1，求小学六年级数学手抄报

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2，求六年级上册数学手抄报资料

数学家华罗庚的故事数学家华罗庚少年时失学在家，帮爸爸经营小棉花店。空闲时，他常常用包棉花的纸解答数学题。一天，爸爸让他去内屋打扫，打扫完毕，回到柜台一看，哭了：“我的算术草稿纸呢？”爸爸左找右找，忽然，他指着远处一个人的背影说：“我把棉花包卖给他了”。华罗庚追上他，敬了个礼，掏出笔，把题抄道手背上。过路人说：“这真是个怪孩子。”有时顾客来买东西，人家问东他答西，耽误了生意。晚上，店关门了，他就自学到深夜。父亲眼见他不把心思化在买卖上，一气之下夺过他手中的书，要仍进火炉，幸亏母亲抢了下来，才没把书烧掉。一次，华罗庚看杂志，发现一篇数学论文有错误，在老师的鼓励下，他写出批评论文，寄给了上海《科学》杂志，不久登了出来。这篇文章改变了他的道路，使他迈向数学殿堂。
是那种给你一张白纸，让你办的吗？如果是那，那很简单啊！就先画两幅画，然后用彩笔把轮廓描一下，然后找几篇适合你适合你手抄报题目的文章，秀美的字写在图画中和画外，就ok了！30分钟就可以完成！ 数学手抄报？？是把你学的知识趣味的体现出来吗？
我也上6年级，怎木没有这作业？
关于六年级下册数学手抄报的资料参考一、数学名言1) 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。—— 拿破仑2) 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒3) 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚4) 第一是数学，第二是数学，第三是数学。—— 伦琴5) 在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑6) 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。—— 拉普拉斯7) 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。—— 罗素8) 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图9) 当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特10) 宁可少些，但要好些。—— 高斯

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3，小学六年级上数学小报资料

分数的起源於"分"。一块土地分成三份，其中一分便是三分之一。三分之一是一 种说法，用专门符号写下来便成了分数，分数的概念正是人们处理这类问题的长 期经验中形成的。 世界上最早期的分数，出现在埃及的阿默斯纸草卷。公元1858年，英国人亨利 林特在埃及的特贝废墟中，发现了一卷古代纸草，立即对这卷无价之宝进行修复 ，并花了十九年的时间，才把纸草中的古埃及文翻译出来。现在这部世界上最古 老的数学书被珍藏在伦敦大英博物馆内。 在阿默斯草卷中，我们见到了四千年前分数的一般记法，当时埃及人已经掌握了 单分数-----分子为1的分数的一般记法。埃及人把单分数看作是整数的倒数，埃 及人的这种认识以及对单分数的统记法，是十分了不起的，它告诉人们数不仅有 整数，而且有它的倒数-----单分数。 但是分数终究不只是单分数，大约在公元前五世纪，中国开始出现把两个整数相 除的商看作分数的认识，这种认识正是现在的分数概念的基础。在这种认识下， 一个除式也就表示一个分数，中国古代的表示法被除数放在除数的上面，最上面 留放著商数，例如：是假分数，化成带分数便是与现在的记法不同的是，带 分数的整数部分放在分数的上面，而不是放在左边。大约在十二世纪后期在阿拉 伯人的著作中，首先用一条短横线把分子、分母隔开来，这可以说是世界上最早 的分数线，十三世纪初，义大利数学家菲波那契在他的著作中介绍阿拉伯数学， 也把分数的记法介绍到了欧洲。
分数的起源於"分"。一块土地分成三份，其中一分便是三分之一。三分之一是一 种说法，用专门符号写下来便成了分数，分数的概念正是人们处理这类问题的长 期经验中形成的。 世界上最早期的分数，出现在埃及的阿默斯纸草卷。公元1858年，英国人亨利 林特在埃及的特贝废墟中，发现了一卷古代纸草，立即对这卷无价之宝进行修复 ，并花了十九年的时间，才把纸草中的古埃及文翻译出来。现在这部世界上最古 老的数学书被珍藏在伦敦大英博物馆内。 在阿默斯草卷中，我们见到了四千年前分数的一般记法，当时埃及人已经掌握了 单分数-----分子为1的分数的一般记法。埃及人把单分数看作是整数的倒数，埃 及人的这种认识以及对单分数的统记法，是十分了不起的，它告诉人们数不仅有 整数，而且有它的倒数-----单分数。
42*12=504（台） 504/（14+42）=9（个月） 12-9=3（个月） 所以提前三个月

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