广东财经大学教务处，广东财经大学继续教育学院有没有在海珠
来源：整理 编辑：广州本地生活 2022-09-20 13:50:31
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1，广东财经大学继续教育学院有没有在海珠
在海珠校区。除了绝大多数的本科教育的大一大二学生在三水校区之外，其他的都是在海珠校区。详细内容可以登录广东财经大学教务系统，学院首页的招生处电话咨询哦。希望可以帮到你，望采纳O(∩_∩)O~
2，广东财经大学教务处系统入口httpjwcgdufeeducn
广东财经大学 教务处系统入口： http://jwc.gdufe.edu.cn/ 教务处工作职责 教务处是学校服务和管理普教本科教学和教务工作的职能机构。下设教学研究管理科、教学管理科、学籍管理科、实践教学管理科、考试管理科(考试中心)和综合岗。教务处工作职责如下： 一、组织开展本科教育教学研究与改革； 二、组织编制和实施学校本科教育教学发展规划； 三、组织编制和实施本科人才培养方案； 四、组织和管理本科教育教学日常运行； 五、组织开展本科教育教学质量监控； 六、组织开展本科教育教学基本建设； 七、组织开展本科教育教学项目日常管理； 八、组织起草本科教育教学管理文件； 九、管理本科教务管理系统和教务处网页； 十、协助其他单位开展工作； 十一、完成上级领导交办的其他工作。校党委领导班子开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨 根据《中共 广东财经大学 委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的安排，9月16日，校党委领导班子在佛山三水校区开展为期一周的“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨，校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室副主任成员列席。 校党委书记黄晓波首先作开班动员讲话。他强调，这次集中学习研讨是难得的理论学习机会，是推动我校“不忘初心、牢记使命”主题教育高质量开展的重要安排。他要求大家端正学习态度，充分认识学习研讨的重要意义；明确学习任务，集中精力开展好学习研讨；瞄准学习目标，推动集中学习研讨取得扎实成效。 开班动员讲话后，黄晓波围绕*关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述作主题发言。他指出，中国共产党90多年的发展史是一部党团结带领中国人民践行初心与使命的伟大奋斗史。改革开放以来，中国发生了翻天覆地的巨变，而始终不变的是中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命。党中央决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，基本立足点就是重温党的光辉历史、更加坚定党和人民创新创造步伐、深度凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，以胜利实现"两个一百年"目标，实现中华民族的伟大复兴。 校党委领导班子其他成员依次交流发言。大家从党的历史、党的理论、理想信念、作风建设、知信行统一等多个纬度阐释分享，紧扣落实立德树人根本任务和建设高水平财经大学办学治校实践讲思考认识，结合人生经历谈体会感悟，氛围严肃而又生动。 集中学习研讨采取个人自学与集中学习研讨的方式进行，共分七个专题，重点*关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述、科学体系、*关于全面从严治党的重要论述、对广东重要讲话和重要指示批示精神、在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的重要讲话精神等。每个专题由一位校党委领导班子成员作主旨发言，领导班子其他成员交流发言。 ;
3，广东财经大学本科论文检测使用哪一个系统
广东财经大学相关信息，可询问学校教务处,最直接的是问你的班主任、辅导员。只要努力付出过，就会有收获。
4，广东财经大学课程重修是否有学位证
有的，重考不及格实行重修，重修不及格参加后续重修，及格后取最高分记入学分。注：详见《兰州商学院学分制本科生重修重考管理实施细则》，学校教务处网站就有。
5，广东财经大学教务处登录入口
一、广东财经大学教务处登录入口 广东财经大学教务处登录入口为 http://jwc.gdufe.edu.cn/ ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、广东财经大学简介 1983年5月，学校经国务院批准设立，校名为广东财经学院；1985年6月，更名为广东商学院；2013年6月，更名为广东财经大学。经过35年的发展，学校已建设成为全日制本科生、硕士生25000余人的省属重点院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。 学校有广州和佛山三水两个校区，总占地面积2275亩，广州校区毗邻广州国际会展中心，佛山三水校区坐落在三水森林公园旁。现有校舍约72.8万平方米,教学科研仪器设备总值17952.7万元，图书552余万册（含电子图书）；自主建成各类数字化教学资源1851项。 师资队伍 学校现有专任教师1332人，其中正高职称教师218人、副高职称教师404人，656人具有博士学位；有硕士生导师294人、博士后合作导师21人；拥有1支国家级教学团队、12支省级教学团队、4支省级科研团队、5个珠江学者设岗学科。 有珠江学者特聘教授1人、讲座教授4人、青年珠江学者1人，聘任“南岭学者”等高层次人才15人，享受国务院政府特殊津贴专家13人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人、省学位委员会委员1人、省学科评议组成员3人。 