随笔怎么写，随笔是什么怎么写

本文目录一览

1，随笔是什么怎么写
2，如何写随笔
3，请问随笔要怎么写
4，初一随笔怎么写
5，初中生随笔怎么写
6，怎样写好随笔

1，随笔是什么怎么写

随笔是散文的一种文体格式，随笔侧重于作者个性化的看法和感受，要求有新意，要末就有深刻的一面，随笔不是杂感，不是随想，不是生活感受的描摹，随笔的写作要求比较高，一般年轻人不容易把随笔写好，需要生活经验的积累，写作经验的积累，是作者综合写作素质的整体表现。可以这么说，随笔想怎么写就怎么写。

随笔是什么怎么写

2，如何写随笔

“随笔”“随笔”，有文就录，有感就发，有事就记，有理就说，率性而为，不必拘泥！随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。阅读这类文章，要整体把握文章的内容和风格，提炼作者的主要观点品位妙语佳句，还要敢于发表自己的见解。随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的辞藻，严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情；可以睹物谈看法；可以读书谈感想；可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。写随笔最重要的是要表达出写作的意图：或者是一种快乐的心情，或者是一点小感悟，或者是一个新观点……总之，如同邻家大婶般亲切与平易近人。生活随笔就是日常生活中心情、感悟、新观点、新发现……生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时处处事事都可以写成文章。

如何写随笔

3，请问随笔要怎么写

练写随笔，需要注意些什么呢？　　随笔是散文的一种文体格式，随笔侧重于作者个性化的看法和感受，要求有新意，要末就有深刻的一面，随笔不是杂感，不是随想，不是生活感受的描摹，随笔的写作要求比较高，一般年轻人不容易把随笔写好，需要生活经验的积累，写作经验的积累，是作者综合写作素质的整体表现。可以这么说，随笔想怎么写就怎么写。第一，要坚持“自由写作”，写出自己的真情实感来。　　目前，在部分同学中流行一种不好的文风，那就是矫揉造作，硬性模仿，甚至胡编乱造，做作气严重。这主要是为了“应试”而出现的偏向。有人戏称这是做“套子式”的文章。如何纠偏？最好从练写随笔做起。要写好随笔，不做写作的“套中人”，就一定要“崇真求实”，树立“自由写作”的观念：只要自己觉得有意味的，都可以写下来，不拘形式，不受羁绊，不媚世俗，不人云亦云，让心田辉映着纯真的亮色，让思想感情的清泉潺潺流淌。　　第二，要勤于采撷，从生活中开掘写作的源泉。　　有人认为，写好文章的关键是要有丰富的阅历。这话有一定的道理，但不完全正确，因为我们中学生在学校的时间多，绝大多数同学还谈不上有曲折的经历，也不可能广泛地接触社会，这是我们的不足，但这并不能说明我们缺少写作的源泉，也不能说一定写不出好的文章来。　　那么，我们写作的源泉在哪里呢？它就在我们的脚下，就在我们的日常生活中。我们多梦的年华、浪漫的情思、难解的困惑、省悟的欣喜，我们生活中的苦涩与甜美，我们对自然、社会和人生的感悟与思考，点点滴滴都可以一吐为快，涉笔成趣。只要敏于发现，勤于采撷，我们就会发现，“随笔”的源泉永远鲜活，永不枯竭。　　第三，要认真读书与思考，凸现自己的“个性色彩”。　　所谓“个性色彩”，就是自己独特的感悟和见识，乃至独树一帜的文章风格、人文品格和创造精神。要写好随笔，达到得心应手、“进乎技矣”的高妙境界，就必须勤于读书，撷取人类智慧的结晶，同时对所感知的进行辩证思考，对所积累的进行精心的提炼，来一个“六经注我”，来一番“自言自语”，或记叙、或议论、或说明，均写出独特的见识来，给人、事、物注入“我”的灵气。　　随笔的写作，说到底还在于“勤”。勤能聚宝，熟能生巧，通过日常勤读、勤问、勤观察、勤写作，锲而不舍，到时候，我们自然可以随心所欲，驾轻就熟。

请问随笔要怎么写

4，初一随笔怎么写

随笔主要是作者心情的记录或者是感动，或者是悲伤可以由某件事情引起这种情感的变化也可以是因为天气或是其他原因其实很好写的刚开始可以当日记写，然后再写点感想写到了一定境界后，什么都可以拿来写作建议去看看"随笔吧"里面有不少很好的随笔

