学区房的问题很难通过简单平均教育资源去解决。其中，琅琊路小学和力学小学学区房均价突破8万每平，最高的依然是琅琊路小学学区房，达到87926元每平，南京的学区房也同理，好的学区教育资源是一方面，但更多是有历史沉淀的，近些年，名校还是名校，学区房还是学区房，只不过溢价空间会逐步缩小，因此家长为了子女得到更好的教育，如果5年内需要还是要买学区房，其中的风险就是房价的下行（最近的风险就是多校划片和摇号，不过近几年全面实施的可能性不大），学区房不再是稳赚不赔的投资，而可能变成花钱买学位。
1、南京学区房单价破17万/㎡，买到学区房就能买来好前程吗？
不知道题主说的是南京哪里的学区房，单价要17万，且不说要不要17万米平方，就算真的有17万平方，我想买了这个学区房，只能说，你给小孩买了一张通往光明大道的门票。光有门票，就有机会，获得成功，但是我们都清楚，光给小孩买学区房，那是外因，外因起不到决定性的作用。关键还是看内因，要看小孩本身，比如说，小孩本身就不是学习的料，你就算买了天价的学区房，请到最好的老师，他也学不进去。
2、南京学区房未来何去何从？
您好，我是文爸，一个关注于家庭教育的普通家长，说到学区房我们首先要了解国家的教育政策和目前的各项措施，国家教育部推动的双减工作，以及2022年工作要点中提及了很多措施，其目的是通过促进教育公平，逐步弱化学区房，下面我结合《要点》内容对学区房的走势进行分析。第一步是控住择校关，采取免试就近入学的办法，让大家只能通过学区划片入学，减少关系、分数（小升初考试）择校的可能，让孩子入学只有一种可能就是学区，其中的阵痛就是学区房的价值会进一步增加；第二步是弱化学区，采用集团化办学、多校划片、公民同招和摇号派位等办法，让草小、草中与名校联合，让民办不再掐尖、内卷，并在集团内推动教师和管理团队轮岗交流，让各个校区尽量平衡，进一步弱化学区房，其中的阵痛就是草小、草中的提高需要较长周期，对于普通家庭来说升学压力更大；第三步是缩小校校差距，通过压课外、强校内，减少教育内卷和资金辅助，让孩子接受公平的教育，再通过提高管理团队和教师的能力水平、统一规范教材、逐步缩小校与校之间的差距，其中的阵痛是没有了课外加持，很多孩子成绩会下降，对家庭教育提出了更高要求，
（当然这些措施都会同时推动，之所以分步讲，也是因为措施落地以及产生影响的周期会不同）所以学区房不会持续下去，只能越来越弱化，但是这个过程会比较长期，现阶段还只是几个城市试点，后续会有更多政策以及调整，就算制度都落实了，所有的因素影响都会通过5-10年的时间影响到各个学校。近些年，名校还是名校，学区房还是学区房，只不过溢价空间会逐步缩小，因此家长为了子女得到更好的教育，如果5年内需要还是要买学区房，其中的风险就是房价的下行（最近的风险就是多校划片和摇号，不过近几年全面实施的可能性不大），学区房不再是稳赚不赔的投资，而可能变成花钱买学位，
3、南京学区房是不是凉透了？
阶段性会凉一下，彻底凉就不要想了。原因很简单，只要有就近上学的政策，就会存在学区房，目前在主要发达国家都是这样，学区房的问题很难通过简单平均教育资源去解决。以发达国家中高度追求社会公平的新西兰为例，新西兰公校一般按1-10分排名，是按所在区的人口富裕程度评分，地区收入最低的1分校国家投入教育补贴是最多的，10分校国家教育资源投入反尔会很少，从而促进教育公平，
但现实是成绩好的依旧大机率是10分校，传统的学区房也多集中在10分校的校区。究其原因，能买得起或租得起10分校区的一般都是中产及以上家庭，家庭在教育方面重视高、投入多，造就生源普遍质量好，推动了学校成绩的不断提高；而学校成绩好又能吸引富裕家庭来区里买房、租房，所以一般好的学区都是有历史的，很多高质量的私校也是设在好学区里。
南京的学区房也同理，好的学区教育资源是一方面，但更多是有历史沉淀的，拉力琅可不是一天形成的，是几代家庭不断积累起的人文素质才形成了今天的名校区；虽然这些区域表面看起来没南京河西漂亮，被冠以“老破小”。同时应当看到，现在能买得起鼓楼名校区的家庭条件一定不会差，最简单地从接送车辆上就能看出；很多拉力琅的学生很小就去国外看过，甚至游学过，他们的家庭教育、眼界就决定了起点不会低，所以想让名校被平均很难。
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