干部考核，事业单位工作人员考核的内容有哪些

本文目录一览

1，事业单位工作人员考核的内容有哪些
2，组织部考核是怎么进行的
3，如何做好领导干部统计工作的考核管理
4，企业关于干部考核制度或办法谁能告诉我
5，班干部考核细则快
6，怎样考核技术员和行政人员呀

1，事业单位工作人员考核的内容有哪些

主要是从德、能、勤、技、廉5个方面考核，德就是品德，能是能力，勤是出勤，技特指专技人员，对于管理岗位不考核，廉就是廉政。

事业单位工作人员考核的内容有哪些

2，组织部考核是怎么进行的

组织部考核主要为年度考核（目前中央要求加强日常考核，一些地方做的非常不错，比如....你懂得）考核对象及内容： 1、对各单位领导班子（一个单位领导整体的考核）。 2、对领导干部个人（德能勤绩廉学）。考核结果作为领导班子和领导干部调整依据。手机打字费劲，如具体想了解，和我联系也行。

组织部考核是怎么进行的

3，如何做好领导干部统计工作的考核管理

领导班子和领导干部考核评价工作是干部工作中的基础性工作，同时也是难点、热点工作。1. 如何完善考核标准？——紧扣科学发展主题，挥好考评指标这根“指挥棒”，实施正确而有力的“导”如何根据地方实际制定科学合理的考核内容和考核指标体系是考核工作的一个难点。要突出科学发展政绩，根据不同区域、不同层次、不同类型干部的特点，建立各有侧重、各具特色的考核内容和考核指标体系。2. 如何优化考察办法？——突出工作实绩，抓好量化考核和立体评议这两块“试金石”，实施全面而准确的“考”如何全面而准确地评价领导干部是一个世界性的难题，没有一个十分完美的办法。要落实领导干部任用延伸考察办法，全面客观地考核评价干部。所以干部考核不能“一考定乾坤”，要让多种考核互为补充、相互延伸，让多层次、立体式评议互为镜鉴，相互印证，并通过多种方式科学分析考核数据，客观公正地给出综合评价。3. 如何强化结果运用？——健全结果运用机制，竖好反馈、奖惩和回访这三块“平面镜”，实施科学而有效的“用”

没看懂什么意思？

如何做好领导干部统计工作的考核管理

4，企业关于干部考核制度或办法谁能告诉我

员工绩效考核为客观、公正、公平、实事求是评价员工绩效，特制定以下绩效考核评估表：绩效考核评估表员工姓名所在岗位所在部门评估区间年月 ∽ 年月评价尺度及分数优秀（10分）良好（8分）一般（6分）较差（4分）极差（2分）评估项目标准与要求评分权重自我评分直属评分经理评分总经理评分本栏平均分工作业绩 1．工作目标达成性（人均产能目标、管理目标） 4 2．生产安全管理效果（人/物/机/环/法的安全状态） 3．相关技术/品质的控制或改良 4．团队的稳定性，工作运转顺畅，属下人员纪律性 5．6S管理、ISO执行情况、制度落实状况工作技能 1．业务知识技能、管理决策的能力 2 2．组织与领导的能力 3．沟通与协调的能力 4．开拓与创新的能力 5．执行与贯彻的能力工作素质 1．任劳任怨，竭尽所能达成任务 2 2．工作努力，份内工作非常完善 3．责任心强，能自动自发地工作，起表率作用 4．职业道德与操守，注重个人举止，维护公司形象 5．工作的责任感与对公司的奉献精神工作态度 1．服从工作安排，勤勉、诚恳， 2．团结协作，团队意识 3．守时守规，务实、主动、积极 4．不浪费时间，不畏劳苦，无怨言 5．工作精神面貌：是否乐观、进取考评人签名本人：直属：经理：总经理：评估得分工作业绩平均分×4+工作技能平均分×2+工作素质×2+工作态度×2= 分出勤及奖惩（由人事提供信息） Ⅰ.出勤：迟到、早退次×0.5 + 旷工天×4 +事假天×0.5 +病假天×0.2= 分 Ⅱ.处罚：罚款/警告次×1 +小过次×3 +大过次×9 = 分 Ⅲ.奖励：表扬次×1 +小功次×3 +大功次×9 = 分总分评估得分分 -Ⅰ 分 - Ⅱ 分 + Ⅲ 分 = 分级别划分 A级（超过标准或达标/优秀或良好）：90~100分； B级（基本达到标准要求/一般）：80~89分； C级（接近标准要求或相差不多/合格）：70~79分； D级（远低于要求标准/差、需改进）：69分以下

