946年，华应邀赴美讲学，并被美国伊利诺伊大学高薪聘请为终身教授,罗马数字是代表数字的符号,有一天，他对数字0-9产生了兴趣:为什么叫阿拉伯数字,当时罗马帝国的一位学者从印度记数法中发现了“0”这个符号,大约1500年前，印度人用一个特殊的词来表示数字,大约1500年前，欧洲经济学家数学不知道用“0”。
阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。有一天，他对数字0-9产生了兴趣:为什么叫阿拉伯数字？于是他问妈妈:“既然0-9叫阿拉伯数字，那一定是阿拉伯人发明的吧，妈妈？”母亲摇摇头说:“阿拉伯数字其实是印度人发明的。大约1500年前，印度人用一个特殊的词来表示数字。有10个字，可以用一笔写，也可以用两笔写。后来，这些数字传入阿拉伯。阿拉伯人认为这些数字简单实用，所以在他们自己的国家广泛使用，然后传播到欧洲。就这样，它逐渐变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字方面发挥了很大作用，所以人们习惯称之为‘阿拉伯数字’。”小明说:“我明白了。妈妈，这能叫‘犯错就是犯错’吗？”妈妈笑了。
946年，华应邀赴美讲学，并被美国伊利诺伊大学高薪聘请为终身教授。家人也陪他在美国定居，有房有车，日子过得很红火。当时，许多人认为华再也不会回来了。新中国的诞生触动了华热爱祖国的心。1950年，他毅然放弃在美国的富裕生活，回到祖国。他还给在美国学习的中国学生写了一封公开信，敦促他们回国参加社会主义建设。
一天，唐僧和徒弟摘桃子。唐僧叫徒弟悟空、八戒、沙僧去郭华山摘桃子。没多久，三个徒弟摘完桃子高高兴兴地回来了。唐僧师徒问:你们每人摘了几个桃子？韩八戒笑道:师父，我考考你。我们每个人都摘了尽可能多的桃子。我的篮子里不到100个桃子。如果我们数三个桃子，最后还会剩下一个。算一下，我们每个人选了多少？沙僧神秘地说:师父，我也考考你。如果我的篮子里有四个桃子，最后会剩下一个。算一下，我们每个人选了多少？悟空笑道:师父，我也考考你。如果我的篮子里有五个桃子，最后会剩下一个。算一算，我们每个人会选择多少？唐僧赶忙说他们每人摘了多少桃子。
4、 数学小 故事,100字以内。大约1500年前，欧洲经济学家数学不知道用“0”。他们使用罗马数字，罗马数字是代表数字的符号。按照一定的规则，它们组合起来代表不同的数字，在使用这个数字时，不需要数字“0”。当时罗马帝国的一位学者从印度记数法中发现了“0”这个符号，他发现有了“0”，执行数学操作非常方便，他很开心。他还向大家介绍了印度人使用“0”的方法，过了一段时间，这件事被当时的教皇知道了。
文章TAG：数学小故事一年级 阿拉伯数字 年级 起源 希腊 数学
