展开材料，充分发挥自己的创造性思维能力和想象力，利用自己平时积累的好词好句，按照一定的句法规则，写出用词通顺、意义完整、逻辑严密的句子，形象地描述事物在某一阶段的发展情景,2.快乐地坐在参天大树下老人,3.坐在一棵直树下聊天老人,善良是指老人或父母温和的态度和神情,这两个词都有态度温和的意思，其中“和蔼”指的是老人的态度和神情,日本人喜欢勤快老人,对于日本的老年人来说，他们的晚年大多是孤独的,1，疲惫的坐在一棵茂密的树下老人。
1，疲惫的坐在一棵茂密的树下老人。2.快乐地坐在参天大树下老人。3.坐在一棵直树下聊天老人。展开材料，充分发挥自己的创造性思维能力和想象力，利用自己平时积累的好词好句，按照一定的句法规则，写出用词通顺、意义完整、逻辑严密的句子，形象地描述事物在某一阶段的发展情景。造句需要训练三种以上的技能，即听、想、模仿。多听是为了让孩子看到更多好的单词和句子。孩子读书很多，包括课本阅读和课外阅读。让他们借助大脑的“模糊识别功能”和语感来理解句子和单词的意思。我们让他们造句，他们不会觉得奇怪，无从下手。
日本人喜欢勤快老人。对于日本的老年人来说，他们的晚年大多是孤独的。他们和妻子住在一起。很多人无聊了就去上班，应聘一些便利店店员或者乡镇的出租车司机。如果他们去过日本，他们一定能看到许多老年司机。
善良是指老人或父母温和的态度和神情。Cíxiáng端庄、严厉、严格又有爱心，善良又亲切。这两个词都有态度温和的意思，其中“和蔼”指的是老人的态度和神情。指善良和仁慈。语言:《李逸·李诗祥》:“对大众说话，要忠实，要善良。”黄庭坚《后陶渊明对其诗的批评》:“观陶渊明之诗，欲见其人，弟慈嬉。”善良和宁静
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