5，班干部考核细则快

班级管理100分制量化细则 1、积极开展班队会活动，建立良好的班集体，建立健全班干部组织，养成良好的班风学风，班干部实行竞聘上岗，分工明确，班会让学生自己开，至少每周一次。（10分）（座谈了解，查班会记录，每少一次扣0.5分） 2、注重对学生进行日常行为规范的养成教育，学生无违法乱纪现象，学生的行为规范达标率为95%以上，红领巾佩戴率达100%，积极参加学校举行4的各项文体活动，圆满完成领导交给的任务。（10分）（实地查看，每发现一人次扣0.5分，抽查3—6年级学生背诵《规范》和《守则》，每发现一人不会者扣0.5分，扣完为止） 3、注重学生的卫生教育，教室清洁卫生，做到每天两打扫，卫生区每天一小扫，一周一大扫（每周五），做到“五无”。班级有评比制度和评比记录。（20分） 4、班主任能制定切实可行和班务计划，有详细的班务记录、点名册、好人好事记录本、家访记录、考评手册、学籍卡填写规范完整等，配备齐全，使用记录正常。学期末考评手册、学籍卡填写规范完整。（10分，以上每少一次扣1分） 5、学生的巩固率达100%，绝不允许有一个学生辍学，要经常进行家访，和其他教师搞好协调与配合。（5分）（每少一人扣一分，如有正当转学手续和病休手续不扣分） 6、班级纪律好，无打架斗殴现象，无拉帮结伙现象。大型集合要快、静、齐，放学集体站队，有秩序地回家，班内无乱花零钱、乱买零食现象，进校后无外出现象。（15分）（每发现人上述现象者扣1分，外出买零食者，一人次扣1分） 7、建立差生档案，制订培优补差，差生的转化率达80%以上。（5分） 8、公共财物保存完好，无丢失和损坏现象，玻璃、门窗、课桌凳和卫生工具等。10分（期中、期末学校组织人员检查，午时抽查） 9、音体美等兴趣小组组织训练时，每缺或迟到一人次扣0.5分。（5分，扣完为止，训练老师提供到课情况） 10、加强学生安全教育，有专题安全教育班会记录和安全检查记录，学生不出现任何安全事故。（10分）（如学生发生安全事故者，造成一定的社会影响，此项不得分）备注： 1、课任教师随班主任计分，代几个班求平均分。 2、平时应急劳动一次给班级加2分。 3、除学校集体活动外，班内自行组织举行有益活动一次加2分。

