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1，英语作文如果是描述漫画发生的场景用现在时还是用过去时啊 进行时还

发生了就用过去时，正在发生就用进行时，还是用过去时好再看看别人怎么说的。

英语作文如果是描述漫画发生的场景用现在时还是用过去时啊 进行时还

2，找一张动漫场景大图 主要要素冰天雪地虚幻城堡丁点大的冒险者

<p>点开放大，4000X2284</p> <p></p> <p></p>

找一张动漫场景大图 主要要素冰天雪地虚幻城堡丁点大的冒险者

3，哪些动漫有较长的场景动画可以供其剪切的最好没人物的 拜托各

新海诚：《星之声》《云之彼端 约定之地》《秒速5厘米》宫崎骏：《天空之城》《千与千寻》《哈尔的移动城堡》等这些都是注重场景的。
火影忍者里挺多的。有很多赞扬人与人间爱的故事。其中自来也牺牲前很感人。宇智波鼬也是真男人！
新海诚的作品都可以比如秒速五厘米，追逐繁星的孩子
你要什么风格的啊？
宫崎骏爷爷很多作品的场景都很美，还有秒速五厘米，还有 夏目友人帐 都很美，建议先去看一下

哪些动漫有较长的场景动画可以供其剪切的最好没人物的 拜托各

4，成绩100的漫画写一篇作文

看到著名漫画家丁聪画的《成绩100》，真恨不得跟他道几百声谢，因为他用一幅漫画，帮我们说出了心里一直想说的话。 这幅漫画画的是在一个夜晚，一位年纪与我们相仿的小学生在写作业。他一手紧握着书，一手夹着笔。瞧！它正皱着眉头思考书上的难题呢！在他书桌的正中央，摆着一本写得密密麻麻的作业本。左上角还摆着一本砖头般厚的字典。哎，整天都在写作业，难怪会带上一副这么厚的眼镜。嘿，真巧！他手上夹着的那支笔和鼻梁上的眼镜正好组成一个“100分”。再看看，这位学生的头发和手指甲都很长了，可能是没时间剪吧。 看着这幅漫画，画上的场景似曾相识。对了，这不就是一位位学生的写照吗？你瞧，在一个个兴趣班的门前，家长们的车把路都堵住了，一位位孩子在家长的带领下不情愿地走进兴趣班里上课。顿时，兴趣班里有的传出宏亮的读书声；有的穿出悠悠的琴声；有的传出老师的讲课声。看看补习班，下课铃声一响，学生们便争先恐后地涌了出来，手里还抱着一叠试卷，那都是拿回家做的。而不用上兴趣班和补习班的学生，在家也不见得好到哪儿去。你瞧，一位学生做完了功课，正准备打开电视机一饱眼福，却被爸爸妈妈拉去做早已准备好的练习题。周末本应是我们休息、玩耍的时间，为什么家长们却把这美好的时光安排地像上学一样呢？
漫画日记？可以麻烦lz再说的详细点吗？什么漫画的漫画日记？要写成什么样之类的不说清楚我可没有办法啊

5，谈谈PS数码绘 漫画场景技巧

①PS数码绘。。應該就是常說的CG吧？ 關於技巧嘛。。。 首先要先注重色層。 顏色太少的話就會有讓人看起來很模糊，有種表達不清的感覺。 如果能慢慢的，一遍遍的仔細塗刷的話，就會有意想不到的好效果呢~ 再就是素材的使用。 在插畫中，一個畫家若是使用太多素材的話，是會被别人所唾棄的。 尽管效果很好，但是永遠使用素材的話是不會成長的吧？ 最後是心態問題。 塗CG切勿急躁，這樣塗出來的效果就會感覺很混亂，但是畫草圖或塗鴉的話這樣就允許了。 而且CG可以色層不斷地重疊，所以畫錯了也没關系，只要去除那個步驟就可以重新再來了~ PS：急躁是畫不出好圖的哦~ ②關於漫畫場景的問題，有以下幾點需要注意： 壹。 繪畫來源於生活。 想要畫好場景就要多多觀察身邊的事物。像種村老師一樣，在地鐵裏她就認真觀察每個人的衣服褶皺，並在腦海中記錄下來，用在漫畫人物的衣着上，所以老師才會畫出那麼棒的畫面來。 貳。 要注意透視問題。 有時候會覺得人物和背景不搭調，那麼這時就是透視出了問題，要仔細觀察周圍的空間和立體感。這是可以從素描中學到的，只要多畫下素描相信一定會有很大的進步。 叁。 人物與環境的關系。 在畫人物的時候就要先把人物生活的場景確定好。再找好人物與環境的內在聯系（比如是否相呼應，是否搭調等）。構思完整以後再動筆似乎就不是那麼困難了。 以上僅僅是咱的個人觀點，回答不周請LZ多多包涵，畢竟咱也是初心者~~

