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1，如何选择适当的统计图描述已整理的数据

那要看你整理的数据是什么了折线统计图：趋势上升或下降饼状统计图：百分数条形统计图：差距当然还有很多。。
你好懒呀 肯定是你的作业

如何选择适当的统计图描述已整理的数据

2，统计图的选择

条形图就行了，简单明了，而且可以直接注明数据
比较所占大小，一般用扇形统计图比较前后数量变化，一般用柱状统计图比较前后增长变化，一般用折线图

统计图的选择

3，用哪种统计图表示比较合适

条形统计法
万物
折线统计图
建议波浪吧 望采纳
柱状统计图

用哪种统计图表示比较合适

4，只要求很容易看出数量的多少应该选统计图

答：选：条形统计图。条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。
填空：（条形统计图），很容易看出各种数量的多少。

5，测量5大名山的高度用什么统计图最合适a折线 b条形 c扇形

选B折线统计图可以直观表示变化趋势条形统计图可以直观比较数据的大小关系扇形统计图可以直观反映比例关系测量五大名山高度是为了比较高度之间的大小关系，因此选择条形统计图
a 能清楚地表示山的高度
条形图。扇形图，所以如果要突出某一统计量的变化，能够反映统计对象在某一时间段或者某一条件下的变化情况。理由是条形图能突出各个对象之间的对比关系，则应该选用折线图。顺便说说以上三种统计图像的各自特点：折线图，则应当选用扇形图，能够反映某一统计总体中各个部分的一个比例关系，正如上面统计5大名山的高度，能够反映一个对象在不同时期不同条件下或者不同对象在同一时期的对比情况，能够清楚地反映差别，所以如果要突出表现比重，所以如果要突出比较，则选用条形图，可以突出对比用条形图
B.因为他们高度相差不多，不用折线。不知道用扇形的原因。所以选B 。
5.用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度，绘制（a.条形 ）统计图较好。 a.条形 b.折线 c.扇形6.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释 放出来的水。最适合选用（ c扇形）统计图。 a条形 b折线 c扇形

6，统计的选择

即可反映同一事物不同时间的变化情况，又可表示出数量的多少，这个统计图是（ B.折线 ）统计图。
首先，我不知道你的学校 但是有句话你要记住:高考是人生选择分路的第一次机会，如果错过了还有考研或者出国，但是以上都和个人努力相关。中国的金融，就那么几所很出名，其他出来的都是打酱油的，除掉例外 所以首先问自己：我到底擅长什么 千万不要主观决定 而要去做做看 看自己对于金融和统计 到底哪个更容易上手 如果你抱着自己喜欢什么去选择 有可能你喜欢的并非你擅长的 所以，第一个建议;用几个月去实地实践下 时间不够就去实地看看你未来想去的行业 就明白了 其次，行行 出状元，但是大热必死，你想的是对的。搞研究需要读研究生最好，你所说的考不上的风险是有的，但是未必如你所说就是一辈子统计员。社会里面做事，往往抱着a目的做了b事，得了c结果，因为d出名，而且金融是很广的 没有精算师还有cfa，cpa，acca等 社会是看能力，就是看你能搞定什么事情，而不是证件为主，想想你是老板 你会让一个持着证件的新手做关键事情？所以对于这个问题，我的第二建议：一定要抓紧时间，抓住机会锻炼自己的搞定事情的能力，不要计较自己多累，不要计较有没有钱，多做你的能力就能提升 搞定了能力再考虑证件综上所述，第一条是前提，搞定了才是解决你当下困惑的关键；第二条，是长远的态度端正，但是对你当下并没有助益 对于第一条，我再补充点就是一定要实地去看，找机会去看，找熟人了解，不可听他人传言，直接去看到他们的工作内容与工作方式，看自己到底适合哪个 你必须把看到的记录成一条一条来对比，主观想法并不一定切合实际.

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