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1，演讲稿三大特点

首先1：格式要正确 2：主题要鲜明 3：要有呼吁性 根据这三点，可以写好一篇演讲稿

演讲稿三大特点

2，演讲的特征有哪些

　　演讲者为了使演讲获得最好效果，因此对演讲的一些特征都要有所了解，下面我为你讲述一下演讲都有哪些特征呢? 　　 一、工具性 　　演讲是一门科学，更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说，演讲是最经济，最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。 　 　二、现实性 　　这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。 　　 三、艺术性 　　这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素语言、声音、表演、形象、时间、环境、形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。那一世范文网 　　四、鼓动性 　　没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为：1、一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。2、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。3、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。四、演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。

演讲的特征有哪些

3，林肯演讲有什么特点

我们今天学的：从三个“永远”中①可以看出他的宽容大度；②为自己是鞋匠的儿子感到自豪；③对父亲的尊重与爱戴.他以自己宽广的胸怀、谦逊、朴实、真实和平等的人格魅力感动了参议员们.

林肯演讲有什么特点

4，演讲的主要特点是什么

1、演讲是真实的活动演讲是一种现实活动，它是面向公众、面向社会的，虽然演讲中可以有些表演的成分，但究其根本，都是为了达成演讲者通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的一种手段。2、演讲中可适当地加入一些艺术效果虽然演讲是事实的产物，但是演讲的目的简单来说就是使人认同自己的观点，所以，在演讲的过程中可以加入一些现实活动的艺术。演讲为了达到启迪心智、感人肺腑的目的，需要借助一些艺术的表现手段创造艺术感染力。3、演讲具有鼓动人心的力量演讲需要使得听众产生感情上的共鸣，没有鼓动性，就不成为演讲。在演讲中，演讲者需要用自己的形象、语言、情感、体态以及演讲井词的结构、节奏、情节等去引发听众的共鸣，以此来抓住听众的心。可以说，鼓动性是演讲是否成功的一个重要标志。4、演讲是人们日常生活中的一种工具演讲从最初的面对公众讲话，演变到今天已经成为了一门单独的学科，它是人们交流思想的工具。现今社会中人们的任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说，演讲是最经济、最实用、最方便的传播工具。5、演讲可以针对明确的目标演讲是一种社会活动，它所面对的听众也是社会的成员。因此，演讲应具有社会现实的针对性，能够针对特定的人群、问题展开，取得公众的认同。演讲者的观点来源于对现实社会生活的归纳和提炼，只有这样，演讲才有说服力、感召力，才能引人深思，发人深省。演讲的观点明确，泾渭分明，容不得一点沙子。演讲，要求旗帜鲜明，主题显露；赞成什么，提倡什么，反对什么，泾渭分明，毫不含糊。6、演讲能够适应任何环境演讲是人们为了表达自己观点的一种活动，所以它能包括的内容也是包罗万象，社会生活事无巨细，古今中外纵横千里，它适合于男女老幼，不同背景、文化层次、职业、身份、种族、阅历的所有人；同时，它不受时空、设备等限制，可以随时随地进行。因此，演讲是具有很强适应性的宣传教育形式之一。

5，劝说型演讲的特点

演说词就是在某些隆重的集会上或公共场所发表讲话的文稿。演说词的特点是具有针对性和鼓动性。 演说词的特点可以归为三个方面：①有针对性，内容相对集中；②有鼓动性；③语言通俗生动。
我是来看评论的