6，写漫画作文情景是一个小女孩在弹钢琴说来个小偷把我家钢琴

谁曾懂得父母心。谁曾懂得孩儿心。其实，都是彼此不懂。　　今日，看了一幅让人很想笑却又笑不出的漫画。　　依旧是黑白描绘的画面，上面夜幕沉沉低垂，一个小男孩坐在椅子上，旁边放着一架钢琴。小男孩哭丧着脸，说了一句话：“唉，来个小偷把我家这钢琴偷走该多好啊！”　　看了这幅漫画，我笑了，是冷笑。任何人都看得懂，小男孩被父母强迫弹钢琴，完全不顾小男孩的愿不愿意。如若被他的父母听到小男孩说的这句话，他们的脸上会出现什么表情呢？会有什么举动呢？我想，骂是避免不了的。　　总是不理解，为什么现在的家长都完全不去与孩子交流。有些家长说有，但孩子总是紧闭心门。有没有一个家长想过，孩子紧闭心门是为什么？家长们如果有心，孩子不会不理睬。家长经常告诉孩子要多站在别人的角度去看事情，要多站在父母的立场去想他们多辛苦。可是，有哪个家长会站在孩子的角度去对待孩子？家长要以身作则。 　　　在我身边一个大姐姐身上，发生过这么一件事。那个大姐姐的父亲从小就想上大学，想当作家，可是他却不能实现这个梦想。于是，他将这种理想硬扣在大姐姐的身上。整天对着她说：“要好好学习，努力学习，才能上大学。”对她的作文、随笔都很严格的要求她。大姐姐其实是想去当一个邮递员，虽然不怎么出息，可至少是好事，是为人民服务。可是她不敢跟她父亲说，她怕她父亲又骂她没用。大姐姐的父亲不仅没有尊重大姐姐，还口口声声说：“我也是为你好……” 　　　孩子对那种东西不感兴趣，又何必去强迫他们呢？他们不感兴趣，自然不会用心去做，到头来却只是家长自己白忙活一场。 　　　孩子好比叶子，孩子的败，好比叶子的落。无论怎么说，他们终究还是父母的孩子。没有一个父母不爱孩子，只是爱错了方式，只是不懂去和孩子沟通，只是忘了自己以前也是孩子。　　有句话说:“望子成龙,望女成凤.”当今社会的许多家长都是如此,希望自己的子女能成才.所以,不惜一切代价,把孩子仅剩的周末一点点时间也给剥夺了,逼着孩子上各种兴趣班. 　　　我不否认家长这样做是为了我们的将来,为了我们能够有所成就.但是,我请所有的家长思考下,体会下我们的感受,我们是否真的喜欢参加兴趣班? 　　　做着作业,看着那幅漫画,我思绪万千.一个涉世未深的小男孩,,坐在钢琴前,,一遍又一遍地弹着统一首曲子,那该是何等的寂寞.小男孩手弹钢琴,可心里向的又是什么呢?”唉,来个小偷把我家这钢琴偷走该多好啊!”家长,听听孩子的呼声吧! 　　想想一个乳臭未干的小男孩,每天在家练琴,或许以后他会成为一个举世闻名的钢琴家,会有享不尽的荣华富贵.可是,又有谁会知道他失去了什么呢?他失去的太多了,失去了原本属于他的快乐;失去了原本属于他的童年;失去了原本属于他的美好回忆　　家长们,我想对你说:“我们还只是一个孩子,一个只想要快乐的孩子,我们不希望在周末连一点玩的时间都没有,不希望沉重的学习负担会将我们压得连喘口气的机会也没有.请相信我们,相信我们会对自己的未来负责.” 　　　如果有些家长还是执迷不悟,逼着孩子参加兴趣班,那么我请您明白:“强扭的瓜不甜.”如果您执意这样做,恐怕不但达不到目的,还会起反效果,使孩子彻底讨厌这个科目,这样也许会学得比原来更差. 　　　就不如说橡皮筋吧.橡皮筋虽然说是有弹性的,但是你如果拉得太紧了,超出了它自身所可以承受的范围,它还是会断的.发而,你撒开手,由它自己决定,选择自己的人生,或许还能给你一个惊喜,在生活的舞台上,演绎出别具一格的风采. 　　　家长们,我们不想做人上人,但我们也不会做人下人,我们只希望做一个人中人,能平平安安,快快乐乐地度过生活中的每一天
饿，说清楚啊
我们明天就要交了 我更急急急啊！~
hao号
说明了当代教育的悲哀!

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