篇幅较小，呈现自己，所见、所闻、所思，表现形式：灵活自由，可以叙事、抒情或评论。尽量用第一人称写。。范文：随笔：试着改变心情生于世界，存与宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶烈日炎炎，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，时代的发展只有你勇于展示自我。人生在世，总会有许多不公平和不平的事发展，俗话说的好：哪座庙里没有个冤死鬼，但无论身处顺境还是逆境，无论是面对领导还是普通老百姓，每一个人都是平等的，在这个偌大的世间里，并没有卑微，但却有卑鄙存在，世上也无高贵，但却有高尚的身影。生活中因人们常常因为受到点滴挫折而心灰意冷，迷失方向，四处乱撞，导致中伤别人，伤害自己，心情烦乱，有时心情就是月亮的脸偷偷地不停地转动和改变，偶尔繁星捧月便是喜悦，偶尔彩云遮月便是伤悲、喜悦的时间总是转眼即逝，而伤悲的时间却总是很漫长，奉劝朋友在这种情况下千万别再自寻烦恼，生活就是这样你笑它就笑，你哭它会哭，不妨你试着换个心情。假如你是女孩，去逛逛商店挑件自己喜欢的衣服，整理个漂亮的发型；约自己最好的朋友去聊聊天，诉诉自己的苦，谈谈生活，谈谈未来，就这样简单，便会是晴空当头。如果你是男孩，不妨邀几个哥们，去打打球，下下棋，骑自行车去郊外散散心，设计下自己的美好未来，在风的陪伴下多爽啊！心情随之也会改变。生活就是这样，痛苦紧跟着欢乐，也许没有谁有心去品味失落，但却有人去有意体味过快乐，每个人都有爱和被爱的权利，朋友好好爱自己吧！只有懂得爱自己才能去爱社会，爱生活。试着改变心情，生活不再是阴雨连绵。随笔：归路 “不容碰触，无法挽留，彻底绝望。我听见绝望的青春在尖叫着，大口呼吸。” 一不明白是为了什么，每天异常的忙碌，也许只是跟着这个忙碌的时代，随波逐流。脑海里的青春，一幕幕浮现眼前。绿色的麦田，蓝色的苍穹，永远庞大的摩天轮，以及流逝了的无数个精彩的夏日，连同那颗最最圣洁的心，一起奔向天国，永远不再回来。永远有多远。远是多么远。二黑夜并不孤独。只因心孤独，黑夜才会和孤独联系到一起。而心为什么会孤独呢。一个人就是孤独么。孤独只是对未来失去信心。幸福是什么颜色？粉色。悲伤是什么颜色？灰色。残酷是什么颜色？白色。青春是什么颜色？孤独是什么颜色？对不起，我不知道。三关于青春的字眼：苍穹，阳光，摩天轮，CD，麦田，单纯，狂野，考试，暑假，眼泪，微笑，无所事事，友情，初恋…… 还有…… 残酷。其实青春本质并不残酷，残酷的只是它曾经跟我们那么亲近，然后就忽然消失。四就这样被青春割下一道道伤疤。血肉模糊。五年少的时候，总是在绿色的麦田中，迎着最最明媚与温和的阳光，穿着散发出香味的白色衬衫，一个人，听着CD。年少的时候，总是望着摩天轮发呆很久，想着如果做上去是不是可以遇见未来。年少的时候，总是听到王菲的《流年》时流出眼泪。年少的时候，总是有勇气说“我喜欢你”时涨红了脸。年少的时候，总是单纯的相信世界，相信未来。而未来到了，年少便成了一种信仰。六 CD坏了，手机没电了，电脑中了病毒，从前那最纯粹的世界也离我远去。还剩下什么。七我在经历了无数精彩之后，终踏上归路。 P.S 想说的太多，时间太少。而如今那些精彩已经不在了，不过我不会从此倒下去。献给我曾经的岁月和朋友。一路走好。我倔强的生活，痛并快乐着。

这个很简单嘛，我们那时也不知道怎么写，茫然啊，其实很简单，凭感觉写就行，和小学的差不多，毕竟你才初一，刚从小学过来，老师要求不会太高的，你放心，不过你现在可以看一些初中的作文训练的书了，到初二初三你的随笔水平就必须得提高了，呵呵，加油

