1959年，国务院《关于全日制学校教学、劳动和生活安排的规定》指出:“学生参加生产劳动有三种基本形式，一种是参加学校组织的农场、工厂劳动，一种是下乡到学校安排的工厂劳动，一种是参加社会福利劳动,进入农业局后，必要时会有统一的农机培训班,你们所谓的农技人员，一般都在县级农业局下属部门的农技推广中心工作,大部分是专门从事农业技术的人，没有高学历或直接学历,学生，学农。
学校位于南海黄岐碧涌，位于广州市西北郊的广州与南海交界处，毗邻广州绕城公路迅丰洲、沙北两个出口，距与内环路相连的金沙洲大桥仅几分钟路程，距市中心仅十多分钟路程。其主要功能是接待广州青少年的各类社会实践活动。是全市中小学生综合素质教育基地，全国70个青少年课外活动示范基地之一。
学生，学农。1959年，国务院《关于全日制学校教学、劳动和生活安排的规定》指出:“学生参加生产劳动有三种基本形式，一种是参加学校组织的农场、工厂劳动，一种是下乡到学校安排的工厂劳动，一种是参加社会福利劳动。”由于这一时期第一产业和第二产业占全国GDP的比重始终高于70%，劳动教育中体力劳动的比重较大，“学工”“学农”成为当时劳动教育的主要形式。
3、我是农学专业的一名女生,毕业后想从事农业技术员的工作,问农业技术员...想从事农业技术，就要考研究生。你们所谓的农技人员，一般都在县级农业局下属部门的农技推广中心工作，其中一小部分是农业专业人员，一般是大专及以下学历，另一部分是外行。他们会参加一个培训班就上岗，但是什么都不会，还有乡镇农技站的工作人员。大部分是专门从事农业技术的人，没有高学历或直接学历，一般来说，你们所谓的农技员都是事业编制。要考的话，专业技能没有证书要求，我告诉你，这样做一点也不好玩。我现在是县级农业局，据我所知，我们的农技人员很少有专业农业背景的。所以，如果你真的对农业技术感兴趣，你应该去考研究生，自己做研究，如果只是想做这份工作，目前不需要考什么证书，先做好充分的职业准备考试。进入农业局后，必要时会有统一的农机培训班。
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