1，二十年后的学校 450字 急急急

我当大学教授了！来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了：教学楼变成塑料的，好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上去了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空间。　　我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也见不到老师的影子。突然，同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。　　老师批改作业也有一套设备，叫“指示器”。老师一有疏忽，批改错误一道题，指示器上就会出现：X。并且发出声音。有时老师很忙，小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了！上体育课是，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有保护系统，真是再安全不过了！上面还有排球场，足球场等等。设施完备，非常完好。绝不会出半点差错。　　在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才，我也是从这所学校出来的。　　“业鑫！起床了！”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦！我心想：虽然这是一场梦，但是只要现在好好学习，将来一定可以梦想成真！

二十年后的学校 450字 急急急

2，20时年后的学校作文500字

20年后的学校　　20年，转眼间过去了。我已长大成人了，许多东西、地方都发生了巨大的变化，我的母校也不例外。　　我走进了母校，看管学校门口的人再也不是叔叔了，而是一个有着人的头脑，有着人的思维的机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子，然后随手扔在了地上，突然，在墙壁里走出了一个像婴儿般小的机器人。那机器人捡起了我扔的纸巾，放进了口里，对我说：“小姐，随地乱扔垃圾是不好的！”我点了点头，机器人见我点了头，就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了，而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了，老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了，因为只要按一个电钮，就可以清除大屏幕上的字。还有，学校里的操场也改变了。操场里的地板再也不是硬硬的地了，而是有弹力的地。这是为什么呢？因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了，如果有人在教学楼上玩耍，一不小心从教学楼上掉了下来，也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。
很好呀????
20年后的我 光阴似箭，日月如梭，转眼我已经三十多岁了。回想二十年前信誓旦旦地说自己一定要成为天文科学家的我，不禁有种历经风雨的感觉。二十年来，我不断地努力，考取了“博士”学位，现在的我，在国家机构下工作，主要工作是设计能靠近太阳的宇宙飞船。　 同事凯文抱着一大堆资料，神秘地堆我说：“你猜我发现什么了？”这个凯文，研究的是宇宙陨石的物质组成，与我这工作也算有关联。见我一脸无谓，凯文把几张照片递给我。我看了一眼。真是不看不知道，一看下一跳哇：这块陨石与太阳的距离居然如此之近！超乎了人类能想象到的近度。凯文在一旁解释：“这块陨石是以螺旋状从太阳旁飞过，受热的面积能很快恢复。我研究过了，这块陨石是彗星与别的星球撞击产生的，因冲击力又与其它星球撞击，产生了这种独特的物质结构……”我眼前一亮：如果把这种物质结构结合现代科学技术制造宇宙飞船，人类天文科学史岂不是有了一个大进步？我马上联络同事们，要与他们开一次会，并让凯文把这块采集来的陨石送到研究所……　 得到上级的批准，我们马上投入了研究工作，经过7个月的努力，终于把这种可以靠近太阳的物质与现代科学结合制造了“太阳1号”。通过层层检验，“太阳1号”正式成为即将启动的宇宙飞船！……　 20年后的我，完成了20年前的理想，我还要更加努力，为人类多做一点贡献！
20年后的学校　　20年，转眼间过去了。我已长大成人了，许多东西、地方都发生了巨大的变化，我的母校也不例外。　　我走进了母校，看管学校门口的人再也不是叔叔了，而是一个有着人的头脑，有着人的思维的机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子，然后随手扔在了地上，突然，在墙壁里走出了一个像婴儿般小的机器人。那机器人捡起了我扔的纸巾，放进了口里，对我说：“小姐，随地乱扔垃圾是不好的！”我点了点头，机器人见我点了头，就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了，而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了，老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了，因为只要按一个电钮，就可以清除大屏幕上的字。还有，学校里的操场也改变了。操场里的地板再也不是硬硬的地了，而是有弹力的地。这是为什么呢？因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了，如果有人在教学楼上玩耍，一不小心从教学楼上掉了下来，也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。

