日记咋写，日记怎么写

1，日记怎么写

头一行依次写日期、星期、天气，第2行隔两个字开始写

日记怎么写

2，日记怎么写

可以记录下日常的生活，多看看作文，再加上想像，写多了就容易了

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3，日记怎么写百度知道

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4，写一则日记怎么写

我家养了一只母猫，我可喜欢这只母猫啦！一天早晨，我和爷爷一起去看母猫，真奇怪，这几天母猫怎么不吃饭，即使吃了也是吃一点点就忙着捉老鼠去了。我有些心疼，可又不知该怎么办。于是，我和爷爷决定去看看究竟是怎么回事。经过几天的跟踪调查，我们发现原来是有几只可爱的小猫眯把母猫的饭给抢光了，小学二年级作文《日记一则》。我想把那几只小猫赶走，可是却被爷爷拦住了。爷爷告诉我，这些小猫都是母猫的孩子，由于我们家里容纳不下这么多猫，所以爷爷就把这些小猫给送走了，没想到它们……听了爷爷的这番话，我情不自禁地说：“它们这叫母子情深，你怎么忍心拆散它们呢？”在我的再三请求下，爷爷终于答应收留这些可怜的小猫眯了。看到它们母子团聚，我的心里甭提有多高兴。

5，如何写日记

首先，要懂得写日记是练笔、写稿和积累素材的一种好方法。坚持写日记，不仅可以养成认真观察的好习惯。更重要的是，把自己的所见所闻记下来，久而久之，不仅素材储备越来越丰富，而且写作分析能力也会不断提高。其次，日记还是自己思想感情的表达和表露。我们写日记，有话则长，无话则短，对人对事有认识有感想，有褒有贬，形式多样，不拘一格。打好这个基础以后，写起文章来就会得心应手。最后，写日记就是练笔，全在一个“练”字上，勤学苦练，才有可能笔下生辉。“有志者，事竟成。”同学们勤写日记，积累作文经验，勤奋耕耘，就一定有所收获。

我从小学就开始写日记。那时就是写流水账。几点几点做了什么。初中的日记写的都是学校里看到的事情等。高中的日记就是学习呀，暗恋呀，什么的。大学里的都是一些自己的遇见的事等，还有很多苦苦乐乐了。现在的日记就是自己的心情，以及很多自己心里的想法。看自己以前的日记是一种享受。希望你可以坚持。。。

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日记,是一种应用文体。把自己一天中的所见、所闻、所感、有选择地记录下来,就的日记。日记可以给父母、老师和好朋友看,但主要是写给自己看。小学生如果能坚持写日记,既可以提高观察事物、分析问题的能力,又可以提高文字表达能力。日记的选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。另外,在表达方式上可叙可议,也可以抒情,甚至可以写成诗歌。所以日记是小学生喜欢的一种文体。写日记有如下几点要求。(一)用第一人称写日记的人称永远是“我”,记录着“我”的所见、所闻、所感、所做,总之,记录自己的言行和思想。第一,每篇日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(阴、晴、雨、雪、风等)。

6，日记怎样写才能写好

写作方法：很多人想当然地认为只要坚持写日记就一定能提高作文水平,从理论上说这话不错，实际操作中往往事与愿违。在我看来，孩子写日记我们做家长的最好不要多参乎，日记不是作文，不用讲究那么多章法。问题是很多老师给学生布置日记任务，很多孩子不会写，于是只好把这个难题转嫁到家长们身上。这不是长久之计。我认为可以通过以下几个方法解决：第一，就是采用我多次谈到的树立倾诉对象的方法，让孩子假装给孩子朋友或爸爸妈妈甚至老师写信；第二，尽可能让孩子抓住生活中“屁大一点儿”的事写，把当时的情景如是写出来就行了，不要忘记加上人物对话和心理描写；第三，鼓励孩子多读书，还可以适当背诵一些优秀作文，学习借鉴别人的构思。当然第三条只是辅助，不可当作主要手段强迫孩子。一定要想尽一切办法让孩子从写作中体验到成功和成就感，主要让孩子尝到甜头，你会发现她似乎突然之间就开窍了。我很认真地拜读了您所说的那位老师的建议，觉得挺好，只不过适合作文入门的学生，对还没经过正规作文训练的娃娃不太合适：1、可以与女儿一起各自写一篇，然后比比谁的好些，让女儿在比较中发现妈妈的优点，再来学习。（这个方法不适合，首先我本人的写作水平很臭，甚至可以说比女儿还不好，第二我根本就不太有时间与女儿相处）2、让女儿把自己写出的日记反反复复地念上几遍，请她自己划出认为不错的句或是段，然后请她说说好在哪里，以后能不能都类似这样构思？这篇日记其它不足之处是在哪？鼓励女儿别的地方也要这样运笔，才能让别人看懂日记里的意思？

写日记，跟写作文不一样哦！写日记，可以写你这一天的发生的事，心里的话儿。写日记比写作文简单多了哟，不用长遍大论，不要用太多的华丽的词语去修饰。日记就是写自己的生活，作文呢要选题材那些的好麻烦，我喜欢写日记。

7，日记怎么写啊

思路分析] 日记，就是把自己一天的所见所闻所思所感，简要地记录下来。写日记是一种很好的习惯，可以帮你记忆往事，经常能回顾小结，用以鞭策自己。另外，对于一个初学写作者来说，写日记还能为写作积累素材，锻炼你的写作能力。 [解题过程] 按内容来说，日记可分为－－生活日记－－记录生活中与你有关的事情学习日记－－记录学习体会工作日记－－记录工作情况与体会写日记要注意以下几个问题：一、掌握好格式：一般在第一行写明某年、某月、某日和星期几，还应该写上天气情况，如果是重要节日，也不妨写上。具体格式如下： 2005年8月1日星期一建军节晴二、不记“流水帐”：日记，不能什么都记。一个人从早到晚可能做了许多事，也可能遇到许多事，这些事不可能、也没必要全记下来，而且会浪费大量的时间和精力。记每一篇日记都得要有一个中心，要选取一天生活中重要而有意义的事来写，即使一天没有什么重要或有意义的事，也应该选择那些自己生活、学习中印象最深的来写。除此之外，还可以通过日记谈谈学习、思想方面的收获，以及生活中的某些启示。只要我们认真观察生活、勤于思考，对自己有个严格的要求，总可以写出一些内容的。三、内容要真空：写日记，要写出自己的感受，写出真情实感来。这样的日记读起来才会动人流畅。如果在日记中写些假话，或者为了完成老师和家长布置的任务，应付了事，说些不明不白的话，就失去了写日记本的意义，甚至会影响你思想性格的正常发展，所以写的内容一定要真实。因为是写给自己看的，完全可以放开来写。根据我的经验，经常放开来写的好处是，会使你的文笔变得特别的流畅。四、要学会观察生活：生活丰富多彩，情趣盎然，无忧无虑。由于每个学生的性格和爱好的不同，表现出各自的生活情趣也不一样。要想使自己的日记有内容写，一定要爱自己的生活，积极参加校内外的集体活动，善于交往，善于思考，做一个有心人，不要玩起来只想到高兴而已。要在游玩中注意观察，发现问题。要及时捕捉住生活中的真情实感，用准确的语言把它们记录下来。

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