5，初中生随笔怎么写

初中的随笔和作文大多数是记叙文，把你所见到的，所听到的一切事情用生动的词汇叙述下来，这样就可以写出好的随笔和作文，附一篇随笔，你可以看一看，结构大致相同：我们快乐，因为享受孤独人是自尊而胆小的动物。怕哭，怕黑，怕孤独。在失败和离别面前，我们太容易感觉到自己的渺小无力。我们能够左右其他生命，我们能够控制宇宙品类，这是神力。然而神力创造不出时间，神力创造不出情感，最可怕的是，这种神力所创造出的秩序却加快了时间摧毁了情感，人为自己神力的骄傲的同时也承受着如许。这本身也是一种摧残，人的自我虐待。可是没有办法的，除此之后人也就不能称之为人了。人是强悍的，不可一世的；然而人又是脆弱的，可怜的，甚至是悲剧性的。朋友的离开，人与人之间的淡漠，我无能为力，我痛哭，我望着逝去的影子哭，曾经以为世界是不公平的，那些不懂得其中乐趣的人却拥有笑脸。然而真的是这样么？我逐渐看清，人都是一样的无奈，不分彼此，只是我们的无奈都被隔离了。当我哭着的时候，那些笑着的人忍耐着更大的悲哀，为了他们自己也为了他们周围的人。也许只是表情不同而已，我们的表情构成了世界上的平衡，世界上总是既有人笑又有人哭的，尽管笑和哭的界限也不过如此。我曾经很幼稚，自以为是地把别人的情谊当成了一辈子的事，以为自己拥有了多么雄厚的理由，或者自己能够多么有力地应付时间与社会的周旋。都是不可能的，我太傻了，竟然，竟然甚至按照自己的意愿去塑造别人，让他适合我。我是多么的傻啊，我又是多么的自私啊。而且到最后，我能得到什么呢？满怀希望的得到了更多的无情与处罚。人活在世上，真的就是孤独的。可能有一段路会有人陪你，但只是一段路罢了，分道扬镳的时候你也许甚至没有时间和勇气去说再见。当你满怀信息的接纳下一个同路者时，你是否明白你们真的彼此都是行色匆匆？黎明、黄昏；黄昏、黎明，下一个驿站就这样突然到来，曾经的一切突然中断停歇，换马换人的铃声又响了。也许下一段路程，你甚至是没人可相邀而行的。备好干粮，备好水，备好衣服毯子，上路。我们走着，我们必须要走，在这条不归的路。尽管孤独，尽管孱弱，尽管我们也渴望停下来——走、走、走，这吆喝声在我们心里响起。还是走吧，慢慢的一个人努力地走吧，把脚底磨平，把额头磨平，用风磨平。既然注定如此，既然无可选择。去学会体贴自己，去学会在路上干渴的时候唱歌，去学会在风声中入睡，不要吝啬自己的一切，需要放手的就放手，去学会把自己装扮得像王子或者，像公主。无论如何，我要努力地走，打着手电，绝着食，四肢发麻或者眼睛发花，这都是我们自己的，是我们自己最真实的状态，这些状态，才是我们自己最真实最贴切的回忆。这样，在下一个驿站的时候，把这些故事讲给那些一起歇脚的人听，然后我们向各处，继

