文中的许多生活小场景、小事件，都与“我”的感受脉络相连，巧妙交融,小巷深处写作背景:李琳出生后不久就被遗弃，被一名盲女收养，生活十分艰难,小巷深处入选教材:上海教育出版社(试用版)八年级上学期语文第一单元:爱在人间，第二课小巷深处入选,小巷深处是她的代表作,小巷深处是她的代表作。
李琳1972年出生于湖北嘉鱼。出生后不久就被遗弃了。被一位失明的母亲收养。生活很尴尬。后来，他考上了县中学，不久就开始了文学创作。小巷 深处是她的代表作。李琳是一个普通的创造者。这篇文章获得了《黄金时代》母亲节征文比赛一等奖。被多家媒体转载并被CCTV 8录制成电视随笔，随后被收入教材。她还写了《月光下》、《一个女孩》和《拜拜小老板》。但不是很有名。网上有蝴蝶飞舞(红袖添香)和她写的月红。旅途愉快。小巷 深处入选教材:上海教育出版社(试用版)八年级上学期语文第一单元:爱在人间，第二课小巷 深处入选。
小巷深处写作背景:李琳出生后不久就被遗弃，被一名盲女收养，生活十分艰难。后来她考上了县城的学校，很快开始写文学。小巷 深处是她的代表作。作者在书写母亲形象时着重描写人物的外貌、语言和动作，而“我”的形象则着重描写人物的心理活动。文章写的是母亲对我的爱，但却是在描写“我”对家、对母亲的情感变化过程中逐渐发展起来的。全文以“我”的情感发展变化为主线，从“我”对生活的满足，“我”的骄傲到长大后离家出走时对贫困家庭的厌恶，最后以“我”被母亲的深爱所感动而悔恨落泪为结尾，以情怀构建文章框架。文中的许多生活小场景、小事件，都与“我”的感受脉络相连，巧妙交融。
3、《 小巷 深处》的主要内容是什么全文以“我”的情感变化和发展为主线，从“我”对生活的满足和对母亲的骄傲，到写“我”从小对贫穷家庭的厌恶，再到离家出走，最后以“我”被母亲的深爱所感动，悔恨哭泣而告终。第一部分，我对自己的生活很满意，为妈妈骄傲，第二部分写了长大后，我恨透了家里穷，离家去县城读书。第三部，我被母爱感动，忏悔流泪，文本以“我”的情感变化为线索，将生活中的点点滴滴串联起来，表现了英阿姨对莉儿最深沉的母爱。(附:建议你看一下中心思想，可以归纳为主要内容。
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