20时年后的学校作文500字

3，二十年后的学校作文

未来是渺茫的，在二十年后我们的学习会是怎样的呢？ 时间的车轮，好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校，真是变幻莫厂测。 在襄汾脱颖而出的城关一小，就是我的母校了，一进大门你们会被眼前的景色吸引，在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦。。。。。。再看看教学楼，它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗？”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下，会随机机变化各房子。再看看我们的教室，“怎么没有老师啊！”在二十年后的学校为学生服务，为老师着想，每个同学有一台电脑，老师把备课存到电脑里让电脑上课，。在教室的四角有四个电梯，是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全，会派机器人会把学生领进地铁，保证学生安全。 科学飞快发展，未来不可想象，因为它变化莫测。未来可能比我想象的更好，更完美！
争议学校
未来是渺茫的，在二十年后我们的学习会是怎样的呢？ 时间的车轮，好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校，真是变幻莫厂测。 在襄汾脱颖而出的城关一小，就是我的母校了，一进大门你们会被眼前的景色吸引，在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦。。。。。。 再看看教学楼，它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗？”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下，会随机机变化各房子。再看看我们的教室，“怎么没有老师啊！”在二十年后的学校为学生服务，为老师着想，每个同学有一台电脑，老师把备课存到电脑里让电脑上课，。在教室的四角有四个电梯，是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全，会派机器人会把学生领进地铁，保证学生安全。 未来可能比我想象的更好，更完美！
未来是渺茫的，在二十年后我们的学习会是怎样的呢？ 时间的车轮，好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校，真是变幻莫厂测。 在襄汾脱颖而出的城关一小，就是我的母校了，一进大门你们会被眼前的景色吸引，在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦。。。。。。 再看看教学楼，它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗？”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下，会随机机变化各房子。再看看我们的教室，“怎么没有老师啊！”在二十年后的学校为学生服务，为老师着想，每个同学有一台电脑，老师把备课存到电脑里让电脑上课，。在教室的四角有四个电梯，是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全，会派机器人会把学生领进地铁，保证学生安全。 未来可能比我想象的更好，更完美！
未来是渺茫的，在二十年后我们的学习会是怎样的呢？ 时间的车轮，好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校，真是变幻莫厂测。 在襄汾脱颖而出的城关一小，就是我的母校了，一进大门你们会被眼前的景色吸引，在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦。。。。。。 再看看教学楼，它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗？”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下，会随机机变化各房子。再看看我们的教室，“怎么没有老师啊！”在二十年后的学校为学生服务，为老师着想，每个同学有一台电脑，老师把备课存到电脑里让电脑上课，。在教室的四角有四个电梯，是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全，会派机器人会把学生领进地铁，保证学生安全。 未来可能比我想象的更好，更完美！

