2.根据孩子爱讲故事的特点，组织孩子在离园-2/前召开故事会,父母被禁止和他们的孩子呆在公园里,安静耐心等待家长，参加合适的离园-2/,3.不要独立离开幼儿园，不要和陌生人走,3.教育孩子不要与陌生人同行或独自离开幼儿园,”2.教育孩子不要单独离开幼儿园,4.不要留在幼儿园。
1。安静耐心等待家长，参加合适的离园-2/。2.主动对老师说:“XX来接我了，再见老师”。3.不要独立离开幼儿园，不要和陌生人走。4.不要留在幼儿园。教师应该怎么做？1.注意和家长面对面交接孩子，一定要有接送卡，保证孩子的安全离园。教孩子说“XX来接我了，再见老师。”2.教育孩子不要单独离开幼儿园。如果有陌生人来接我，主动告诉老师。3.注意孩子的仪容仪表，帮助和协助孩子整理衣服，干净整洁离园。4.禁止家长上课接孩子，在班级门口交接。这期间和家长的沟通要简短，注意照顾好班里的孩子。父母是做什么的？1.遵守园内规定，在规定时间接孩子，班内禁止接孩子，防止混乱。2.家长要主动带接机卡来接孩子。带孩子跟老师打招呼，教他们说“XX来接我了，再见老师”。3.教育孩子不要与陌生人同行或独自离开幼儿园。父母被禁止和他们的孩子呆在公园里。
2、中班 离园 活动有哪些?1、拼图活动根据孩子的兴趣，准备各种不同难度的拼图，包括简单的动物六面拼图，满足能力较弱的孩子的需求；还有很多拼图，自己完成不了的可以和同行合作。2.根据孩子爱讲故事的特点，组织孩子在离园-2/前召开故事会，一开始是老师，然后是个别孩子，渐渐的是大家的争夺。如果你只是简单地让孩子听，那么注意力不会持续很久，只有让孩子动起来，才能得到满足。0: 00: 1与家长沟通，先向家长介绍孩子当天或近期的表现，再提出孩子的缺点，最后给家长提供纠正孩子缺点的方法。2.详细描述故事，一次说一件事，每周和每位家长沟通一次。
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