既能培养孩子的口头表达能力，让孩子从中获得知识和教育，又能通过抄写儿歌促进孩子的思维和想象能力,copy、sequel和创编的区别如下:一是解释不同；一、抄:按原文改写,3.创编:重点按照其他结构重写原元素,日常生活中，朗朗上口儿歌随处可见,儿歌是孩子们非常喜欢的一种文学题材,3.创编:按原文改写,进行儿歌创编时，选材很重要,On儿歌创编。
选择好的素材让孩子多观察。进行儿歌 创编时，选材很重要。让孩子通过一个知识性的项目来观察和讲述。On 儿歌 创编。儿歌是孩子们非常喜欢的一种文学题材。日常生活中，朗朗上口儿歌随处可见。既能培养孩子的口头表达能力，让孩子从中获得知识和教育，又能通过抄写儿歌促进孩子的思维和想象能力。
2、幼儿园 儿歌儿诗仿编、续编、 创编三个词的解释和区别?copy、sequel和创编的区别如下:一是解释不同；一、抄:按原文改写。2.续:按原文继续写，3.创编:按原文改写。2.侧重点不同1，模仿:重点是根据原有结构添加其他主要元素。2.续篇:重点是按照原结构和主要元素继续写可能发生的事情，3.创编:重点按照其他结构重写原元素。扩展素材延续的效果:如果原文主要是关于编年史的，延续部分应该是事件的自然延伸，使中心事件和叙述者的人称保持不变，即按照原来的叙述角度，围绕中心事件延续新的情节，如果原文主要是写人物的话，续写部分的人物特征一定要和原文一致，即使人物有变化也要合理。续写一个命题的思维活动不仅仅是想象，还有思辨，比想象更复杂，因为它结合了大量的判断，延续命题中的猜测，主要是从情节的开头去猜测情节的发展、高潮、结局，从人物的性格去猜测具体情境中的人或事是做什么的，怎么做的。
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