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2,广东东莞市南城区中小学教师招聘考试报名

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3,请问东莞哪所学校招小学数学教师

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温塘.信义小学.还有佳华.东洋.为明..

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4,东莞中小学校教师招聘

2013年的东莞中小学校公开招聘考试,主要是先笔试,之后是试讲和说课,现在距离考试还是有挺长的一段复习时间的,就算基础不太好,也不用愁,我听说华!图教师要在东莞开班,这样挺方便的,可以去试试,招的人比较多,时间又充足,希望能考上!
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5,去哪个网站可以看到 东莞私立学校教师招聘信息

在东莞幸福网有的,你也可以发布一条东莞求职信息,企业可以发布一条招聘信息。
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东莞的私立学校都是好衰神的!表面说一套,背地里做一套!未签约前是宝,签约后所有老师都是粪土!

6,东莞教师招聘试讲地点

  一、广东职业能力测验(十套)。  二、广东教师招聘考试大纲与分析详细介绍。  三、教师招聘考试全套在线视频课程(重点)。  四、教师招聘考试所报科目基础知识。  五、教师招聘考试所报科目试题与答案。  六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。  七、广东教师招聘考试-面试与写作。  八、广东教招-教师职业道德知识点与习题。  九、广东教招-教学技能知识点与习题。  十、广东教招-教育法律法规知识点与习题。  十一、广东教招-教育心理学知识点与习题。自己参考下这些资料,老 胖 子 网 里面有下载。
临沂教师招聘试讲:幼儿园写教案的流程及案例一是准备活动就是走线,手指律动二是感知理解活动包括分析理解、体验讲述、欣赏、字卡认知、跟读三是游戏活动包括表演字卡、创编儿歌四是看书手指划读五是收拾小结案例活动名称《小池塘》大班蒙氏阅读教学目标:1.感知诗歌的内容,了解倒影的特点。2.体验诗歌中的意境美,会有节奏的朗读诗歌。3.认读重点字词:池塘、蓝天、青蛙、望、呱呱教学重难点:通过诗歌了解物体倒映水里的影像、体验诗歌所体现的意境美教学准备:挂图、音带、大字卡、小字卡,诗歌读本人手各一册。教学过程:一、预备活动师幼互相问候,走线,线上活动。听故事《猴子捞月》。二、感知理解活动1.导入:故事中猴子为什么捞月,你们知道鱼生活在哪里,月亮又生活在哪里。可是,今天发生了一件奇怪的事,鱼儿睡在蓝天里,月亮睡在水里。2.出示挂图,引导幼儿观察。要有顺序的观察。 3.一起欣赏诗歌。并提问,边提问边出示字卡,分析诗歌完后要手指划读(教师范读)。4.教师发书,幼儿自主取书要引导幼儿手指划读三、游戏活动就是字卡游戏认字卡环节四、就是放书,整理自己物品 五、教学效果附:诗歌《小池塘》小池塘抱月亮,鱼儿睡在蓝天上,小青蛙,抬头望。乐的呱呱把歌唱。风儿吹,水儿荡。摇的月亮轻轻晃。注:1.走线就是听钢琴曲在蒙氏线上有顺序的走(脚跟亲亲脚尖,手放头上肩膀上,腰上,最后平举)坐到座位上 ,走线是要幼儿知道要上课了 。像这节课走线可以让男孩学青蛙跳到线上,女孩学小鱼游到蒙氏线上等等,这样有趣味性孩子们喜欢。2.从教学名称到教学效果都是整个活动要用到的、要讲的。3.最后的教学效果如何做? 就是自己写,上完整节课后起到了什么效果 。就是幼儿对诗歌掌握的程度,对字卡认知的能力是怎样的。4.建议:这节课可以分三个人设计四个人上,大家一起配合。从教学过程中的预备活动出示挂图一个人上;从欣赏诗歌到发书一个人上;字卡游戏一个人上;最后小节一个人上。这样可以让更多的人展示,免得有些人恐课 5.补充说明:不过我觉得老师你考试可以考舞蹈、钢琴、画画、英语常用语、课间操等项目,剩下的就写教案,再就是过课。

7,东莞教师招聘考试报名条件及专业要求

2017年东莞市教师招聘报名条件 1. 基本条件 (1)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利,具备良好的思想品质和职业道德,遵纪守法,品行端正; (2)身体健康,能胜任应聘岗位的工作; (3)符合计划生育政策; (4)符合招聘岗位所要求的其他特定条件; 2. 其他条件 (1)年龄一般在40周岁以下;具有教育系列高级职称或获得省部级以上荣誉称号教师,以及我市聘用合同制教师,年龄可放宽到45周岁以下,年龄计算截止到报考月份。应届毕业生不设年龄限制。 (2)所学专业与岗位要求相符。报考者所学的本科或以上学历层次对应的专业与岗位表要求的专业相符(具体可参考《东莞市公开招聘公办中小学教职员专业目录(2016年版)》,或所持有中级及以上职称的专业与岗位表要求的专业相符;取得两个本科及以上专业毕业的,或持有两个及以上中级职称的,均可选择其中一个专业类别报考,但学位类别不能作为专业类别报考;东莞市聘用合同制教师专业对口条件可放宽到中等师范学校专业与招聘专业相符。低学历学位专业不能报考要求高学历学位的岗位,高学历学位专业可以报考要求低学历学位的岗位。 报考人员所学专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近但又未列入岗位要求范围,但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的,可在报考系统中勾选相近专业栏,然后直接填写毕业专业(须与毕业证书一致)进行报考,由招聘单位和市教育局人工审核后认定为相近专业的可通过报考。 (3)教师资格证要求。2017届师范毕业生须具备:①教师资格类别认定需要层次的教育学、心理学合格成绩(或《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》);②《普通话水平测试等级证书》(二级乙等及以上)。其他符合报考资格的毕业生和社会人员须取得相应层次的教师资格证,或取得以下证书:①《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》(或2014年9月1日前取得省自学考试教育学(一)和心理学课程合格证书);②《普通话水平测试等级证书》(二级乙等及以上);③教育教学能力测试合格成绩。所有被录用聘任的考生,均须在一年内取得相应教师资格。 (4)各岗位学历、职称资格条件和其他条件要求具体见附件《东莞市教育局公开招聘2017年公办普通中小学校教师(面向毕业生)和中职专业课教师岗位表》。符合下列条件之一的应聘人员可适当放宽学历学位条件: ①获特级教师荣誉称号; ②近五年获地级市以上名校长、名教师、优秀校长、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师、教坛新秀荣誉称号; ③近五年被评为地级市以上学科带头人; ④获东莞市委市政府授予的荣誉称号; ⑤我市聘用合同制教师。 (5)省外取得的职称须符合广东省省外来粤人员专业技术资格确认的有关规定,否则视同无效,详见东莞市人力资源政务信息网—办事大厅—职称申办。

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