6，演讲的特点

　　演讲的特点　　1、综合性　　演讲又称演说，“讲”是讲明道理，诉说对某一问题的看法。“演”是借助声音、表情、动作来加强演讲的生动性。演讲以讲为主，以演为辅，运用有声语言，加上“无声”的动作、体态、表情，两者相辅相成，巧妙结合，融为一体。要“讲”的好，必须有逻辑、修辞、音韵、朗读等方面的知识和修养。成功的演讲应当首先字正腔圆、抑扬顿挫、悦耳动听。　　2、独白性　　演讲者是演讲活动的主体，在整个演讲过程中，听众始终处于接受地位。因此真正意义上的演讲，是高度个性化的产物，是一个人的性格、气质、形态、口才的综合反映。一些演讲者，他们站在讲台上虽然侃侃而谈，旁征博引，有时还能插入一些令人捧腹的俏皮话，说理以乎也很透彻，但演讲却往往不能激起听众热烈的反响。听众既不动心，也不动情，原因何在？这就是因为他们的演讲只有客观的叙述，而没有自己的喜怒哀乐，缺乏自己独特的观点与感受，没有鲜明的个性，也就是缺少感染力和号召力。　　3、时间性　　演讲直接诉诸听众的听觉视觉感官，有很强的时间性。首先在内容上，古今中外的著名演讲，都切中时代脉膊，属于那个时代的声音。如英国丘吉尔1940年5月 31 日的《出任首相后的首次演说》、 斯大林1941年7月3日的《广播演说》，都是当时反法西斯斗争的直接果实。其次，一次演讲的时间，受听众可接受性的制约。虽然有些演讲几小时甚至几十小时，象孙中山的《三民主义演讲》、鲁迅的《中国小说的历史变迁》、毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等，都是久负盛名的长篇演讲。但大众化的演讲，终究以短居多，以短为贵，长了又没有新鲜的内容和观点，就没有人愿意听。　　4、宣传鼓动性　　演讲不宜于表现那种悲观压抑、沉闷的感情，更不宜表现那种以自己之得失的缈小、狭隘、猥琐的个人私情，而应着力表现对祖国、对人民、对中国共产党、对社会主义的深切热爱，对真善美的执着追求。总之，真正的演讲，要着力表现阳刚之气，使人振奋，使人鼓舞。美国第16任总统林肯在1863年11月19日葛底斯堡国家烈士公墓落成典礼上的演说，只两分多钟，　　听众五次鼓掌，结束后的掌声长达十分钟。　　1940年5月，纳粹德国用“闪电战”突袭欧洲拥有300万大军，号称欧州最大陆军强国的法国，使其在短短的30天中溃败。6月17日，法国最高军事统帅贝当元帅命令法军投降，他说：“为了减轻法国人民的忧愁，除向德国放下武器外，别无选择。”贝当的演说作为历史上臭名昭著“投降元帅”的演说永远钉在历史的耻辱柱上。在贝当投降的当天，法国国防部长戴高乐将军突然出走英国伦敦，贝当投降政府为此缺席宣判戴高乐死刑。几乎与此同时，伦敦的BBC广播电台向全世界播放了戴高乐在伦敦发表的演说：“……我是戴高乐将军，我现在在伦敦，我向目前在英国土地上和将来可能来到英国土地上的军火工厂的一切工程师和技术工人发出号召，请你们和我取得联系。无论发生了什么事，法国抵抗的火焰不能熄灭，也绝不会熄灭。戴高乐永远和你们在一起，自由独立的法兰西万岁！”在法国人民处于屈辱、痛苦和危难的时刻，法兰西升起一颗灿烂的政治、军事名星。戴高乐的演说有力地鼓舞了法国抵抗运动的战士和人民的斗争，也使他成为法国人民和第二次世界大战反法西斯英雄，与罗斯福、丘吉尔、斯大林齐名，永垂青史。　　二、成功演讲的必备条件　　1、文稿讲究口语。演讲稿应该是用口语而不是用书面语言写成。因为演讲都必须是讲出来的，而不是念出来或者背诵出来的。鲁迅先生说，我们要说现代的、自己的话，用活着的白话，将自己的思想感情直白地说出来。马克思说的更干脆：“你怎么说就怎么写，怎么写就怎么说。”　　2、主题必须集中。命题演讲对主题的要求比一般文章更高，尤其对议论性的演讲来说，除了要紧扣命题、立论正确、论据真实而充分、论证严密外，还应做到：角度要小，只能阐述其中的一个方面，切忌面面俱到，全面铺开；思想要深，要有自己的独到见解，演讲者只有具备正确的世界观，才能做到这一点。　　3、情节须能感人。就表现先进人物先进事迹的叙事性演讲而言，在概述性地交待人物的先进事迹的基础上，必须选择二三个感人的典型事例，要像小说那样，表现人物的语言、行动、内心的思想活动，使听众如闻其声、如见其人。这样的演讲才能达到感染听众、打动听众，从而达到教育听众的目的。　　4、演讲要有魅力。演讲不仅是口语表达的艺术，而且是演讲者品格修养、知识经验、思想情操和风度仪态的综合体现。听众不仅听其声、解其义，还要观其形、悟其情。只有通过对有声语言和体态语言的恰当处理，才会产生感人的艺术魅力。　　5、内容新颖、独特　　所谓新颖，是指演讲的内容要具有时代的特征。要注意针对性，要讲听众普遍关心和迫切需要的热点问题。独特也叫独创，是指演讲者要有自己独到的见解，“言前人所未言，发古人所未发”，不能因袭别人的观点，也不能生搬硬套别人的语言，要形成自己的风格。“善学邯郸，莫失故步，善学仙术，不为药误，我有佛灯，独照独明，不取亦取，虽师勿师。”