随便写啊

在DNF怎么有这些问题的啊

- - ```这个好象和DNF没什么关系吧``

[思路分析]结合随笔的特点来了解随笔的写法随笔重要的是写出自己真正想写的内容，而不必拘泥于形式[解题过程]　　　　　　随笔，顾名思义，至少有随时笔录和随意运笔两重含义。今天的随笔，既有传统随笔的影响，也受到了西方随笔的启发，经鲁迅、周阿人、林语堂、梁实秋、丰子恺等散文大家的拓荒，当代老中青作家不断的辛勤耕耘，逐步形成了自己的文体风格。在很多时候，随笔是个人情感的载体，也是个性的表现舞台，常常流露出一种自然美。　　　　　　但随笔并不是一种随意抒写的文体，写作时也有一定的规范。它往往从生活中和书本中得题，多为信手拈来，借题发挥，顺势点窜，视野比较开阔；谈天说地中传出深刻独到的人生体验，左右逢源的渊博知识。他的思路绝不拘泥于某一点静观不动，而如行云流水般运动不止，条理畅达；它的语言幽默机智，平易轻灵，有谈话风，家常味，如长者闲嗑、朋友晤谈。它没有正襟危坐、一本正经的作文架势，也没有，至少表面上没有精心剪裁、苦心推敲的经营。其文思常常如“风吹林响，泉激石鸣”，即兴而生，不求自得；其行文如汩汩山泉，顺势而下，意到笔随，不拘一格；其题材可大可小，其篇幅可长可短，顺势而成，发乎自然。　　　　　　一、注意感悟生活，以保证随笔的质量。　　　　　　生活是绚丽多彩的，一滴水，可以让我们感受到全身的清凉；一朵花，让我们知道生活的丰富；一缕阳光，让我们感受到世间的温暖。……而这些正可以触发我们创作的灵感，正是我们创作的源泉，正是我们感悟的种种对象。在感悟时，一要注意观察。这里所说的观察，不是那种走马观花，而是仔仔细细地“审视”，要用心去感受所观察对象的形、色、声等，使之成为心灵的一部分。其次，要注意深入思考。我们仅仅看到某一个对象，并不是真正地感悟，而是要对观察对象进行体验、咀嚼、思考，也就是要不断地问为什么，并一一回答出这所有的“为什么”，这样，就可能由小到大，由表及里，由现象到本质，由特殊到一般，写出其中的深刻内涵，人物也可以表现得很丰满，小角度可以展现全局，小细节可以尽显本质。二、培养情感的丰富性。　　　　　　感受能力有赖于人的情感的丰富性。人的内心情感世界是十分丰富的。只有把外物和内在情感连接起来，触景生情，才能产生鲜明生动、印象深刻的感觉。多情才能感受深刻，没有情的感受是苍白无力的。在感悟中要伴随着自己的情感。感悟的主观性，决定了它活动过程中的情感性，而情感是由人的思想道德所决定的。所以，无论是观察还是思考，都必须有一个情感标尺，以充沛的情感去体验生活，就会感受到生活中的真情实感。

6，怎样写好随笔

（我是初三的。这篇是我经历的事，不过换个人名而已。）瓢泼大雨，把李贤林了个透彻。从发尖淌下的雨水，顺着额头，滑到眼角。推开面包房的门。挂在门上的铃铛温暖的发出“叮叮咚咚”的声响。跨入面包房的大门，李贤终于告别了寒冷。李贤从裤袋里翻出一张半干半湿的纸巾，抹去脸上的雨水。随后便从柜台旁取了夹子和塑料盘，走向摆着模样玲珑，味道一定很可口的面包的柜橱。或许这些面包前面放置的标牌上的加码夸张无比。或许价格不高的面包小的可怜。但尽管如此，还会有许多人，把夹子伸向它们，一个个地夹走。不说他们是装富，但也是面包房的魅力体现。李贤挑了一个甜甜圈和一小块布朗尼。他端着盘子走到楼上，找了个座位坐下。甜甜圈是廉价的，起码相对于布朗尼来说，这已经是很便宜了。李贤就是打算用它来充饥，好让自己不会一口吞了那布朗尼。盯着落在盘子里那细碎的糖粒，李贤抬头望了望四周，然后又安分地低下了头。其实，如果周围没人，李贤是打算把盘子里的糖舔干净的。可是周围不仅有人，而且还不少。李贤没有急着吃布朗尼，而是用手沾了点布朗尼的巧克力碎屑，放在嘴里。与此同时瞟了眼周围的人。那些浓妆艳抹的人，大多还挎着个皮包，品着昂贵的红豆奶茶，一遍聊着时装。其实在李贤的心中，面包房，亦或是咖啡厅，是属于那些毫无粉饰的恋人。就好像坐在李贤对面的那对。其实他们也没有举着牌子说他们是恋人。但凡是两个人喝一杯咖啡的，差不多可以认定了。我可没说必须是一男一女。毕竟还是有那种特殊人群。墙角那边，离落地式空调不远的地方，是一个有些老土，但帽子很新潮的男子。帽檐扣得很低。除了衣服和帽子极其的不协调以外，这个人似乎已经融入了这群各异的人中。李贤添了口布朗尼，但视线还是停留在那个男子身上。那个男子慢慢地吃着面前的半个蛋挞，吃的很慢很慢。慢到任何一个人都没有耐心注视着他吃完。管他呢，李贤心想。反正面包房有没有规定吃的要多快。过了一会，李贤的布朗尼被舔的差不多了，对面那对情侣喝干了最后一滴冰咖啡。男孩起身拉起女孩，走了，享受那在雨中的罗曼蒂克。静悄悄地走了。那个男子也静悄悄地起身，走到那对情侣刚才喝完的咖啡杯前。端起那个杯子又回去了。男子找到自己的位子坐下。周围的人都没有注意。他们继续吃着自己的，喝着自己的。但是那双角落里的眼睛却注视着下一个目标。男子吃完杯子里最后一块冰，抹抹嘴角的寒意。继续慢慢地吃着蛋挞。他会待到什么时候？他是一个乞丐？他为什么会要这么做？谁知道···除了衣服和帽子极其的不协调以外，这个人似乎已经融入了这群各异的人中。（总的来说，随笔要注意观察，还有人生阅历有关。小细节，要看出大文章，如果生活中点点滴滴可以激发你的灵感，那么写随笔就是水到渠成的事情了。再给你两个我写的短随笔。）102.我走过一个报亭。 “推理世界吗？” “没有” “有读者吗？” “没有。” 我盯着面前的一本杂志说：“有读者吗？” “没有！” “谢谢。”103.我举着已被咖啡，在寒风中穿梭。我喝了口咖啡。这一秒觉得糖放多了。我想他（她）了。这一秒觉得糖放少了。我再喝一口咖啡。这一秒发现咖啡没了。顺便说一句，糖，放的太多了！（随笔也可以写的长，也可以写的很短。随笔嘛···随意最重要，多读书，多思考一些社会问题。提高自己的素质，增强对文化的解读····等等之类的，都可以让你随笔写的好。推荐欧亨利，莫泊桑，契科夫的文章【让你知道怎么让故事有深度，和怎么让故事吸引人。】还有鲁迅的【让你知道如何捕捉身边的丑陋和美好】）咳咳···如果觉得好，给几分吧···我现在分就是个位数了····