有“新世纪百千万人才工程”国家级培养对象1人，4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选财政部全国会计领军（后备）人才培养工程，16人次入选广东高校“千百十人才培养工程”省级培养对象，11人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目，2人入选“广东省特支计划”青年文化英才项目，3人入选广东省理论宣传青年优秀人才项目；有广东省、广州市“十大中青年法学家”4人，广东省教学名师5人，南粤优秀教师16人。 2013年首次获批设立博士后科研工作站。 人才培养 学校坚持“育人为本，全面发展；因材施教，学以致用”的人才培养理念，坚持并不断完善“以教师为主导、以学生为主体，理论教学与实践教学相结合、课内教育与课外教育相结合、实体课堂与虚拟课堂相结合、校内外教育资源相融合”的开放、协同、实用、有效的应用型人才培养模式，培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野，勇于开拓创新的应用型高级专门人才。 近几年来，学校人才培养建设取得显著成效： 经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类国家级实验教学示范中心之一，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学中心。 具有企业家精神和潜质的经济管理人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。 学校入选全国首批卓越法律人才教育培养基地、国家大学生文化素质教育基地；我校与广州市税务局共建的经济学实践教育基地为国家大学生实践教学基地。经管类跨专业综合实验教学团队为国家级教学团队。“企业仿真综合运作”课程为国家级精品课程，“国际贸易”和“电子商务物流”2门课程为国家级双语教学示范课程。获批为教育部首批研究生课程建设试点单位，是广东省创新创业教育示范学校。国际化应用型会计人才协同育人平台、广东财经大学税收学专业协同育人基地获批为广东省协同育人平台。2017年，学校与广东省教育厅、佛山市人民政府、佛山市三水区人民政府签署共建广东财经大学佛山校区协议，共建国际商学院、文化创意与旅游学院、佛山研究生院、佛山现代服务业研究院以及现代服务业孵化和创新创业基地等“四院一基地”，突出实践创业、校政行企协同育人、国际化三个办学特色。 毕业生总体就业率稳居全省高校前列，并保持较高的就业质量。历年来，用人单位对我校毕业生的总体满意度为99%，毕业生在社会上赢得良好口碑。 学科专业建设 学校以经济学、管理学、法学为主体，坚持商法融合，促进经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展，已形成具有一定特色和优势的学科专业体系。 应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科，理论经济学是省级特色重点学科。 有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、设计学等8个硕士学位授权一级学科点（覆盖40多个硕士学位授权二级学科点）和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有金融、税务、保险、审计、法律、出版、工程、会计、工商管理、公共管理、旅游管理、艺术等12个硕士专业学位授权点。 现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个专业为国家级特色专业；市场营销专业为国家级综合改革试点项目。 2017年，学校获批成为广东省博士学位授予立项建设单位。 科学研究 学校坚持“求真、致用”的科学研究理念，不断提升科学研究水平。 拥有4个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东财经大学国民经济研究中心、广东财经大学法治与经济发展研究所、广东地方公共财政研究中心、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院；1个广东省协同创新平台——珠三角科技金融产业协同创新发展中心；1个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室——大数据与教育统计应用实验室；1个广东省重点智库——华南商业智库；1个广东省工程技术研究中心——广东省智能商务工程技术研究中心；2个广东省决策咨询研究基地——广东财经大学开放型经济创新研究中心、广东财经大学商贸物流与电子商务研究中心；1个广东省社会科学研究基地——广东财经大学华南商业史研究中心；2个广州市人文社会科学重点研究基地——广州现代物流与电子商务发展研究基地、广州都市文学与都市文化研究基地。 近5年，教师承担国家级项目87项，省部级项目357项，承担了国家社科基金重大招标项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目各1项。在《中国科学》《经济研究》《管理世界》等权威和核心期刊发表论文1348篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录239篇；出版各类著作211部。获省部级以上科研奖励23项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖2项。 《广东财经大学学报》为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科期刊、全国高校社科特色栏目期刊、广东省优秀期刊和人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊。 广东财经大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 广东财经大学王牌专业 比较好的特色专业名单 广东财经大学是一本还是二本 广东财经大学是公办还是民办 广东财经大学华商学院教务处电话 附号码及其他联系方式 广东财经大学教务处官网入口地址 广东财经大学教务处系统入口：http://jwc.gdufe.edu.cn/ 广东财经大学男女比例 广东财经大学华商学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 广东财经大学华商学院在哪里 附准确地址 ;