搜一下：班干部考核细则，快！！！！！！！

6，怎样考核技术员和行政人员呀

准确的说应该是绩效考核吧。人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价，以提高员工的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。为了做好集团的绩效考核工作。　　一、绩效考核的目的　　1、绩效考核为人员职务升降提供依据。通过全面严格的考核，对素质和能力已超过所在职位的要求的人员，应晋升其职位；对素质和能力不能胜任现职要求的，则降低其职位；对用非所长的，则予以调整。　　2、绩效考核为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。　　3、绩效考核是对员工进行激励的手段。通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。　　二、绩效考核的基本原则　　1、客观、公正、科学、简便的原则；　　2、阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析，以求得出全面和准确的结论。　　三、绩效考核周期　　1、中层干部绩效考核周期为半年考核和年度考核；　　2、员工绩效考核周期为月考核、季考核、年度考核。　　3、月考核时间安排为　　1、　　2、　　4、　　5、　　7、　　8、　　10、11月的每月25日开始，至下月5日上报考核情况；　　季考核时间安排为　　3、6、9月的每月25日开始，至下月5日上报考核情况；　　半年考核时间安排为6月25日开始，7月10日前上报考核情况；　　全年考核时间安排为12月25日至下一年度1月25日结束。　　四、绩效考核内容　　1、三级正职以上中层干部考核内容　　（1）领导能力　　　　（2）部属培育　　（3）士气　　　　（4）目标达成　　（5）责任感　　（6）自我启发　　2、员工的绩效考核内容　　(1) 　　德：政策水平、敬业精神、职业道德　　(2) 　　能：专业水平、业务能力、组织能力　　(3) 　　勤：责任心、工作态度、出勤　　(4) 　　绩：工作质和量、效率、创新成果等。　　五、绩效考核的执行　　　　1、集团成立绩效考核委员会，对绩效考核工作进行组织、部署，委员会构成另行通知；　　2、中层干部的考核由其上级主管领导和人力资源部执行；　　3、员工的考核由其直接上级、主管领导和人力资源部执行。　　六、绩效考核方法　　1、中层干部和员工的绩效考核在各考核周期均采用本人自评与量表评价法相结合的方法。　　2、本人自评是要求被考核人对本人某一考核期间工作情况做出真实阐述，内容应符合本期工作目标和本岗位职责的要求，阐述本考核期间取得的主要成绩，工作中存在的问题及改进的设想。　　3、量表评价法是将考核内容分解为若干评价因素，再将一定的分数分配到各项评价因素，使每项评价因素都有一个评价尺度，然后由考核人用量表对评价对象在各个评价因素上的表现做出评价、打分，乘以相应权重，最后汇总计算总分。　　4、根据“阶段性和连续性相结合的原则”，员工月考核的分数要按一定比例计入季度考核结果分数中；季度考核的分数也应该按一定比例计入年度考核结果分数中，具体各考核周期考核结果分数计算公式如下：　　第一季度考核结果分数＝　　（一月份考核分数＋二月份考核分数）×20％＋本季度考核分数×60％　　第二季度考核结果分数＝　　（四月份考核分数＋五月份考核分数）×20％＋本季度考核分数×60％　　第三季度考核结果分数＝　　（七月份考核分数＋八月份考核分数）×20％＋本季度考核分数×60％　　年度考核结果分数＝（第一季度考核结果分数＋第二季度考核结果分数＋第三季度考核结果分数）×5%＋　　（十月份考核分数＋十一月份考核分数）×5％＋年度考核分数×75％　　5、个人自评表和测评量表在填写完毕之后，经汇总连同汇总计算的各周期考核结果分数列表一并上交人力资源部。　　个人自评表及两部评价表后附。　　七、绩效考核的反馈　　各考核执行人应根据考核结果的具体情况，听取有关被考核人对绩效考核的各方面意见，并将意见汇总上报集团人力资源部。　　八、绩效考核结果的应用　　人资资源部对考核结果进行汇总、分析，并与各公司部门领导协调，根据考核结果对被考核人的浮动工资、奖金发放、职务升降等问题进行调整。　　1、浮动工资调整。被考核人总得分高于员工平均分的，按照超出比例上浮浮动工资；被考核人总得分低于员工平均分的，按照差距比例下调浮动工资；等于平均分的不作调整。　　2、奖金发放由主管领导根据考核结果确定发放标准，但必须保证奖金总数全额发放，不得私扣奖金。　　3、中层干部的职务升降及职位调整，由总经理办公会议根据考核结果适时做出决定；员工的职位调整由各公司主管领导决定，并报人力资源部备案；由员工晋升为中层干部的，由总经理办公会议做出决定。　

文章TAG：干部干部考核考核事业干部考核