1，左脑思维和右脑思维各擅长什么

左脑偏重于语言和逻辑，右脑偏重于形象和直觉。简单的说就是这样。 至于记忆，我们平时大多数人的记忆都是左脑记忆，也就是语言型的，比如反复的念几遍然后背诵。 右脑记忆偏重于形象，比如，记忆法中一些想象图像串联，或者我们平时的场景记忆等等，更高级直接的记忆就是直接记忆文字形象，把文字当成图画一样去记忆。不过很少有人能够做到 所以，左右脑都有记忆功能，而平时大多数人都用左脑记忆。右脑记忆一旦开发出来，比左脑效率高很多倍，但是很困难。

左脑思维和右脑思维各擅长什么

2，我是右脑思维者

左脑掌管语言，根据现有的知识进行逻辑推理，这是非常重要的功能。但左脑产生的语言一般没有启示性，也难以得出新的理论。右脑的功能在于感悟、想象和预料。碰到一些百思不解的事情，如果出现某种启示，这是储存在右脑里的祖传信息被调用，问题往往迎刃而解。 好的记忆力可以帮助你提升工作效率三倍以上。 　 好的记忆力可以帮助你节省７０％以上的学习时间。 　 好的记忆力可以倍增你的自信心。 　 好的记忆力可以帮助你更有兴趣，更有信心的学习。 　 好的记忆力可以帮助你轻轻松松考高分。 　 好的记忆力可以提高你的想象力，创造力。 　 好的记忆力可以帮助你更快的超越你的竞争对手． 我是右脑开发的培训讲师，需要可以帮帮你 如果您是一个真正需要机会的朋友， 真诚期待与您的交流。请注意下边的签名扣扣号码。来者有缘，共铸成功！
从心里学角度看，人脑左右半球有各自独立的意识活动。左脑倾向于用语言思维，右脑则倾向于感觉形象直接思维。大脑两半球具有一种合作关系，即左脑负责语言和逻辑思维，而右脑则做一些难以换成词语的工作，通过表象代替语言来思维。 个人认为这个不能单纯的从左右脑的智商指数理解，应结合你平时的文理科学习情况和你自身的兴趣。不过呢，从就业来考虑，还是选理科比较有优势，因为以后选学校的余地会大一点，工作种类也比较多。
理科

我是右脑思维者

3，右脑型思维者是什么意思

左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
大脑的左右部分承担着不同的思维功能，左脑偏重于语言、概念、分析、逻辑推理等功能，右脑则偏重于直觉、想象、综合等功能。正如我们会更多地使用左手或右手一样，我们在思考问题时，也会更多地使用左脑或右脑。这一区别导致人们在思维模式上产生了重大的差异，那些更多地使用左脑的人长于逻辑型思维，而右脑型思维者的人长于直觉型思维（形象思维）。 由于这种差异决定了人们不同的思维模式，进而影响着人们采取什么样的行为处理日常事务，因此其在商业领域中的影响不容小视。一个事实是，由于商业管理工作更多的是基于对数据和信息的分析作出决策，那些从事这项工作的人大多是左脑型思维者。要想在企业经理人中找到一位长于形象思维的右脑型人才，并不容易。在商业组织中，左脑型人才和右脑型思维者在数量对比和职责分配上处于一种不对称的状态是普遍的事实。
右脑思维者指的是一群惯用右脑，右脑比左脑发达的人。 　　右脑思维者一般左撇子占多，因为右脑支配左半身，左撇子惯用左边肢体。 　　一般人都是惯用右手，所以左脑比右脑更加发达一些。
一般左撇子 是 右脑型思维者 大多数人是左脑型思维者

右脑型思维者是什么意思

4，右脑思维

怎么锻炼右脑的思维 右脑支配左半身，控制左手运动，反过来，左手、左半身器官的运动也刺激右脑。有意识的调动左手、腿、眼、耳，特别是左手和左手指的运动，对大脑皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效方法。 *利导思维 运用右脑还要发挥右脑利导思维的特性。有一个小故事：面对半瓶子酒，悲观主义者伤心的说，多么不幸呀，我怎么才有半瓶子酒。乐观主义者欣喜的说，太好了，我有了半瓶子酒。 *学习外语是训练右脑的有效途径 只学一种语言时，开动的仅是左脑，学习几种语言才会启用右脑。反之，外语翻译的最高境界，也是要达到用右脑的“译神”。success001.cn成功网 翻译层次高低有别，有人把它分为这样三个级别，五个档次。低级为“译形”，只是译出字、句、段，表达了讲话的字面意思。这时只使用左脑。中级为“译意”，分为三个档次。下档译出话句、文本，表达了讲话的具体意思，这时仍只用左脑。中档译出语意，传达了讲述者表达的信息。这时左右脑并用。 高档译出讲话者的志和情，体会出了讲话者内心的状态。这时基本用右脑。 *下围棋有益于活化右脑 下围棋不是你吃我一个子我吃你一个子的代数运算，而是占领一个范围的空间思维。据说，下围棋时在脑里浮现的是一个图形，一个形状，一个不断变换的空间，而这正是右脑思维的领域。 为什么会如此呢？原来，围棋是一种用黑白棋子攻取阵地的棋艺，靠围地决定胜负，只要一方围的地超过181目，他即胜出。这种起源于中国的神奇技艺据说是远古尧帝为启发愚顿的儿子丹朱发明的。这也显示了我国先哲思想的深邃。 *运用CMT技术训练右脑 这是由自律法的世界性权威W·鲁特在自律法、坐禅法、瑜伽法的基础上创立的一种方法。这种方法的生理机制是创造一种条件，利用色彩激发右脑的功能，进而使侧重于形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言、抽象思维的左半球取得功能上的平衡。其重点是要集中精神，大力激发右脑功能。 具体作法是，参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料，随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。等乱涂乱画一阵子后，再静下心来观看自己的“作品”。这时要用海阔天空的联想和漫无边际的想象去观看、理解和分析自己的“作品”，有时就能在乱画或在观赏中激起新的设想。 乱涂乱画的过程，一方面促进精力集中，一方面可以使精神放松、情绪稳定。这其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃状态，激发了右半脑的创意功能。观赏作品则进一步激发右脑的想象功能、联想功能，从而促进创造性的开发。 *发挥右脑形象思维和创新功能参考资料：http://www.success001.com/b/2/ru.htm

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