二十年后的学校作文

4，作文 20年后的学校

一转眼，我大学毕业有10年了，成了一名10星级酒店的董事长。我离开小学学校有20年了，今天，我终于有机会回到亲爱的母校了。 我刚到校门口，出乎我意料的是一个纯钢铁做的大门，大门是“米奇”的头像，那两只眼睛是一台微型摄相机，能把10米内的人、物都摄在“眼”里，再把信息传给电脑中控制系统，进行分析辨认。若是本校学生老师，校门便是自动打开，若是生人，门不打开。门后有只自动充气大手掌，迟到的人进门后，屁股上会挨上一巴掌，提出警告。 我走进校门，把手上物品交给门口的机器人先生保管。在登上蛇形状的电梯，来到了102室六年三班教室那奇异般的教室啊！真神奇！黑板成显示板，讲台变成了一个观察窗，台面上摆着一个摄像头。老师能从观察窗里观察到每个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学就可以在好人好事的一栏打一个勾，要是表现不好的同学会有一张红色正方形的警告牌警告你。老师不用粉笔写字，只要把讲授的内容输入到电脑，显示板就会自动显示出来的。同学们在课桌上有一台分数显示器和一台电脑传真机，只要把作业输入电脑传真机里，分数显示器就能马上显示出相应的成绩。 中午，同学们坐着电梯来到了食堂吃饭。一共有10多种菜在你的面前给你吃，机器人先生会在你身边说：“不要讲话，慢慢使用。”吃完饭的同学有的回宿舍睡觉，有的去图书馆看书…… 我乘着蛇形的电梯来到了同学们的宿舍，宿舍里很漂亮，床是上下的，上面是睡觉的，下面是电脑的写作业的写字台。宿舍里有很多好玩的东西，有电影室、食物室、卡拉OK室等等。 下午同学们放学了也不用背书包回家了。原来一个笨重的书包被一张小小的光盘代替了。 虽然这是我对20年以后学校的设想，但只要我们发奋学习，经过努力，我想这个愿望一定会变成现实。
好无语
不行滴！！！！！！
一转眼，我大学毕业有10年了，成了一名10星级酒店的董事长。我离开小学学校有20年了，今天，我终于有机会回到亲爱的母校了。 我刚到校门口，出乎我意料的是一个纯钢铁做的大门，大门是“米奇”的头像，那两只眼睛是一台微型摄相机，能把10米内的人、物都摄在“眼”里，再把信息传给电脑中控制系统，进行分析辨认。若是本校学生老师，校门便是自动打开，若是生人，门不打开。门后有只自动充气大手掌，迟到的人进门后，屁股上会挨上一巴掌，提出警告。 我走进校门，把手上物品交给门口的机器人先生保管。在登上蛇形状的电梯，来到了102室六年三班教室那奇异般的教室啊！真神奇！黑板成显示板，讲台变成了一个观察窗，台面上摆着一个摄像头。老师能从观察窗里观察到每个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学就可以在好人好事的一栏打一个勾，要是表现不好的同学会有一张红色正方形的警告牌警告你。老师不用粉笔写字，只要把讲授的内容输入到电脑，显示板就会自动显示出来的。同学们在课桌上有一台分数显示器和一台电脑传真机，只要把作业输入电脑传真机里，分数显示器就能马上显示出相应的成绩。 中午，同学们坐着电梯来到了食堂吃饭。一共有10多种菜在你的面前给你吃，机器人先生会在你身边说：“不要讲话，慢慢使用。”吃完饭的同学有的回宿舍睡觉，有的去图书馆看书…… 我乘着蛇形的电梯来到了同学们的宿舍，宿舍里很漂亮，床是上下的，上面是睡觉的，下面是电脑的写作业的写字台。宿舍里有很多好玩的东西，有电影室、食物室、卡拉OK室等等。 下午同学们放学了也不用背书包回家了。原来一个笨重的书包被一张小小的光盘代替了。
　　　 下课了,我坐在教室里,独自望着窗外,不禁联想到20年以后的学校。 　 　　　 20年以后，这里的四周围绕着树木，还有各种奇花异草。在校园最前方，是一片绿色的竹林，林中有许多鸟儿，还有熊猫在吃竹了，整个学校像美丽的大森林一样。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还挂着风铃，只要有一阵风吹来，风铃就会发出悦耳的响声。学校里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到到了想去的楼层，就会自动停下来。电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会发现，给你讲课的是机器人，他不会打你，只会当你犯错时，给你讲道理，他的眼睛比正常人灵敏，他能看到几百人在干什么。而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里，也有很多花草，长在墙里，这是电脑控制的花草，会随时给教室增添芳香。墙是绿色的，在绿色中有带着一点粉色，让人觉得很特别。 　 　　　“上课了。”有人叫着我，伴着悦耳的音乐，我们上起了音乐课，可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时，我忽然觉得，这只是一个想像，我相信以后的学校要比这座还要美丽。 　

文章TAG：二十  二十年后  十年  年后  二十年后的学校  450字  急急急  
下一篇