出没白费。在新学期，爸妈希望你健健康康、开开心心的学习。 庄梓灵家长评语： 庄梓灵同学：孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，五年级的成绩不太理想，但在新的学期经过努力会有所进步，希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风，上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，在加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄 梓灵会努力的！在新的学年里取得更好的成绩！因为庄梓灵同学已经长大啦！加油！加油！！ 郑康家长评语： 第二学期学习成绩不理想，希望在下一学期努力学习，取得好成绩 周启龙家长评语： 这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业，老师和同学会更加喜欢你的。 杨彦妮家长评语： 孙老师：你好！举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上，没有好方法做好家教责任，造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导，多讲知识在社会上重要作用，谢谢。 谢晋家长评语： 谢晋：你已是高年级的学生，希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长，孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气，战胜内心深处的懒惰情绪，成为一个更可爱的孩子。 梁皓宇家长评语： 学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。 李根家长评语： 你是一个可爱的孩子， 喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫， 把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。 高思琪家长评语： 希望你今后能够大胆展示自己，多与同学沟通，要多学他人的长处，要学会辨别是非，妈妈相信你是最棒的。 杨庭骏家长评语： 庭骏：妈妈想说的话，孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人！ 黄天元家长评语： 天元这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个100度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上
百度一下

小学生素质报告单家长评语怎么写

3，五年纪小学生期末总结 或评语

你是个有志气的小姑娘，懂事、学习也很努力，你的英语是班里学的最好的，老师很为你骄傲，你的写作能力大有提高，多看课外书，他会使你博学！会使你更快提高作文水平！ 你的进步让我大吃一惊！课堂上你的聚精会神让我觉得讲起课来很有劲！这样努力下去，你会让同学们刮目相看的！多练练字，好吗？清秀的字体，会让你的文章不仅赏心而且悦目的！ 老师很想抱抱你这个可爱、乖巧的小姑娘！几年来你进步很大，作文写的很生动！为你的进步感到高兴，如果你能在刻苦一些，你会更优秀的，愿意试试吗？ 能歌善舞的你，是班级中的文娱积极分子。你的进步、你的努力很让老师欣慰，你很出色，如果能这样持之以恒的坚持下去，你会更出色！聪明的你一定知道今后该怎么做！ 你很活泼，但这学期稳重了不少，学习也有所进步，老师知道如果再努力一些，你会进步更多！希望你能和其他同学齐头并进！希望初中能看到一个全新的你！ 你是个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。学习上你进步很大，尤其是日记，写得很有趣，如果持之以恒下去，老师坚信：成功一定属于你！ 你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是一个非常聪明，非常可爱的孩子。这学期你的进步很大，比一前刻苦了、勤奋了。作文也写的生动有趣了！为你高兴的同时也希望你能坚持下去！ 你是个学习认真，工作负责的好孩子。你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。 一直以为你很文静，没想到联欢会上的小品你演的那么好！你有不错的口才，期待着你在初中的精彩表现！ 你是一个不爱言语，文静，秀气的小姑娘，你的作业正确率很高，如果再把字写好点就好了。这学期你也进步了，相信初中的你进步会更大的。 你聪明而又有敢作敢为的作风。你的字进步很大，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。你又多才多艺，联欢会上总能看到你活泼的身影，新的一年里祝你更加优秀。 你的作文构思新颖，文笔流畅， 善于想象，敢于创新。一直都是老师的骄傲，同学的榜样，这学期你数学成绩进步最大，这样齐头并进下去，你会更出色的！相信初中的你会让所有人都吃惊的！ 你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。你声情并茂的朗读让多少同学为之羡慕呀，你周围同学也受你的影响，越来越会读书了！希望今后你能和书本交上朋友，那你会更优秀的。 你能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好也使你越来越聪明活泼。老师期待着你在初中更精彩的表现！ 你尊敬老师，彬彬有礼。每次作业都很工整、认真。希望你今后能培养自己良好的学习习惯， 更严格要求自己。相信初中的老师会象我一样喜欢你！
尊敬的某老师和亲爱的各位同学： 时光如梭，一晃而过，短短的一月期有结束了。在老师的关爱与同学们的帮助下，我孜孜不倦的努力学习，通过自己勤奋刻苦的学习成绩得到了一定的提升，在班里的排名上升了5个名词。岁月的流失并不是残忍的，因为他给我留下了深厚的同学友谊，恩赐我天长地久的友谊，赋予我前所未有的动力。 一分耕耘一分收获，我取得暂时的成绩离不开自己的奋斗和努力，人无完人，金无足赤，这一段时间来，我也发现我身上存在着一些问题，我会亡羊补牢，不断地改善自己，发展自己，努力是自己成为一名优秀的合格的小学毕业生。 最后我祝老师新年快乐，工作顺利，祝同学们新年取得跟大的进步。 谢谢 某某某