6，广东财经大学怎么办理休学
广东财经大学办理休学的流程：联系学院的辅导员拿到休学申请表，按照要求填写好表格后提交给学院辅导员，然后就是等学院的通知啦，一旦通过，是会返回给你一张加盖过公章，且有学院甚至是学校相关领导签字确认的休学审批证明的。
7，广东财经大学新华学院专本连读学制多少年学习方式是怎么样的
广东财经大学新华学院专本连读学制三年，且专科本科是同一专业的，专科与本科连读无需加考。教务处根据省考办、各主考院校教学计划，把专、本相同或类同的课程以及互通课程串联在一起，把专、本课程的难易程度循序见进开设，所以同学们入学后一定要按照广东财经大学新华学院的方针政策和教务的教学计划报考。
8，广财新生一般都是什么时候到学
2016年广东财经大学新生军训时间多久和新生入学是这个不一定的，大学军训时间都不一样，有的是9.1开学就军训的，有的是学期快结束军训的，像我就是开学初就开始军训，军训不会太累的，就是让你站军姿，压腿，走正步等基本姿势，教官还要教你们唱歌，叠被子，搞不好还有小小的一次活动神马的，还有就是进行枪的认识和练习，差不多就是这些，不过我军训时还好，每天不是很热，不是很晒。
9，2015广东财经大学成功转专业的情况
转专业成功比例都不是很大的一般在百分之3左右大一上学期期末有一个转专业考试只要绩点排名靠前就可以报名并不需要你准备什么 成绩好就行转专业有点困难因为你要成绩好才能报名 还要成绩好才能考好但是只要有决心也不是什么难事广东财经大学转专业的相关信息可以改专业，改专业有三种情况可以：1、刚录取（收到录取通知书）后到入学报到时，可以到学校找招生处要求转专业，不过这种换专业是要收费的，收费金额是点招费的一半；2、有很多学校规定大学一年级快结束时，可以申请转专业，但需要参加考试，不收费的。不过这一点有些学校是没有转专业的规定（比如：南京工程学院就没有，金陵科技学院就有转专业规定），所以在转之前，你应该到教务处网站查找转专业的信息，就能看出该校是否能在一年级下学期转专业；3、由于学生个人身体原因，想转专业。这种情况必须得找到相当的关系才行。
10，请问广东财经大学汉语国际教育可以转什么专业
你选的这个专业是本科专业吗？如果这是本科专业的话，你都可以选择转任何其他本科专业啊。只需要到时后到教务处申请就可以。1、上海财经大学 汉语国际教育考研没有指定参考书目，可以根据学校公布的【关于公布2015年招收攻读硕士学位专业硕士初试考试科目大纲的通知.pdf】选择大学同名教材复习。2、【354 汉语基础】大纲如下：一、评价目标要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识，具有较高的汉语应用能力，具有较强的汉语语言分析能力。二、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础；2.汉语概况；3.现代汉语语音；4.现代汉语词汇；5.现代汉语语法；6.汉字；7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1.辨音和标音能力；2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范；3.词汇、语法规范；4.文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析；2.词义分析；3.语法分析三、考试形式和试卷结构（一）考试时间：考试时间为180分钟。（二）答题方式：答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷满分及考查内容分数分配：试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识80分，汉语应用能力40分，汉语语言分析30分。3、【汉语国际教育基础】大纲如下：一、评价目标要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识，要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识，要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。二、考试内容汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。（一）中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：1.中国文化基础知识；2.外国文化基础知识；3.跨文化交际基础知识（二）教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：1.教育学基础；2.心理学基础；3.语言教学基础（三）材料分析写作材料分析写作部分测试以下内容：1.分析与实践能力；2.论文写作能力三、考试形式和试卷结构（一）考试时间：考试时间为 180 分钟。（二）答题方式：答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷满分及考查内容分数分配：试卷满分为 150 分。其中中外文化及跨文化交际基础知识 80 分，教育、心理及语言教学基础知识 30 分，材料分析写作 40 分。
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