形成性评估的主要目的不是为了选拔少数优秀的学生，而是为了发现每个学生的潜力，加强和改进学生的学习，并为教师提供反馈,形成性评价:形成性评价又称过程性评价，是在教学过程中进行的评价，是为了正确、完美地引导教学过程向前发展而对学生的学习结果和教师的教学效果进行的评价,形成性评价是在教学过程中对学生知识掌握和能力发展的评价。

形成性评价的介绍

1、形成性评价的介绍

形成性评价是在教学过程中对学生知识掌握和能力发展的评价。形成性评价:形成性评价又称过程性评价，是在教学过程中进行的评价，是为了正确、完美地引导教学过程向前发展而对学生的学习结果和教师的教学效果进行的评价。形成性评估的主要目的不是为了选拔少数优秀的学生，而是为了发现每个学生的潜力，加强和改进学生的学习，并为教师提供反馈。心理学的研究成果和教育的实践经验表明，向教师和学生提供有关教学过程的信息，可以使学生和教师有效地利用这些信息，并根据需要采取适当的纠正措施，从而使教学成为一个“自我纠正系统”

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