五年纪小学生期末总结 或评语

4，小学学生个性化评语

历来，作文批改对于语文老师来说，是一件不轻松的事情，在作文批改上老师们总是要花费较长的时间。然而，胜小老师在作文批改上不厌其烦，不遗余力。对于每个班的数十本作文，总能给予细致、全面的个性化的评语。除了发现和找出字词句方面的显性的错误外，对文章的思想内容、表达方式、内在情感等均能给予详细的指导，评语深入，击中要害，为提高学生作文水平起了重要的作用。每一份评语的背后凝聚的是老师辛勤的汗水、无私的关爱和殷切的期望！
个性评语对吧。呵呵， 某某同学，你好啊。知道吗？你很厉害哦，可以在学习方面做到如此的，如此的，不能用语言说的话。你明白吗？你是老师的骄傲，同学的偶像哦。哈哈，你真是老师的乖学生，老师希望你啊，再接再厉，在创辉煌。加油。
你尊敬老师，乐意为班级做事，做事勤快。不过，你的成绩与其他人比起来差距还是挺大的，相信你知道会努力向上的！ 学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢？老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。通过努力，你的成绩不是上来了吗？数学这科就是很好的例子。记住：一分耕耘，一分收获。老师期待你更大的进步。 你是个有礼貌乖巧听话又细心的孩子，能尊敬师长。课上能积极动脑，举手发言，语言表达能力强。希望在数学方面能继续努力，多研究，考出更好的成绩来。 你是一个活泼、开朗的女孩。能遵守学校纪律，与同学和睦相处，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。 你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，但学习思维呆板，反应较慢，学过的知识不能灵活运用。希望你发扬笨鸟先飞的精神，争取不断进步。 你是一个有礼貌，较懂事的女孩。在学校像一只快乐的百灵鸟，助人为乐、大公无私。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你时而认真、时而马虎，学习习惯比较差，要知道良好的学习习惯对自己今后的学习将会有很大的帮助的。只要你刻苦努力，成绩并不差，你说呢？加油！ 你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 你是一个活泼好动的女孩子，但上课不够专心，时常做小动作，自控能力较差，希望今后改掉坏习惯，加快做作业的速度，认真写好字，争取更大的进步。 你机灵、调皮。上课能积极发言，但有时喜欢开小差，课后贪玩，少温习功课。希望你能正视自身缺点，加倍努力，争取考出好成绩。 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，课堂练习完成情况较好，老师希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。 你能尊敬师长，团结同学，学习也在稳步上升，这都是持之以恒的结果。老师觉得你还不够胆大，课上回答问题声音不够响亮，把自己的想法说出来，就对了。 你尊敬师长、团结同学，喜欢课外活动。不知道，为什么你的成绩总是提不上去？要自己找找原因。上课不是只坐在那“不动”，要口、耳、眼、心，都要动起来，要学会“思考”。 你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，课后贪玩，故成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做考出好成绩。 你开朗、乐观，在课上认真听讲，积极发言，分析问题的能力较强，但学习上不够努力，没有恒心，时好时坏，有时会出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希望你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

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