7，演讲稿的格式及特点

第一步是确定演讲主题。此类试题答案组织中，首先要根据题意拟定一个鲜明夺目的主题，主题的拟定最好能够顾及公共卫生特点。在确定主题的基础上，进行第二步：筛选材料。所选取的历史材料必须紧密围绕主题服务，这是做到宣传的关键所在，因为你的论点提出，必须是基于对公共卫生宣传的内容的提炼，不能是凭空杜撰。第三步是按演讲稿的结构进行写作，演讲稿的结构一般分为开场白、主干、结束语三部分，核心是主干部分的写作，此部分写作中，要做到有论，内容与论结合，同时兼顾语言逻辑性和优美性。
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8，演讲语言有哪些特点

演讲的艺术通常具有能够吸引听众视线，咬字清晰，语句前后条理通顺，内容诙谐……叫人听了不打盹越听越爱听。提高的方法其实很多，大胆和人交谈，大胆地在众人面前说话哪怕效果不达理想也无所谓，说多了自己在脑里整理、回放、修改，自会有一定的进步。 我的提高方法就是：敢于吹牛，敢于编故事。十几年来，我的成就——每次乘火车都有陌生的朋友拿出美味的零食酒水来犒劳我。回家，兄弟们要驼来一箱的啤酒来请我吹牛。
1、综合性演讲又称演说，“讲”是讲明道理，诉说对某一问题的看法。“演”是借助声音、表情、动作来加强演讲的生动性。演讲以讲为主，以演为辅，运用有声语言，加上“无声”的动作、体态、表情，两者相辅相成，巧妙结合，融为一体。要“讲”的好，必须有逻辑、修辞、音韵、朗读等方面的知识和修养。成功的演讲应当首先字正腔圆、抑扬顿挫、悦耳动听。2、独白性演讲者是演讲活动的主体，在整个演讲过程中，听众始终处于接受地位。因此真正意义上的演讲，是高度个性化的产物，是一个人的性格、气质、形态、口才的综合反映。一些演讲者，他们站在讲台上虽然侃侃而谈，旁征博引，有时还能插入一些令人捧腹的俏皮话，说理以乎也很透彻，但演讲却往往不能激起听众热烈的反响。听众既不动心，也不动情，原因何在？这就是因为他们的演讲只有客观的叙述，而没有自己的喜怒哀乐，缺乏自己独特的观点与感受，没有鲜明的个性，也就是缺少感染力和号召力。

9，演讲有什么特点

一、社会性 演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。 二、现实性 所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。 三、艺术性 演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的艺术性。 四、综合性 演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。 五、逻辑性 演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。 六、针对性 演讲主题应是众所周之的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。 七、感染性 演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。 八、鼓动性 鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。
演讲之前深呼吸，平和自己的心跳，告诉自己不要怕，全场的人都是傻子，我很棒，所以我上台演讲 眼睛不要到处看，更不要看天花板，眼神游移不定是演讲的大忌。 一般情况下就看下面听众的鼻子，这样以来，就显得你在注意观众，但有时候你要重点看评委，这样可以加分。 不要由始至终都是手势，那样会显得很浮躁，但必要的手势不可少，要自然 还有一点，就是语音语调要不停变化，要不然不会吸引听众，因为大家都是差不多的，你就没有亮点了

10，关于演讲的特征有哪些

首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。　　其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素（语言、声音、表演、形象、时间、环境）形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。　　第三是它的鼓动性。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为；一、一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。四、演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。　　第四是它的工具性，演讲是一门科学，更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说，演讲是最经济，最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。
听众的心理主要有以下四个特点： ⑴　听众对信息的接受具有选择性：听众听演讲是用听觉、视觉器官及大脑进行认识的一种 综合心理活动，它是在已有经验、知识和心理期待的基础上进行的，因而具有极强的主 观色彩和选择性。首先是选择性注意，即只注意那些他们已知、有兴趣、有关系或渴望 了解的部分；其次是选择性记忆，即容易记住那些自己愿意记住的信息，忘记那些自己 不喜欢的信息；再次是选择性接受，即愿意接受那些与自己一致的观点。⑵　听众对演讲的态度受自身的影响：对同一演讲者的同一内容，听众由于受自身态度的影 响采取不同的态度。⑶　听众都有特殊的心理需要：每个听众听演讲的心理需要都与切身利益相关。有希望长知 识的，有希望开眼界的，有希望解决实际总是的等。⑷　听众心理是独立意识与从众心理的矛盾统一：即是说听众心理既有个个独立思考、不唯 上、不唯书的独立意识的一面；又有受其他听众影响改变自己看法的一面。

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