1、记叙性随笔记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历，基本内容是叙事写人。随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后；它描写的往往是人人类似经历的平凡小事，但经过你仔细体味后，会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。 2、议论性随笔这类随笔又叫“随感”或“杂感”。所谓“随”，有随手记下而非刻意为文之义；所谓“杂”，是指内容广泛，包罗万象，大至社会问题、人生哲理，小至身边琐事，风花雪月，鸟虫宠物，校园风情，学习心得，书籍品评，亲人友人，无可不写。但随笔的重点还是个“感字，作者要有感而发，哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去，不摆做文章的架子，保持一种随意漫谈的风格。 3、说明性随笔黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》，着笔于形态各异的自然景观，表达自己热爱大自然的情趣，着力加强人们的生态意识。因此，说明性随笔不同于纯粹的说明文，它看重的是事物中的意趣，带有鉴赏的性质，有时则借物抒怀，另有寄托。模山范水，往往以片断的文字，把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔，要以精细而敏锐的观察力，捕捉到事物特色的生命，笔调轻灵，不刻意为文。正如王国维所说的那样：“以我观物，故物皆著我之色彩。”

我是初二的学生,我的随笔还不错,我觉得写好随笔最重要的是要多观察,把假期里所见到的,听到的多多记录,还有就是要学会借鉴别人的写作手法,这里的人可以是写作大家,如徐志摩,冰心,鲁迅等,当然也可以是同学之间,如果缺少素材,可以问问身边的人有什么值得回忆的事发生,写节日就可以写刚过去的春节,家家户户挂着大红灯笼,人们团聚在一起,亲热的包水饺,一起谈谈一年的收获与遗憾,在来年继续进步,一起看春晚,一起想春晚的对联,一起放烟花,这些不都可以写吗?还有眼下的元宵节,街旁挂起彩灯,家家准备元宵等等,都是值得留恋的.还有情人节,家中有什么有趣的事发生.也可以写.还可以谈谈假期所读名著的感受,如初一下半学期的<>和<>,都可以试着读读.下面是我初一写的一篇随笔(小诗): 　　秋　　秋天　　像一只充满魔力的手　　轻轻一挥　　大地一片丰收　　你看那田间　　稻谷那胖胖的脸　　正充满笑容　　朝我们点头　　红彤彤的苹果　　被农民伯伯们　　紧紧地揽入怀中　　稻子羞红了脸　　如待嫁的姑娘　　等待花轿来接,红绫来牵　　放眼望去　　漫山红遍,层林尽染　　这篇随笔老师当时得了A++,应该不错,希望可以对你有所帮助.

写出自己最真实的感受就是最好的了！

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