晨间活动，如何有效开展晨间活动

本文目录一览

1，如何有效开展晨间活动
2，幼儿园晨间活动的组织
3，如何在幼儿园有效开展晨间活动
4，幼儿晨间活动有哪些比较好玩器械
5，如何有效开展冬季晨间活动
6，幼儿园托班的晨间活动有哪些教案
7，幼儿园的晨间活动就是指户外的锻炼吗

1，如何有效开展晨间活动

调动积极性呀看喜欢什么呀都是要是都喜欢的话那就好好地规划规划呀

如何有效开展晨间活动

2，幼儿园晨间活动的组织

你可以尝试教孩子们一些民间体育游戏,比如在地上画点格子做造房子的游戏等。还有可以每周或每月制定一些运动重点,比如玩圈,这个月来练以自身为中心套取的本领,下个月练习在手上转圈的本领,还有滚直线等。老师在关注安全的同时别忘了做孩子们的玩伴,参与他们的游戏、和他们一起比赛,相信孩子一定会被你感染,兴致盎然地投入活动中。幼儿园的一些环境也可以成为锻炼的载体,跳台阶、爬栏杆、走花坛……只要用心一定能挖掘到很多。

幼儿园晨间活动的组织

3，如何在幼儿园有效开展晨间活动

启发幼儿“一物多玩”，幼儿就创造出了很多的玩法，如：a、把报纸卷成小棒夹在两腿中间跳“竹马”；b、把报纸揉成小团，向前投掷到自定的地点；c、把报纸揉成团踢足球；d、两人合作想办法用一张报纸把两人连在一起；e、把报纸放在胸前迎风跑；f、几个幼儿合作把报纸粘在一起放地上，练习滚的动作等等。在活动中教师要站在幼儿的立场，带着一颗童心看待幼儿的行为和需要，敏锐地观察到幼儿随时出现的探索兴趣，小心地呵护幼儿的创造精神，只要幼儿有一点创造意识，教师都要给幼儿以肯定和鼓励的表示，鼓励幼儿富有个性的创造行为。在尊重幼儿的基础上师生共创的各种玩法，孩子们会玩得更加开心，幼儿的兴趣得到满足，参加晨间锻炼的主动性、坚持性也得到了发展。

如何在幼儿园有效开展晨间活动

4，幼儿晨间活动有哪些比较好玩器械

幼儿园小班晨间活动器械：垫子、拱形门、球等，可以做小兔拔萝卜、龟兔赛跑、爬行比赛等等很多。幼儿园中班晨间活动器械：弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板、投篮等。幼儿园大班晨间活动器械：绒绒的羽毛毽子、熟料的球拍、篮球、比较大点的扇子，呼啦圈，彩棒，哑铃，彩带，也可自治饮料瓶里装上小珠子（摇的时候会响）。扩展资料：组织晨间活动的注意事项：1、检查场地是否安全，有无安全隐患2、查看有无碎石、玻璃、树枝等危险物品，待排查完毕确定没有安全隐患后，再组织孩子活动；3、检查器械的安全：活动前，要检查所有好活动材料与器械，看是否有尖锐的棱角或螺丝松动等现象，要确保都达到孩子使用的安全性。

幼儿园中班晨间活动器械有哪些弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板、投篮等。

5，如何有效开展冬季晨间活动

为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。具体活动如下:　　一、晨间活动:　　安静游戏:积塑、油泥、看图书　　户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等　　目标:1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。　　2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。　　二、早操:　　狗狗减肥操　　目标:1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。　　2、培养幼儿对做操的兴趣。　　三、副餐:　　饼干、牛奶　　目标:1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。　　2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。　　四、教学活动:　　活动一:语言(诗歌):快乐的小鸟　　目标:1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。　　2、喜欢爸爸妈妈。　　活动二:撕贴画:灵活的鱼　　目标:1、认识红、黄、绿三种颜色。　　2、学习用拇指、食指合作撕纸。　　3、根据画面进行添画。　　五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演　　目标:1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

6，幼儿园托班的晨间活动有哪些教案

晨间活动是早晨接待，区域和晨锻。

【活动目标】　　1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。　　2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。　　【活动准备】　　1、奖品若干、皇冠一个。　　2、环境布置：鞋架（鞋架上摆上各种鞋）。　　【活动过程】　　一、带幼儿参观鞋子王国。　　教师：我是鞋子王国的国王，欢迎大家到我的王国参观鞋子。我的王国里面有小朋友的鞋子，也有很多小朋友没有穿过的鞋子。　　二、认识不同鞋，让幼儿体验穿不同鞋的感觉。　　1、幼儿认识各种鞋。　　教师：让我们来看一看，鞋架上有些什么鞋子呀？　　幼儿自由回答：皮鞋、雨鞋、高根鞋……　　教师：这些鞋都是谁穿的？　　幼儿自由回答：这是妈妈穿的鞋这是爸爸穿的鞋；这是小朋友穿的鞋……　　教师介绍部分鞋的名称及用处。　　2、幼儿尝试穿上爸爸、妈妈的鞋。　　教师：宝宝穿上爸爸的鞋子有www.jy135.com什么感觉，谁来试一试？　　引导幼儿回答：爸爸的鞋子太大了，走路很慢、要拖着走；　　教师：穿上妈妈的鞋子回有什么感觉啊？　　幼儿尝试回答：妈妈的鞋子太高了，不会走了，会摔跤的。　　3、试穿自己的鞋。　　教师：穿上大鞋子，都容易摔，不安全；那穿上自己的鞋子呢？　　幼儿试穿自己的鞋子，走一走、跑一跑。　　引导幼儿说出：穿自己的鞋子不大也不小正好，很舒服。　　4、小结：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢；穿上妈妈的鞋，摇摇晃晃容易摔跤；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。所以平时我们不要去穿爸爸妈妈的鞋子，因为不舒服，也不安全。　　三、穿鞋比赛，正确穿上自己的鞋子。　　1、教师：今天我的王国里面要进行穿鞋比赛了，请我们苗苗班全部小朋友都来参加；那鞋子怎么穿呢，我也来练一练（讲细节、用小手帮忙等）。　　2、比赛穿鞋。要求找到自己的鞋子，在一个空位子坐下穿鞋。　　四、活动结束　　穿鞋比赛结束了，小朋友们玩得开心吗？国王欢迎你们以后再来鞋子王国玩。

7，幼儿园的晨间活动就是指户外的锻炼吗

为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。活动目标： 1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。 3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。活动准备： 1、活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。 2、音乐：行走—节奏乐“打猎”；队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲” 活动过程：一、练习行走，变换队形。 1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。 2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。二、器械操：旋转魔棒 1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。 2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。三、互动游戏： 1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。 2、游戏进行两遍，幼儿互换角色。 3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。 4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。五、集体互动：拉特斯基进行曲。 1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动 2、幼儿互动变换位子。 3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。活动反思：此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。

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